中華書局版歷史八年級下冊第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折(編輯修改稿)
2025-01-13 10:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安徽省鳳陽縣小崗村的村民是 怎么做的呢？面對貧窮和饑餓，小崗村的村民實行了包產(chǎn)到戶這一做法，成功了嗎？通過表格中的數(shù)字我們看出包產(chǎn)到戶使小崗村的糧食產(chǎn)量增加了，農(nóng)民收入增加了。我們再來看一下成功的小崗村帶動了整個鳳陽縣農(nóng)村的改革，表格中的數(shù)字說明包產(chǎn)到戶這一家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是對的，使得農(nóng)村擺脫了長期的困境，那么，根據(jù)課本 60 頁大字部分的內(nèi)容，誰告訴老師什么是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制呢？原來家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé) 任制是這么回事，為什么說他把農(nóng)民的責(zé)權(quán)利結(jié)合起來了呢？看老師給大家?guī)淼膯栴}，（學(xué)生回答，老師記分）師引導(dǎo)：責(zé)任：交夠國家的，留足集體的；權(quán)：生產(chǎn)自主權(quán)；利益：剩下的都是自己的種的好屬于自己的就多，種的不好，屬于自己的就少，真正的實現(xiàn)了自負盈虧。這樣就調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進了農(nóng)業(yè)大發(fā)展。老師認(rèn)為此處應(yīng)該有掌聲。把掌聲送給首創(chuàng)這種做法的小崗村人，我們也要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神。更要有創(chuàng)新的勇氣與膽量。這樣好的一種模式得到了時任中央總書記的鄧小平的肯定，于是，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國推廣開來?？聪旅孢@幅圖，說明家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制受到了全國人民的歡迎。師：農(nóng)民土地承包了，自負盈虧了，生產(chǎn)自主了，以前三五天的農(nóng)活現(xiàn)在一天就干完了，閑下來的時間干什么呢？我們來看發(fā)生在小明家的故事。同學(xué)們能告訴老師，這是真的嗎？ 講授第三個問題，對外開放的窗口。小明的哥哥嫂子會到這里來嗎？（圖一，不會）會到這里來嗎？（圖二，會）其實，這是不同時間的同一個地方，你們知道這是哪里嗎？對，就是深圳。是什么讓深圳有了如此大的變化呢？（對，是對外開放，深圳成了經(jīng)濟特區(qū)），這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的第三個問題 —對外開放的窗口。（板書） 經(jīng)濟特區(qū)的意思就是在這一地區(qū)實行特殊的經(jīng)濟政策，除深圳外，中央還在那里設(shè)置了經(jīng)濟特區(qū)呢？（珠海、汕頭、廈門、海南），那經(jīng)濟特區(qū)起到了怎樣的作用？所以說，我們辦經(jīng)濟特區(qū)是正確的。（出示小平題詞），那么，在設(shè)置經(jīng)濟特區(qū)后，中國的對外開放格局又是怎樣一步一
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