初二語(yǔ)文第三冊(cè)期末考試題及參考答案(編輯修改稿)
2025-12-17 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，給首都增添了無(wú)限的景觀。 （ ） (三 )文學(xué)常識(shí)。 1．將下列課文與其作者（或出處）用直線(xiàn)連起來(lái)（ 3分） 《石壕吏》 沈 括 《活板》 杜 甫 《蘇州園林》 葉圣陶 《十一月四日風(fēng)雨大作》 老 舍 《在烈日和暴雨下》 賀敬之 《回延安》 陸 游 2．判斷下列句子的正誤， 對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà) “√” （ 5分） （ 1）《變色龍》的作者是 19世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說(shuō)家契訶夫。小說(shuō)的主人公是赫留金。 （ ） （ 2）從內(nèi)容看，詩(shī)歌可以分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)等?！妒纠簟泛汀赌咎m詩(shī)》是敘事詩(shī)，《回延安》是抒情詩(shī)。 （ ） （ 3）說(shuō)明文的說(shuō)明方法有：列數(shù)字，舉事例，作比較，畫(huà)圖表，下定義，作詮釋?zhuān)?，擬人，描寫(xiě)等。 （ ） （ 4）《白楊禮贊》一文運(yùn)用了象征的寫(xiě)作手法，作者贊樹(shù)是為了贊人，即贊揚(yáng)北方的農(nóng)民，贊揚(yáng)我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)，力 求上進(jìn)的精神。 （ ） （ 5）記敘文的主要表達(dá)方式是敘述，但常輔之以描寫(xiě)、議論和抒情，記敘文中的議論的目的是為了直接點(diǎn)明和加深所寫(xiě)事物的意義。 （ ） (四 )默寫(xiě)。 1．找出默寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的段落（ ） （ 3分） （ 1）它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你會(huì)說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指婆娑或旁逸斜出之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。 （ 2）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門(mén)看。 （ 3）二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎，分別十年又回家中。羊羔羔吃奶眼望著媽?zhuān)∶罪堭B(yǎng)活我長(zhǎng)大。 （ 4）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚醒欠身。 二、閱讀分析（ 50分） (一 )（ 21分） 沙漠逞強(qiáng)施威，所用的武器是風(fēng)和沙。風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱(chēng)為 “ 游擊戰(zhàn) ” ?？耧L(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。春天四五月間禾苗剛出土，正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候。一次大風(fēng)襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。沿長(zhǎng)城一帶風(fēng)沙大的地區(qū)，農(nóng)民常常要補(bǔ)種兩三次才能有點(diǎn)收獲。一種可以稱(chēng)為 “ 陣地戰(zhàn) ” ，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。沙丘的高度一般從幾米到幾十米，也有高達(dá)一百米以上的。沙丘的前進(jìn)并不是整體移動(dòng)的。當(dāng)風(fēng)速達(dá)到每秒五米以上的時(shí)候，沙丘迎風(fēng)面的沙粒就成批地隨風(fēng)移動(dòng)，從沙丘的底部移到頂部，過(guò)了頂部，由于風(fēng)速減弱，就在背風(fēng)面的坡上落下。 ?? 沙丘的移動(dòng)雖
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