【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、
2024-11-11 07:28
【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨幕?。籆、按題材反映的時代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代劇;D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-11-06 17:24
【總結(jié)】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”(善于繪聲繪色地描寫生活),說明《秋聲詩》也是“善畫聲”的詩作。細(xì)讀《口技》,可以看出作者確實善于抓住三個場景,繪聲繪色的描寫一家四口人在一場火警前
2024-11-06 20:28
【總結(jié)】第一單元戰(zhàn)爭世界各國反戰(zhàn)游行第一單元戰(zhàn)爭與和平學(xué)習(xí)目標(biāo):了解歷史,認(rèn)識正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,辨別真善美和假惡丑,看到人類意志力、智能、體能的最大限度的表現(xiàn)。要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的
2024-11-11 00:58
【總結(jié)】組歌(節(jié)選)——紀(jì)伯倫《浪之歌》《雨之歌》黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫(1883——1931),作為哲理詩人和杰出畫家,和泰戈爾一樣是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。同時,他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人,二十世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。上世紀(jì)二十年代初,以紀(jì)伯倫為中堅和代
2024-11-09 06:40
【總結(jié)】日巴金現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,四川成都人。他是一位具有高尚理想、無私奉獻(xiàn)精神的人,是一位具有無情自剖的勇氣的人。他曾經(jīng)說過:“我有一個信仰,我愿意人知道它;我有一顆心,我愿意人了解它。我寫文章,就為著想把自己的一切放在那里面給人看個仔細(xì)?!彼怯梦淖譃樽约核芟瘢鞘且恢攴被M枝的生命之樹。走近巴金巴
【總結(jié)】周密彩屏顯示錄像:錢江涌潮簡介南宋觀潮盛事?杭州在南宋時稱臨安,是國都。觀潮地當(dāng)時在臨安城南(今由于江水改道已移至浙江海寧),每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時又有吳地少年弄潮爭標(biāo)的表演。當(dāng)日從宮廷到民間爭相觀看,萬人空巷,十分狂熱。本文描寫的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景,既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?,又共同組成了
2024-11-07 15:57
【總結(jié)】聽潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見過大海嗎?聽過大海漲潮時那
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】白洋潮清張岱【教學(xué)目標(biāo)】?1、朗讀課文,落實字詞,理解文意,熟讀成誦。?2、品析課文,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文,指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者寫景筆法之妙。學(xué)習(xí)抓住景物的特點進(jìn)行多角度描寫的手法。?《白洋潮》
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】《白洋潮》故事,三江看潮,實無潮看。午后喧傳曰:“今年暗漲潮?!睔q歲如之。庚辰八月,吊朱恒岳少師至白洋,陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,見潮頭一線,從海寧而來,直奔塘上。稍近,則隱隱露白,如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近,噴沫濺花,蹴起如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鏃鏃,無敢后先。再近
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】木蘭詩木蘭詩《木蘭詩》又叫《木蘭辭》《木蘭歌》,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首民歌。北朝民歌以《樂府詩集》所載“梁鼓角橫吹曲”為主,是當(dāng)時北方民歌中一種在馬上演奏的軍樂,因為樂器有鼓角,所以也叫“鼓角橫吹曲”?!赌咎m詩》則是北朝民歌的代表作。它和《孔雀東南飛》一起,并稱為
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】默讀課文1、劃出將自己拿不準(zhǔn)的字2、這20余年來,作者讀碑的感受前后發(fā)生了怎樣的變化?為何會發(fā)生這種變化?絡(luò)繹不絕(luòyì)凝滯(níngzhì)怦然心動(Pēng)夯實(hāng)沁(qìn)
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。?天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。?晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。?天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。?亂換漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。?誰言寸草心,報得三春暉。草王愿堅你會讀嗎?焦灼火燎慍怒蔫巴拽住
【總結(jié)】第4課汗血馬?作者簡介:?牛漢,原名史成漢,1923年生,山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作,是“七月詩派”的重要成員。1955年由于受胡風(fēng)事件的牽連,遭到兩年的拘捕囚禁?!拔母铩逼陂g,又被關(guān)入“牛棚”,從事強(qiáng)制性勞動。70年代初,創(chuàng)作了不少詩歌作品,其中比較著名的有《華南虎》《悼念一棵楓樹》《半棵樹》《汗血馬》等。已
2024-11-11 01:50
【總結(jié)】走進(jìn)西藏,也許你會發(fā)現(xiàn)理想,走進(jìn)西藏,也許你能看見天堂。走進(jìn)雪山,走進(jìn)高原,就走向了太陽。第11課女兵墓?本文的作者王宗仁是一位軍旅作家。他曾在被稱為“生命禁區(qū)”的青藏高原當(dāng)了7年的汽車兵。極其惡劣的高原環(huán)境,賦予了他生命意志的同時,也讓他體悟到了個體生命存在的價值。他永遠(yuǎn)忘不了,那個冰雪的世界,掩埋著700多名軍人的遺骨,