【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、
2024-11-11 07:28
【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨幕?。籆、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代劇；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-11-06 17:24
【總結(jié)】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”（善于繪聲繪色地描寫生活），說明《秋聲詩》也是“善畫聲”的詩作。細(xì)讀《口技》，可以看出作者確實善于抓住三個場景，繪聲繪色的描寫一家四口人在一場火警前
2024-11-06 20:28
【總結(jié)】第一單元戰(zhàn)爭世界各國反戰(zhàn)游行第一單元戰(zhàn)爭與和平學(xué)習(xí)目標(biāo):了解歷史，認(rèn)識正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡，辨別真善美和假惡丑，看到人類意志力、智能、體能的最大限度的表現(xiàn)。要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的
2024-11-11 00:58
【總結(jié)】組歌（節(jié)選）——紀(jì)伯倫《浪之歌》《雨之歌》黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫（1883——1931），作為哲理詩人和杰出畫家，和泰戈爾一樣是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。同時，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人，二十世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。上世紀(jì)二十年代初，以紀(jì)伯倫為中堅和代
2024-11-09 06:40
【總結(jié)】日巴金現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,四川成都人。他是一位具有高尚理想、無私奉獻(xiàn)精神的人，是一位具有無情自剖的勇氣的人。他曾經(jīng)說過：“我有一個信仰，我愿意人知道它；我有一顆心，我愿意人了解它。我寫文章，就為著想把自己的一切放在那里面給人看個仔細(xì)?！彼怯梦淖譃樽约核芟瘢鞘且恢攴被M枝的生命之樹。走近巴金巴
【總結(jié)】周密彩屏顯示錄像：錢江涌潮簡介南宋觀潮盛事?杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當(dāng)時在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時又有吳地少年弄潮爭標(biāo)的表演。當(dāng)日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了
2024-11-07 15:57
【總結(jié)】聽潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見過大海嗎？聽過大海漲潮時那
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】白洋潮清張岱【教學(xué)目標(biāo)】?1、朗讀課文，落實字詞，理解文意，熟讀成誦。?2、品析課文，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文，指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者寫景筆法之妙。學(xué)習(xí)抓住景物的特點進(jìn)行多角度描寫的手法。?《白洋潮》
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】《白洋潮》故事，三江看潮，實無潮看。午后喧傳曰：“今年暗漲潮?！睔q歲如之。庚辰八月，吊朱恒岳少師至白洋，陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，見潮頭一線，從海寧而來，直奔塘上。稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近，噴沫濺花，蹴起如百萬雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢后先。再近
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】木蘭詩木蘭詩《木蘭詩》又叫《木蘭辭》《木蘭歌》，選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。北朝民歌以《樂府詩集》所載“梁鼓角橫吹曲”為主，是當(dāng)時北方民歌中一種在馬上演奏的軍樂，因為樂器有鼓角，所以也叫“鼓角橫吹曲”?！赌咎m詩》則是北朝民歌的代表作。它和《孔雀東南飛》一起，并稱為
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】默讀課文1、劃出將自己拿不準(zhǔn)的字2、這20余年來，作者讀碑的感受前后發(fā)生了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？絡(luò)繹不絕（luòyì）凝滯(níngzhì)怦然心動(Pēng)夯實(hāng)沁(qìn)
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。?天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。?晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。?天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。?亂換漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。?誰言寸草心，報得三春暉。草王愿堅你會讀嗎？焦灼火燎慍怒蔫巴拽住
【總結(jié)】第4課汗血馬?作者簡介：?牛漢，原名史成漢，1923年生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作，是“七月詩派”的重要成員。1955年由于受胡風(fēng)事件的牽連，遭到兩年的拘捕囚禁?！拔母铩逼陂g，又被關(guān)入“牛棚”，從事強(qiáng)制性勞動。70年代初，創(chuàng)作了不少詩歌作品，其中比較著名的有《華南虎》《悼念一棵楓樹》《半棵樹》《汗血馬》等。已
2024-11-11 01:50
【總結(jié)】走進(jìn)西藏，也許你會發(fā)現(xiàn)理想，走進(jìn)西藏，也許你能看見天堂。走進(jìn)雪山，走進(jìn)高原，就走向了太陽。第11課女兵墓?本文的作者王宗仁是一位軍旅作家。他曾在被稱為“生命禁區(qū)”的青藏高原當(dāng)了7年的汽車兵。極其惡劣的高原環(huán)境，賦予了他生命意志的同時，也讓他體悟到了個體生命存在的價值。他永遠(yuǎn)忘不了，那個冰雪的世界，掩埋著700多名軍人的遺骨，
鄂ICP備17016276號-1