關(guān)里中心小學工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓。根據(jù)師資建設目標，按照教師專業(yè)發(fā)展的不同需求，學校提供不同的校本培訓內(nèi)容。面向全員，以新理念、新課程、新技術(shù)、新知識和師德教育為重點，以校本研修為基礎，全面提高教師的師德水平和專業(yè)能力。2．開展骨干教師培養(yǎng)工程。發(fā)揮行政主導優(yōu)勢，把培訓骨干教師納入學校重要工作日程。為學校骨干教師制定相應的培養(yǎng)計劃。加強對學校骨干教師的教育科研指導，組織教育教學、教研評價活動（教學專題研討活動模式、教師論壇、優(yōu)秀教師教學展示活動等），搭建骨干教師展示才華的舞臺。通過靈活多樣的方式開展骨干教師培訓。3．推進《教師專業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃》制定《教師專業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃》，形成教師成長機制。教師個人結(jié)合自身實際情況制定《個人專業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃》，確定專業(yè)發(fā)展目標，自我充電、自我加壓，在學習、實踐研究中不斷提高，并為自己實現(xiàn)這一目標而確立行動方向、實踐方案。（1）加強對教研組建設的引導。采用“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教后反思”的方法，要求各教研組開展“高效課堂”活動，促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成嚴謹、務實的教風，從而促進課堂教學效率的全面提高。（2）扎實有效地開展行動研究。教師通過課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。為此，我們將根據(jù)教育中出現(xiàn)的熱點、難點問題，展開專題研討，認真開展“教育沙龍”活動，以達到團體協(xié)作的功能。（3）重視教育理論學習。采取各種形式，定期組織學習相關(guān)文件，利用業(yè)務學習時間開展定期的教育理論學習，加強教師的理論進修和實踐能力提高，打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。請校內(nèi)外專家舉辦教育教學理論講座，主要針對教師專業(yè)成長和課堂教學藝術(shù)作專題報告，圍繞學科教學、課題研究等方面展開。加強各村小之間的交流，不定期組織分層次的校內(nèi)外參觀、學習、培訓。（4）組織教師繼續(xù)教育活動。切實組織好本校教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓活動。組織教師參加教育科研部門開展的各類論文評比活動。鼓勵教師把自己的教學反思加以提煉，上升到一定的理論高度，進而提高教師的理論水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五、抓好綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。1．建立健全學校安全教育工作領(lǐng)導小組，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，落實責任（校長為第一責任人），建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，使學校工作做到領(lǐng)導重視，組織完善，職責明確。并層層簽好責任狀（各村小校長與中心小學校長簽訂責任狀，各班主任及學前班負責人與各村小校長簽訂責任狀），齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。2．認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期抓好防雷電、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通等安全防范宣傳教育。、國慶節(jié)、元旦節(jié)、寒假等節(jié)假日的安全教育工作，要做好師生節(jié)假日安全教育工作，同時學校要安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對重點場所
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