關(guān)家務(wù)中心小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-14 18:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為身高、體重、坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)四項(xiàng)。（二）小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試身高、體重、坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)四項(xiàng)。（三）小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為六項(xiàng)，其中身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目。選測(cè)項(xiàng)目為坐位體前屈、50米*立定跳遠(yuǎn)。五、等級(jí)評(píng)定與登記（一）各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：86分以上為優(yōu)秀，76分——85分為良好，60分——75分為及格，59分及以下為不及格。每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》。(二)本《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、體育組、校醫(yī)室、班主任協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。各測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由體育組匯總，并按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求評(píng)定成績(jī)、確定等級(jí)，記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》存檔。(三)學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好等級(jí)及以上者，方可評(píng)為三好學(xué)生。對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不及格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格，則學(xué)年評(píng)定成績(jī)不及格。(四)獎(jiǎng)勵(lì)與降低分?jǐn)?shù)的辦法屬下列情況之一者，獎(jiǎng)勵(lì)5分，不同項(xiàng)可累計(jì)加分：早操、課間操和課外體育鍛煉出勤率達(dá)到98％以上，并認(rèn)真鍛煉者；參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)及以上體育比賽獲名次者；學(xué)生體育干部在組織各項(xiàng)體育活動(dòng)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)者。對(duì)體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉無(wú)故缺勤，一年累計(jì)超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1／10或因病、事假缺勤，一學(xué)年累計(jì)超過(guò) 1／3者，其《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴患案?，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)最高記為59分。（五）因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)生證明，體育教研室（體育組）核準(zhǔn)后，可以免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》。大豐堆小學(xué)2008年9月第四篇：學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試總結(jié)初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)全國(guó)教育工作會(huì)議和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育的決定明確指出：健康的體魄是青少年未來(lái)為祖國(guó)、為人民服務(wù)的基本前提，學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想。為了貫徹這一教育方針精神，落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合分布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，制定實(shí)施《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的方案，配備了各種測(cè)試儀器，因地制宜開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，取得了一定的成效?，F(xiàn)在我談?wù)劸唧w操作中的做法：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)校宣傳欄、體育課教學(xué)以及學(xué)校校會(huì)時(shí)間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的，意義，號(hào)召全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與，把實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處并推向新的高度。二、利用體育與健康課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽，檢查訓(xùn)練效果。本學(xué)年我校舉辦了春、秋兩季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。四、關(guān)心體弱學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，如：立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、足球、單杠等體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈，為確保工作的正常進(jìn)行，還開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取多方位配合，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉，為加強(qiáng)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、嚴(yán)格兩課和“兩操”的考勤制度。堅(jiān)持上好“二課”“兩操”并嚴(yán)格基本訓(xùn)練。體育課內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃上好每一節(jié)課，嚴(yán)格進(jìn)行齊步、跑步等基本步伐訓(xùn)練同時(shí)要求練好體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目；體育課外每周都安排體育活動(dòng)課，按課表安排鍛煉，班主任組織學(xué)生活動(dòng)，體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)鍛煉，
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