初三畢業(yè)班工作計(jì)劃及目標(biāo)管理(編輯修改稿)
2025-08-30 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加強(qiáng)聽寫訓(xùn)練，每節(jié)課必練并親自批改，以便了解學(xué)生對知識掌握情況。 （5）理化組：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)增加練習(xí)量和小測次數(shù)，周清，月清不間斷，加強(qiáng)教研。 多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗(yàn)，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。認(rèn)真鉆研和解讀考標(biāo)，掌握新的出題動(dòng)向，暢通中考信息，教學(xué)時(shí)突出重點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的能力，做到有的放矢。施行單元檢測和月考制度，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，認(rèn)真出好考題，摸清學(xué)生的知識底子。及時(shí)召開質(zhì)量分析會，以使教師及時(shí)掌握情況，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。狠抓學(xué)科成績平衡，月考后用等級公布成績，提醒偏科學(xué)生，采取有力措施，使成績平衡發(fā)展。抓好體育訓(xùn)練，力爭體育會考順利過關(guān)。適當(dāng)開展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)知識層次提高。三、具體工作措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。新學(xué)期伊始學(xué)校即成立了以張成恩校長分管九年級全面工作，教導(dǎo)處、政教處，協(xié)助各班班主任工作，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。明確奮斗目標(biāo)，完善激勵(lì)機(jī)制。（1）根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確保本屆中考取得較好的成績，爭取在平均分、及格率以及有效人數(shù)各層面縮小或持平與兄弟學(xué)校差距。（2）增加情感投入，調(diào)動(dòng)教師的積極性。學(xué)校對九年級任課教師實(shí)行傾斜政策，教學(xué)設(shè)施優(yōu)先于九年級，學(xué)校將盡最大努力給九年級任課教師提供一切方便，積極解決教師的后顧之憂，讓九年級教師全身心的投入教學(xué)工作。（3）對畢業(yè)班教師實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎(jiǎng)，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤。加強(qiáng)畢業(yè)班教師管理，建立畢業(yè)班教師檔案，對畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行督查、記載。任課教師要根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，努力改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，實(shí)施分層次教學(xué)，任課教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，對不同層次的學(xué)生，要因材施教，因勢利導(dǎo)使不同層次的學(xué)生都有所得，都有收獲。作業(yè)題的選擇也要突出層次性，精心選題。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在教學(xué)中，突出教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極進(jìn)行“獨(dú)學(xué)小組合作”模式教學(xué)，讓學(xué)
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