初二數(shù)學(xué)上學(xué)期備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的分式方程難點：（1）能解決一些簡單的與分式、分式方程有關(guān)的實際問題 （2）能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程，會檢驗分式方程的根.第四章 數(shù)據(jù)分析 本章的內(nèi)容包括普查與抽樣調(diào)查、樣本與樣本的選取、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。本章內(nèi)容是在七年級學(xué)習(xí)了“數(shù)據(jù)的收集與簡單統(tǒng)計圖”、“走進概率”的基礎(chǔ)上展開的，是對數(shù)據(jù)描述、數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)應(yīng)用的進一步研究，是前面所學(xué)內(nèi)容的繼續(xù)和深化。也是八年級（下）與九年級進一步學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)離散程度的度量”、“頻率與概率”的重要基礎(chǔ)知識，對于學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)與學(xué)生的發(fā)展具有重要的作用。第五章 幾何證明初步四、教學(xué)措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點。認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認(rèn)真上好每一堂課，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)，努力提高教學(xué)效果。抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補缺。不斷改進教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。 以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。 五、活動措施樹立先進的教育理論：（1）以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)生觀（2）教育不能選擇適合教育的學(xué)生，只選擇適合學(xué)生的教育。(3)教學(xué)是師生、生生活動的教學(xué)活動，變講堂為學(xué)堂，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由教師一杯水引出學(xué)生一桶水，進而演化成一泓活水（4）評價學(xué)生應(yīng)以學(xué)生為中心，以學(xué)生是否適應(yīng)社會進步和現(xiàn)代人發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，樹立培養(yǎng)社會需要
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