【總結(jié)】考點(diǎn)三染色體變異一.染色體變異的分類(lèi)染色體結(jié)構(gòu)變異缺失缺失某一片斷染色體上的基因數(shù)目或排列順序改變,從而導(dǎo)致性狀改變貓叫綜合征重復(fù)增加某一片斷倒位某一片斷顛倒易位某一片斷移接到另一條非同源上染色體數(shù)目變異個(gè)別染色
2025-01-16 02:43
【總結(jié)】第五章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)基因突變的概念及特點(diǎn)。(2)基因突變的原因?;蛲蛔兒突蛑亟M的意義。三、教學(xué)方法討論法、講授法四、教學(xué)課時(shí)2五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖引言前面我們對(duì)遺傳問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)、知道了主要的
2025-06-27 01:09
【總結(jié)】?第2節(jié)染色體變異?一、染色體結(jié)構(gòu)的變異?1.概念:由的改變而引起的變異。?2.種類(lèi)?(1)缺失:染色體中缺失引起的變異。?(2)重復(fù):染色體中某一片段引起的變異。?(3)易位:染色體的某一片段移接到另一條?上引起的變異。
2024-07-29 09:17
【總結(jié)】第五章基因突變及其他變異遺傳伴隨著變異,泛起進(jìn)化的層層漣漪。遺傳變異規(guī)律的妙用,贏來(lái)戰(zhàn)勝病魔的驚喜。表現(xiàn)型 基因型 環(huán)境 ?。ú贿z傳的變異)誘因(改變)(改變)(改變)判斷:僅環(huán)境因素引起的變異一定不能遺傳?;蛑亟M染色體變異基因突變(遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變)(遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
2025-01-07 17:57
【總結(jié)】16/17/2021制作人:蔡慕生過(guò)去有效的殺蟲(chóng)藥,為什么現(xiàn)在就不起作用了呢?是不是所有的變異都可以遺傳給下一代?例例6/17/2021制作人:蔡慕生4?染色體變異?類(lèi)型?不遺傳的變異?可遺傳的變異?基因重組?基因突變表現(xiàn)型基因型環(huán)
2025-05-15 05:07
【總結(jié)】響譽(yù)世界的著名“天才”音樂(lè)指揮家舟舟■姓名:胡一舟■出生:1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)■演出:自1999年1月在保利劇場(chǎng)進(jìn)行第一場(chǎng)指揮表演以來(lái),至今已演出20場(chǎng),與國(guó)內(nèi)外十余家交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)行過(guò)合作。
2025-04-29 12:11
【總結(jié)】第21講染色體變異及其應(yīng)用第七單元生物的變異、育種與進(jìn)化欄目導(dǎo)引第七單元生物的變異、育種與進(jìn)化隨堂檢測(cè)高效突破規(guī)范答題錯(cuò)誤清零高頻考點(diǎn)深度剖析回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ)2022高考導(dǎo)航考綱點(diǎn)擊考情示例染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅱ2022安徽4、福建5、山東
2025-01-08 14:12
【總結(jié)】菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)
2025-04-21 23:05
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異(計(jì)時(shí):45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.人類(lèi)發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變的方式是基因內(nèi)A.堿基發(fā)生改變(替換)B.增添或缺失某個(gè)堿基對(duì)C.增添一小段DNAD.缺失一小段DNA2.進(jìn)行有性生殖的
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】第一課時(shí)基因突變、基因重組和染色體變異考綱內(nèi)容考綱解讀基因重組及其意義明確基因突變的含義,然后結(jié)合課本上的圖解理解基因突變的類(lèi)型、原因和特點(diǎn)。結(jié)合前面學(xué)習(xí)的減數(shù)分裂過(guò)程,理解基因重組的含義、類(lèi)型、意義。理解四種結(jié)構(gòu)變異對(duì)染色體上基因的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序有何影響。通過(guò)和基因突變、基因重組進(jìn)行比較,學(xué)會(huì)三種可
2025-01-20 21:14
【總結(jié)】高中生物必修二第18課基因突變、基因重組和染色體變異一、教學(xué)內(nèi)容及考綱要求知識(shí)內(nèi)容要求1、基因重組及其意義;B2、基因突變的特征和原因;B3、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異;B二、重要的結(jié)論性語(yǔ)句:1、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變等變化。基因突變是生物變異根本的來(lái)源?;蛲ㄟ^(guò)突變成為它的等位基因,可能產(chǎn)生出一種新的表現(xiàn)型差異,增加
2025-06-09 23:01
【總結(jié)】生物第一輪復(fù)習(xí)★第1節(jié)基因突變和基因重組多么怪異的生命表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件不能遺傳的變異(如:曬黑的臉色)(改變)可遺傳的變異(如:色盲)來(lái)源基因突變?nèi)旧w變異基因重組誘因(改變)(改變)
2025-01-07 17:58
【總結(jié)】變異的類(lèi)型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w變異基因重組由環(huán)境不同引起,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,不能進(jìn)一步遺傳給后代。遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,其后代將繼承這種改變第2節(jié)染色體變異學(xué)習(xí)目標(biāo):。、二倍體、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系。?回憶:基因是什么?它和染色體又有何關(guān)系?
2025-01-13 02:34
【總結(jié)】?1.(2022·江蘇生物)育種專(zhuān)家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()?A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的?B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體?C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生
2024-08-25 02:10
【總結(jié)】§染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:增加:顛倒:移接:請(qǐng)討論:Q1:染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利Q2:染色體變異與基因突變相比,哪
2025-01-16 02:32