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正文內(nèi)容

長春市九臺區(qū)20xx-20xx學年第一學期七年級語文期中試卷及答案(編輯修改稿)

2025-12-17 01:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋米哩”一句,運用了什么人物描寫方法?有什么作用?( 4分) ⒀段畫線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句抄寫下來。( 3分) “我放下了油漆刷,久久凝望著這條刀刻的魚”結(jié)尾,意蘊深厚。請你從結(jié)構(gòu)或內(nèi)容方面談?wù)勀愕睦斫?。?4分) ?你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎 ?說說你的理由。( 4分) ,你一定明 白了許多道理,請把你的理解和 感悟簡要地寫出來。 ( 4 分) (四)名著閱讀( 5 分) 閱讀選文,回答問題。 行者認得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見棍子起時,依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了,把個假尸首又打死在山路之下。唐僧一見,驚下馬來,睡在路旁,更無二話,只是把《緊箍兒咒》顛倒足足念了二十遍。可憐把個行者頭,勒得似個亞腰兒葫蘆,十分疼痛難忍,滾將來哀告道: “ 師父莫念了!有甚話說了罷! ” 唐僧道: “ 有甚話說!出家人耳聽善言,不墮地獄。我這般勸化你,你怎么只是行兇?把平人打死一個,又打死一個,此是何說? ” 行者道: “ 他是妖精。 ” 唐僧道: “ 這個猴子胡說!就有這許多妖怪!你是個無心向善之輩,有意作惡之人,你去罷! ” 出自古典名著 《 》 ,作者是 明朝小 說家 。 ( l分) , 請用簡潔的語言概括出來 。 ( 2分) ? ( 2分) 二、綜合實踐與作文( 60 分) (一)綜合實踐( 10 分) ,完成語言表達。 張瑩瑩艱難地脫下跑鞋,腳趾上的傷口皮膚已經(jīng)撕裂,被雨水泡得發(fā)白。她的教練田鑫看得眼圈都紅了:“帶著這樣的傷,如果是普通人,別說跑步,連走路都不可能,這可不是一般人能忍受的疼痛,她卻忍著跑完了 21公里…… ” 這是世界大學生運動會女子半程馬拉松結(jié)束后的一幕。參賽的中國選手張瑩瑩繼此前 10000米比賽中帶傷奪牌后,今天再度帶著傷痛在陰雨與大風中參賽,比賽過程中,張瑩瑩被踩掉了跑鞋,拖著傷腳的她超越包圍自己的 3名日本選手,最終奪得冠軍! “得了冠軍就忘了腳疼了!”張瑩瑩高舉五星紅旗,驕傲地 站上領(lǐng)獎臺,一張娃娃臉上綻放開燦爛的笑容。 穿上被踩掉的跑鞋只需十秒,但張瑩瑩不愿這十秒阻礙她夢想的實現(xiàn),面對把傷痛踩在腳下的張瑩瑩,你一定有很多感觸,請將你的所思所感表達出來。 (不少于 80 字) (二)作文( 50分) ,任選其一。 作文( 1)題目: 記憶中的溫暖 作文( 2)閱讀下面材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。 開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對
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