高一語(yǔ)文舊日的時(shí)光(編輯修改稿)
2024-12-17 01:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 格蘭老人的演唱記錄整理的。彭斯在詩(shī)前加上評(píng)語(yǔ)： “ 創(chuàng)作這樣光輝詩(shī)篇的天才是受到上帝啟示的，這樣的天才詩(shī)人胸中一定燃燒著烈火，在這首詩(shī)里有著民間天才的火焰，即便集六七位近代英國(guó)的文人墨客之功力，也無(wú)法與之相比。 ” 舊日的時(shí)光 —— 觸動(dòng)我們心弦的詩(shī) 朗讀詩(shī)歌，觸摸心靈 你可以這樣速讀：迅速瀏覽全詩(shī)，抓住關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的含義，把握詩(shī)歌的主題。閱讀過(guò)程中大聲的朗讀，把詩(shī)讀通，讀順，注意朗讀時(shí)的節(jié)奏和感情。 尋找情感軌跡 剖析文本，存疑質(zhì)疑 ? “舊日的時(shí)光 ” ，每個(gè)人各不相同，但都是沉甸甸的人生記憶，難忘的都是哪些美好時(shí)光？ ? 天各一方后， “ 生活的坎坷和波折 ” 的體現(xiàn)？ ? 友情有無(wú)褪色？老朋友重逢后，友情如何渲染？ ? 開(kāi)頭的問(wèn)句 “ 難道就該 ” ，語(yǔ)氣上有一點(diǎn)責(zé)備，用意？ 情感軌跡 ? 開(kāi)頭用了 “ 難道就該 ” 兩個(gè)問(wèn)句，如當(dāng)頭棒喝，表面看是提醒別人，實(shí)則是詩(shī)人真實(shí)感情的表露和獨(dú)白，也是全詩(shī)中心所在。激起對(duì)往日時(shí)光的回憶。 ? 緊接著詩(shī)人設(shè)置了一段副歌，與前一段構(gòu)成問(wèn)答的形式，肯定友誼、發(fā)展友誼。 ? 第二段詩(shī)人通過(guò)老朋友重逢喝酒干杯的典型動(dòng)作，把真摯濃烈的友情渲染出來(lái)。 ? 第三段詩(shī)人滿懷深情地回憶了與童年時(shí)代的朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。這是對(duì)牢不可破的友誼的回憶和贊美，也體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)過(guò)去的美好時(shí)光的留戀。 ? 最后，詩(shī)人采用情節(jié)描寫的方法：真誠(chéng)握手、互道尊重、相互祝福，真誠(chéng)的友誼讓人陶醉。又回到開(kāi)頭歌唱友誼的氣氛中。 ? 這首詩(shī)情感真摯，節(jié)奏明快，仿佛一氣呵成。語(yǔ)言平白曉暢、樸實(shí)清新，讀來(lái)語(yǔ)音裊裊，令人回味無(wú)窮。 你可以這樣細(xì)讀：把握詩(shī)歌思想內(nèi)容，確定情感基調(diào)，有感情地進(jìn)行朗讀。可以大聲朗讀也可以輕聲朗讀，一邊讀一邊思考一邊體會(huì)句子的含義，對(duì)于不理解的地方，反復(fù)多讀幾遍，根據(jù)詩(shī)歌的整體內(nèi)容和主題，從整首詩(shī)的角度和句子內(nèi)在的特點(diǎn)去理解詩(shī)歌中某些句子的特殊含義。 整體把握 ? 友情是說(shuō)不盡的話題，唱不完的歌。反復(fù)誦讀這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)它表現(xiàn)了友情的哪些內(nèi)涵，并對(duì)它們的意象和語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行分析。 ? 這首詩(shī)歌頌了真摯美好的友情，但是內(nèi)涵上側(cè)重于歌頌朋友之間 地久天長(zhǎng)的友誼 ， 揭示友情的永恒 ；這首詩(shī)意象和語(yǔ)言運(yùn)用有特色。詩(shī)中用 舉杯飲酒 及從前 故鄉(xiāng)生活 的意象，語(yǔ)言樸實(shí)清新，情感真摯，具有 濃郁的民歌風(fēng)味 。 你可以這樣精讀：在把握詩(shī)歌主題的基礎(chǔ)上 ,根據(jù)詩(shī)歌意境，確定輕讀
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