【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ABCDA、設(shè)計(jì)方案 B、繪制具體實(shí)施圖 C、設(shè)置目標(biāo) D、研究可行性5職業(yè)大士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面：ABCDA、性格角色化 B、道德社會(huì)化 C、言行專(zhuān)業(yè)化 D、能力結(jié)果化5本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱有獨(dú)特的見(jiàn)解，下列對(duì)其見(jiàn)解的解讀正確的是：BC錯(cuò)A、崗位是針對(duì)組織的最基層 B、職務(wù)指向資格和能力C、職位是針對(duì)組織的中高層 D、職稱指向責(zé)任和權(quán)力5我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有：ABCDA、多層次 B、可持續(xù) C、?；? D、保基本5職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些：ABCDA、個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一B、生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一C、人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一D、世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一60、下列情形中，可以認(rèn)定為工傷的有：BCDA、在工作期間自殺、自殘或故意犯罪B、在上下班途中，受到非本人主要蓋任的交通事故或者城市軌道交通、火車(chē)事故傷害C、因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明D、在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害6下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中，正確的有：ABCDA、尋找導(dǎo)師和其他起輔助作用之人 B、支持組織政策C、擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能 D、勝任當(dāng)前工作6從組織的角度出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有:ABCD A、把臺(tái)適職工放到臺(tái)適的職位上 B、評(píng)沾職工潛能與培習(xí)l}需求C、開(kāi)發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位 D、厘清組織未來(lái)人員需求6對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有：ABCD錯(cuò)A、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)臺(tái) B、考試考核與評(píng)審考核相結(jié)臺(tái)C、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)臺(tái) D、定性考核與定里考核相結(jié)臺(tái)6通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨，需要進(jìn)行的分析有：ABCDA、組織發(fā)展階段分析 B、組織類(lèi)型分析C、組織文化分析 D、組組發(fā)展戰(zhàn)略分析6在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應(yīng)匹配好個(gè)大目標(biāo)與組織目標(biāo)，為此個(gè)人需要做好的事情有哪些：ABCDA、尋找并正確選擇個(gè)人的職業(yè)描B、關(guān)注職業(yè)階段的變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整C、確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略D、切實(shí)努力，提升能力與績(jī)效6目前，我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有：ABDA、人群待遇差距較大 B、保障可持續(xù)性不足C、保障水平總體過(guò)高 D、適應(yīng)流動(dòng)性不足6聘用制合同訂立的原則有：ABCDA、協(xié)商一致原則 B、公平臺(tái)法原則 C、誠(chéng)實(shí)信用原則 D、平等自愿原則6在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對(duì)組織進(jìn)行分析，組織分析包括：ABCDA、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景 B、組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的發(fā)展前景C、組織的發(fā)展領(lǐng)f或 D、組組文化6來(lái)來(lái)一段時(shí)間，事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有：BCDA、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)B、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳，納入社會(huì)保障基金則政賬戶，實(shí)行收支兩條線管理C、保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān) D、退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)70、在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有：ABCA、教育培訓(xùn) B、實(shí)踐鍛煉 C、討論交流 D、順其自然三、判斷題7職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人，與組織無(wú)關(guān)。錯(cuò)7一個(gè)人的取業(yè)生涯只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步總有空間。對(duì)7職業(yè)生涯由三個(gè)維度組成，即時(shí)間、廣度和深度。對(duì)7能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場(chǎng)的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”。對(duì)7職業(yè)錨的組織開(kāi)發(fā)工作包括員工的培}}I與考核、為員工捕設(shè)職業(yè)通道等。對(duì)7一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，)央定著人生需求，特別是高級(jí)需求的滿足程度。對(duì)7聘用制是指用人單位和擇業(yè)個(gè)人通過(guò)簽訂聘用合同的方式確立人事關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的一種新型的用人制度。對(duì)7職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的，對(duì)個(gè)人而言，可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功。錯(cuò)7內(nèi)職業(yè)生涯改變了，外職業(yè)生涯必須馬上改變。錯(cuò)80、職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工的任務(wù)是把自已的發(fā)展目標(biāo)融進(jìn)組織的發(fā)展過(guò)程中，并做出切實(shí)的努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)大理想。對(duì)8聘用合同的履行原則有全面履行、親自履行、實(shí)際履行、協(xié)作履行。對(duì)8聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。對(duì)8職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的，規(guī)劃的執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功。錯(cuò)8引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。對(duì)8在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中，起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用，由統(tǒng)籌基金支付。錯(cuò)8根據(jù)本課的預(yù)測(cè)，會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、軟件開(kāi)發(fā)、中醫(yī)保健、咨詢服務(wù)等將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型職業(yè)。對(duì)8制度型組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革程度快的特點(diǎn)。錯(cuò)8目前，我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)籌。對(duì)8一個(gè)人在目標(biāo)抉擇時(shí)應(yīng)該選擇的目標(biāo)是一步到位的長(zhǎng)期目標(biāo)而不能是短期目標(biāo)。錯(cuò)90、設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助干個(gè)人的取業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)9職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān)，企業(yè)繳存部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。對(duì)9目前，事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評(píng)定有三個(gè)等級(jí)，即優(yōu)秀、合格、不合格。錯(cuò)9事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。錯(cuò)9職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)知識(shí)、技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)并滿足精神需求的工作。對(duì)9以欺詐、脅迫等手段，使對(duì)方在偉背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更的聘用合同屬于無(wú)效合同。對(duì)9社會(huì)小環(huán)境分析包括社會(huì)需要分析、市場(chǎng)需要分析和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析等。對(duì)9職業(yè)錨有多種類(lèi)型，技術(shù)職能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)，拒絕全面管理，安全與穩(wěn)定型追求穩(wěn)定與安全，缺少主動(dòng)性。對(duì)9人事?tīng)?zhēng)議仲裁需在爭(zhēng)議發(fā)生的六十日后進(jìn)行申請(qǐng)仲裁。錯(cuò)9對(duì)干職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。錯(cuò)100、組織的人事計(jì)劃和職工的職業(yè)選擇可以通過(guò)招聘、培}}。對(duì) 核。 2015年內(nèi)蒙專(zhuān)技繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理一 單選 1分1 下列做法中，不利于大學(xué)生求職就業(yè)的是(C) A開(kāi)始求職前，首先了解宏觀就業(yè)形勢(shì)，做到知曉全局，掌握總體形勢(shì) B在大學(xué)高年級(jí)進(jìn)行“創(chuàng)造性演習(xí)”季做一些有意義的事情C在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”D即注意提高智商，又注意提高情商2下列選項(xiàng)中，屬于聘用合同的約定條款的是(D)A崗位名稱、類(lèi)別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)B工作人員的身份信息C聘用合同期限D(zhuǎn)竟業(yè)限制3關(guān)于職業(yè)錨的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(C)A職業(yè)錨在實(shí)踐中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化B職業(yè)錨的能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)C職業(yè)錨是不可能變化的 D職業(yè)錨有助于只職業(yè)定位4在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理，不同類(lèi)型的職業(yè)采取不同的對(duì)策，對(duì)待黃昏職業(yè) CA維持現(xiàn)狀 B大力提倡 C促使消亡 D幫助成長(zhǎng)5馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是 BA自我實(shí)現(xiàn) B生理的需求 C安全的需求 D友愛(ài)和歸屬的需求6對(duì)于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯中最早的工作應(yīng)該是（C）的工作A收入最多 B最輕松 C鍛煉最大 D實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大7一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)抉擇時(shí)，首先要做的是 B A發(fā)展戰(zhàn)略分析 B個(gè)人自我分析C職業(yè)崗位分析 D內(nèi)外環(huán)境分析8美國(guó)生涯理論專(zhuān)家薩帕認(rèn)為，職業(yè)生涯的中心是 BA職位 B個(gè)人 C組織 D社會(huì)9關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 DA從目的來(lái)看，是提高素質(zhì)和工作能力B從內(nèi)容上看，突出實(shí)用性C從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育D從形式上看，定單一，不夠靈活10下列情況中，單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是A工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格B受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑、緩刑C受聘人員患病的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不服其他合理工作安排D工作人員年度考核不合格，不同意單位合理調(diào)整其工作崗位11引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是A普通職員 B領(lǐng)導(dǎo)成員 C聘用成員 D在編人員12對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 AA盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 B注意自己的職業(yè)興趣 C高三之前，已全面發(fā)展為基礎(chǔ)D形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科13高中生填報(bào)大學(xué)志愿要謹(jǐn)慎，在填報(bào)志愿時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 AA一定要選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)B不一味追趕時(shí)髦專(zhuān)業(yè)C根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇而不盲從別人D把自己的志愿與未來(lái)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)考慮14職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點(diǎn)是 AA挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn) B追求認(rèn)可，追求穩(wěn)定C不被控制 D最高地位15根據(jù)人社部對(duì)職稱制度改革的的戰(zhàn)略方位，職稱評(píng)定的核心功能是BA提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才待遇 B專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)C專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用 D增加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才數(shù)量16對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式，下列說(shuō)法正確的是C德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型 D英國(guó)和北歐為公共福利型17一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境，下列選擇中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是CA組織文化 B產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) C法律法規(guī) D人才市場(chǎng)18如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略，那么組織最需要的人才類(lèi)型是 AA專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才 B創(chuàng)新型人才C全能型人才 D高水平管理人才19如果退休年齡按65歲計(jì)算，將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段，那么18到30歲是CA職業(yè)生涯準(zhǔn)備期 B職業(yè)生涯穩(wěn)定期C職業(yè)生涯選擇期 D職業(yè)生涯適應(yīng)期20從組織類(lèi)型上講，研究所，咨詢公司等屬于下列哪種組織類(lèi)型？ A制度型 B小生意型 C創(chuàng)業(yè)型 D靈活型21新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱制度是CA職務(wù)聘任制 B職業(yè)資格制C職務(wù)任命制 D職稱評(píng)定制22人生價(jià)值有三部分組成，其中居于核心地位的是A社會(huì)價(jià)值 B社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值C人格價(jià)值 D自我價(jià)值23職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組成三部分，其中屬于目標(biāo)選擇的是DA集中時(shí)間、經(jīng)理和其他志資源，聚焦主要目標(biāo)B找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在關(guān)系，相互促進(jìn)C在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道，臺(tái)階而上D把主要目標(biāo)分解多個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的小目標(biāo)24世界上最早關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是A國(guó)際勞工組織的(保障公約) B中國(guó)的(會(huì)保障法)C美國(guó)的(會(huì)保障法) D德國(guó)(勞工疾病保險(xiǎn)法)25下列氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當(dāng)?shù)氖茿A膽汁質(zhì)畫(huà)家 B多血質(zhì)律師C抑郁質(zhì)作家 D粘液質(zhì)教師26隨著社會(huì)的發(fā)展，大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn)，其中大部分新職業(yè)與（C）相關(guān)A食品產(chǎn)業(yè) B旅游產(chǎn)業(yè) C知識(shí)產(chǎn)業(yè) D教育產(chǎn)業(yè)27分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí)，其中心態(tài)的差距屬于（A）差距A觀念 B知識(shí) C閱歷 D能力28職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于外職業(yè)生涯的是BA能力 B工資待遇 C經(jīng)驗(yàn) D身體素質(zhì)29關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是DA獎(jiǎng)勵(lì)是依法進(jìn)行的 B獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象是工作人員或者集體C獎(jiǎng)勵(lì)的條件是有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)D獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)財(cái)