落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(編輯修改稿)
2025-08-29 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育的契合點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)高等教育發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建終身教育體系和形成公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的格局中都發(fā)揮著重要的作用?！督K自學(xué)考試》：2010年，國(guó)務(wù)院審議并通過了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，在第八章“繼續(xù)教育”中提到“要構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開放大學(xué)，改革和完善高等教育自學(xué)考試制度”。那么，今后我國(guó)高等教育自學(xué)考試如何服務(wù)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建？王建民：21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，為所有人的終身學(xué)習(xí)提供便利條件是教育的重要職責(zé)和使命。自學(xué)考試是當(dāng)今世界規(guī)模最大、最能體現(xiàn)終身教育理念與學(xué)習(xí)型社會(huì)特點(diǎn)的開放式教育。它的辦學(xué)體制和形式靈活，專業(yè)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需要，滿足不同個(gè)體發(fā)展的選擇性需求，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力和毅力品質(zhì)，充分發(fā)揮多種社會(huì)教育資源的效益，可以為廣大人民群眾提供多渠道、多媒體的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和方式，滿足人們多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，為建設(shè)終身教育體系和建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。由于自學(xué)考試有著“向各類教育資源開放、教育時(shí)段的開放、教育服務(wù)能力的開放等等”優(yōu)勢(shì)，在構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系和促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展等方面，自學(xué)考試能夠發(fā)揮更大的作用。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》確立了未來10年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，明確提出“要構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開放大學(xué)，改革和完善高等教育自學(xué)考試制度”的任務(wù)要求，為自學(xué)考試在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的改革發(fā)展指明了方向。今后，自學(xué)考試要始終緊緊抓住質(zhì)量這條生命線，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化人才的需求，積極調(diào)整定位，推進(jìn)制度機(jī)制的改革創(chuàng)新。到2020年，發(fā)展成為制度法規(guī)健全、體制機(jī)制完善、專業(yè)課程齊全、學(xué)習(xí)方式靈活、學(xué)習(xí)資源豐富、考試評(píng)價(jià)科學(xué)、服務(wù)體系健全的開放與自主學(xué)習(xí)制度；同時(shí)，不斷拓展自學(xué)考試公共服務(wù)平臺(tái)的功能與領(lǐng)域，改進(jìn)國(guó)家考試與評(píng)價(jià)的內(nèi)容、手段和管理方式，提高考試服務(wù)水平，使其發(fā)展成為我國(guó)繼續(xù)教育不同學(xué)習(xí)成果的權(quán)威性評(píng)價(jià)與認(rèn)定制度，更
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