【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化?！　。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。　　重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位，用水用電的管理。　　抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。　　強(qiáng)化打印的管理工作，采用打印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。以進(jìn)一步核定打印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量?！　。ㄋ模┳龊梅植侩娊淘O(shè)施添置工作。 認(rèn)真做好分部電教設(shè)施添置準(zhǔn)備工作，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。精心組織實(shí)施，力爭(zhēng)做到美觀實(shí)用、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。　　附：月歷安排表馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期總務(wù)工作月歷安排表二 月：注冊(cè)報(bào)到。制訂工作計(jì)劃?！　∈召M(fèi)公示。分發(fā)書本，補(bǔ)齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品。三 月：　　做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)清查工作?！　　∽龊貌糠蛛娊淘O(shè)施添置準(zhǔn)備工作。進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。　　做好學(xué)校水、電的管理工作?！　∷?月：　　實(shí)施部分電教設(shè)施添置工作。　　做好伙房衛(wèi)生檢查工作?！　〗嗉?jí)公物損壞檔案?！? 進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作?！　∥?月：　　進(jìn)行安全排查工作?！　f(xié)助“校園廣播之聲”開展衛(wèi)生教育工作?！　f(xié)助做好期中考試工作?！　×?月：　　校長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)講座?！　f(xié)助開展安全教育工作?！　∵M(jìn)行衛(wèi)生月檢查評(píng)比工作。七 月：　　協(xié)助抓好期末考試工作?！　∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作?！　　　】偨Y(jié)學(xué)校后勤工作?！　∽龊眉倨谛@安全保衛(wèi)工作。馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹國(guó)家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和防治。切實(shí)做好學(xué)生的防近防病工作，本學(xué)期對(duì)健康教育工作做如下安排。一、教育衛(wèi)生方面：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理安排作息時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每日體育活動(dòng)時(shí)間。教學(xué)衛(wèi)生方面：⑴各班主任要定期調(diào)換桌椅及學(xué)生座位。⑵督促學(xué)生做好眼保健操，控制近視率。⑶每月進(jìn)行一次衛(wèi)生廣播，每月出好一期健康園地。二、體育衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生方面：提倡衛(wèi)生工作與體育工作相結(jié)合，教育學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，根據(jù)學(xué)生不同的生理特點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督。三、個(gè)人衛(wèi)生方面：從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、醫(yī)療保健方面：定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡。對(duì)殘疾、體弱學(xué)生要加強(qiáng)照顧和心理衛(wèi)生工作。做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制工作。開展學(xué)生健康咨詢以及心理咨詢活動(dòng)。對(duì)高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識(shí)講座。五、學(xué)校衛(wèi)生管理方面：加強(qiáng)學(xué)?；锓康陌踩Ｐl(wèi)工作。對(duì)伙房嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督機(jī)制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學(xué)校。對(duì)學(xué)生飲用水進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督管理。對(duì)學(xué)生的教室、課桌椅等進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。附：月歷工作安排表：馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期衛(wèi)生工作月歷安排表二 月：制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。制訂《健康教育》課時(shí)安排。三 月：制定個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，并進(jìn)行抽查打分。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。建立好學(xué)生因病缺課登記檔案。生理健康衛(wèi)生講座。四 月：各班認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作，注意學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。教師做好個(gè)人體檢。五 月：做好學(xué)生體檢。做好防疫工作的宣傳。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。六 月：期末視力測(cè)試，統(tǒng)計(jì)近視率和新發(fā)病率。各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比，表彰優(yōu)秀。七 月：期終復(fù)習(xí)、考試。衛(wèi)生工作總結(jié)。馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期體育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)教育局工作安排精神，我校將認(rèn)真落實(shí)“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”，組織開展好各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，為小學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用。以“教育單元”和“個(gè)人案例研究”為突破點(diǎn)，努力抓住課堂改革，向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。 二、體育工作重點(diǎn)：抓好體育日常工作 （1）抓好體育教師的師德建設(shè)。 （2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。 （3）加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。（4）抓好體育教師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。 （5）抓好體育尖子生的培訓(xùn)。（6）抓好課間操工作，保證課間操的質(zhì)量。（7）落實(shí)“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”。上好體育課做到五重視： （1）重視安全教育。（2）重視嚴(yán)格要求。 （3）重視每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)量。 （4）重視體育課活動(dòng)安排的合理性。 （5）重視教師的服務(wù)意識(shí)。 三、各項(xiàng)體育工作的安排：（一）加強(qiáng)體育教師的師德建設(shè) 利用每星期一的早上，進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，即教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀教師的事跡。積極參加學(xué)校論文比賽及演講比賽，努力創(chuàng)建新型的師生關(guān)系。 （二）加強(qiáng)體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 理論學(xué)習(xí)： 樹立新的教育觀念，使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。組織體育教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)體育課堂常規(guī)》，深化體育教學(xué)工作的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓住大好的契機(jī)，在體育課上深化愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育、法制教育，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好各年級(jí)的教材，掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學(xué)生，備好課、上好課，真正使每個(gè)學(xué)生達(dá)到： （1）每個(gè)學(xué)生身體得到鍛煉。 （2）思想教育得到提高。（3）增強(qiáng)了克服困難的信心。（4）鍛煉了吃苦的精神。 以名師為榜樣： （1）走出去多觀看名師的課，學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)。 （2）觀看好課錄像。 （三）加強(qiáng)對(duì)體育訓(xùn)練隊(duì)的管理，抓好體育尖子生的訓(xùn)練。 體育訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)做到： 有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有時(shí)間、有地點(diǎn)。有活動(dòng)記錄，有總結(jié)。 要做好每個(gè)隊(duì)員的思想工作： 要有持久性，要有能吃苦的精神，要有知難而進(jìn)的精神，要有敢攀高峰的精神，重視自身素質(zhì)的提高，讓自己的運(yùn)動(dòng)技能、技巧不斷提高，爭(zhēng)當(dāng)體育尖子生。 （四）抓好課間操工作，保證課間操質(zhì)量。 課間操有專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)生上操時(shí)間及質(zhì)量。保證上下午的眼保健操時(shí)間，有專人負(fù)責(zé)。 保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。（五）加強(qiáng)對(duì)體育工作的管理：對(duì)他們的學(xué)習(xí)多督促、多檢查。 在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo)： （1）要求體育教師定出可行的體育工作計(jì)劃。（2）和他們一起被課，多聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。（3）多聽課： A、查各課的安排。 B、查課堂上課的組織形式。 C、查一節(jié)課的上課效果。 開足、開啟各年級(jí)的體育課及體育活動(dòng)。 （六）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的管理： 每學(xué)期對(duì)學(xué)生全面體檢一次。 利用晨檢、校會(huì)、班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行健康、保健教育。 學(xué)校建立衛(wèi)生保健制度。四、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到以下要求： 全面規(guī)范廣播體操。 體育課逐步探索新的教學(xué)模式。 學(xué)生的身體素質(zhì)要有普遍的提高。 附：體育活動(dòng)月歷安排表： 馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期體育工作月歷安排表二 月： 制定體育工作計(jì)劃； 加強(qiáng)學(xué)生體育安全教育。三 月： 加大力度積極地進(jìn)行體育隊(duì)訓(xùn)練，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備； 努力做好課間操的規(guī)范工作。四 月： 積極組織高年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行籃球比賽； 拔河比賽（3—6年級(jí)）。五 月：體育教師基本功考核； 跳繩比賽（1—6年級(jí)）。 六 月：體育工作條例互查；長(zhǎng)跑比賽七 月：進(jìn)行期末工作總結(jié)；收集相關(guān)資料。馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期文藝活動(dòng)計(jì)劃文藝活動(dòng)是在教師定時(shí)、有計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全校學(xué)生參加的各種音樂藝術(shù)活動(dòng)。文藝活動(dòng)需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，如歌唱的表情，音準(zhǔn)能力，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，合拍等都不是通過一兩節(jié)課、一兩次活動(dòng)就能掌握的。因此，搞好文藝活動(dòng)要擬出具體活動(dòng)計(jì)劃，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)將本學(xué)期文藝活動(dòng)安排如下：一、要有多樣性學(xué)生文藝活動(dòng)能力是在多種多樣的音樂活動(dòng)中得到發(fā)展的。在安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要做到多樣化，動(dòng)靜交替，合理進(jìn)行。二、要有連貫性文藝活動(dòng)內(nèi)容前后要連貫，一次活動(dòng)往往不是一次就能熟練的。一次活動(dòng)的內(nèi)容不是孤立的，它與過去搞的活動(dòng)和將要搞的活動(dòng)內(nèi)容要銜接。三、要有重復(fù)性學(xué)生能力在實(shí)踐中才能得以發(fā)展，技能、技巧也在反復(fù)訓(xùn)練中形成和鞏固。有的活動(dòng)學(xué)生搞了還想搞，有些歌曲學(xué)生唱了還想唱。因此，文藝活動(dòng)的內(nèi)容有必要經(jīng)常重復(fù)。四、要不斷深化、提高要求學(xué)生文藝活動(dòng)能力的發(fā)展是一個(gè)循環(huán)上升的過程。在搞活動(dòng)時(shí)，應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新。搞一次活動(dòng)要圍繞一個(gè)中心組織活動(dòng)，不能隨心所欲，盲無目的，而要有所準(zhǔn)備。附：具體安排表馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期文藝活動(dòng)安排表周 次活 動(dòng) 內(nèi) 容1—2研討如何豐富學(xué)生文藝活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文藝興趣。3—4學(xué)生唱歌技巧與能力訓(xùn)練。5—6音樂欣賞；三、四年級(jí)詩(shī)朗誦比賽。7—8中高年級(jí)繞口令比賽；低年級(jí)兒歌比賽。9—10中高年級(jí)相聲、小品表演訓(xùn)練。11—12五、六年級(jí)合唱比賽；低年級(jí)歌詠比賽。13—14音樂欣賞；高年級(jí)歌詠比賽。15—16幼兒園文藝匯演。17—18一至六年級(jí)歌詠比賽。19—20文藝總結(jié)。馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。 一、樹立正確的教育觀，加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解。 學(xué)校將有計(jì)劃、有組織、有目的地組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主，平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時(shí)受到感化、激勵(lì)和鼓舞。 二、努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子，加強(qiáng)心理健康教育。 學(xué)校將有計(jì)劃有目的地組織教師進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)心理教育專家的心理教育方法和經(jīng)驗(yàn)，逐步提高教師素質(zhì)。所有教師在教育、教學(xué)和管理過程中，要根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。學(xué)校將成立專門的心理咨詢講座，設(shè)置專職心理輔導(dǎo)員，定期舉辦心理衛(wèi)生講座，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。 校內(nèi)外齊抓共管，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。我們還將通過家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦“學(xué)生心理健康教育”專題講座，使家長(zhǎng)們明白心理健康教育在青少年成長(zhǎng)中的重要意義，舉例讓他們了解心理素質(zhì)對(duì)各種學(xué)習(xí)，工作崗位上人的作用與影響。另外，通過家長(zhǎng)委員會(huì)，把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳，幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的知識(shí)，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。三、加強(qiáng)管理，努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性。建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)，家庭情況等都作詳細(xì)記錄，任課教師負(fù)責(zé)幫帶任務(wù)，制定具體的措施和目標(biāo)。期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)成績(jī)突出的予以表彰。對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”“五個(gè)先”原則?！八膫€(gè)不”即：（1）不定性，（2）不歧視，（3）不溺愛，（4）不加壓。“五個(gè)先”即：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。四、優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大面提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過程，主動(dòng)的去體驗(yàn)，獲取。對(duì)一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求?！钡恼n堂教學(xué)模式?！暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽的懂，學(xué)得進(jìn)。“多