某大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院創(chuàng)新網(wǎng)站需求說明書(編輯修改稿)
2025-08-28 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之間的鏈接。 功能表述圖主界面教師接口學(xué)生接口上傳過濾內(nèi)部數(shù)據(jù)庫 用戶特點(diǎn) 創(chuàng)新網(wǎng)站的用戶為全校的教師與學(xué)生，以及其他擁有注冊(cè)權(quán)限的用戶?！ ?一般約束 a. 本網(wǎng)站開發(fā)人員為4人?！ . 有CPU1316兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)就可運(yùn)行本系統(tǒng)?！ . 在管理方針、并行操作、安全與保密方面無約束?！ ?假設(shè)與依據(jù) 本網(wǎng)站在開發(fā)的過程中，分為技術(shù)實(shí)現(xiàn)與軟件工程兩大部分，兩部分都有側(cè)重點(diǎn)，若技術(shù)支持出現(xiàn)故障或疑難問題無法解決、程序開發(fā)出現(xiàn)偏差，會(huì)延誤工程進(jìn)度，影響工程的按期完工。若軟件工程陳述出現(xiàn)問題，部分描述含混不清，則會(huì)影響系統(tǒng)的完整性與可繼承性。在管理方面，如管理者沒有預(yù)見性，對(duì)出向的問題無法采用可行的解決手段，都會(huì)影響開發(fā)模塊之間的互動(dòng)，從而影響工程的順利開展，導(dǎo)致工程無法按期完工。 3 具體需求 功能需求 用戶注冊(cè) 規(guī)格說明申請(qǐng)注冊(cè) 選擇注冊(cè)類型填寫注冊(cè)信息通過核查則注冊(cè)成功 引言輸入教師用戶名與密碼只有注冊(cè)之后才有資格上傳以及下載的權(quán)限 輸入 申請(qǐng)注冊(cè)人的注冊(cè)信息?！ ?加工 調(diào)用制定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行信息核查。 輸出 顯示注冊(cè)成功或失敗?！ ?教師登陸 規(guī)格說明成功登錄上傳及發(fā)布信息輸入學(xué)生用戶名與密碼 引言 教師登陸系統(tǒng)并進(jìn)行相關(guān)操作?！ ?輸入 教師的用戶名與密碼 加工 教師修改自己的信息以及上傳相關(guān)資料，回復(fù)同學(xué)的留言 輸出 顯示教師進(jìn)行操作后的信息 學(xué)生登陸 規(guī)格說明成功登錄下載學(xué)習(xí)資料以及與老師交流 引言 學(xué)生登錄系統(tǒng)并進(jìn)行相關(guān)操作。 輸入 學(xué)生的用戶名與密碼?！ ?加工 查看教師的課程信息、科研項(xiàng)目下載課件以及與老師進(jìn)行交流。 介紹學(xué)校創(chuàng)新競(jìng)賽歷史管理員登錄管理并更新創(chuàng)新競(jìng)賽歷史信息 引言介紹學(xué)校在
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