長方體和正方體的認識ppt-資料下載頁

【總結】平面圖形立體圖形長方體和正方體的認識說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？面棱頂點頂點棱面兩個面相交的線叫做棱，三條棱相交的點叫做頂點。①長方體的6個面各是什么形

2024-08-14 18:03

長方體和正方體的認識ppt(2)-資料下載頁

【總結】早上好！---------平面圖形長方形正方形想形平行四邊形三角形梯形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形長方體一共有6個面。相對的面完全相同兩個面相交的邊叫做長方體的棱。

2024-11-24 12:33

青島版五下1、長方體、正方體的認識課件-資料下載頁

【總結】執(zhí)教人：王康青島版數(shù)學第十冊長方體有哪些特點？6個面每個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）。相對的面的形狀、大小完全相等。長方體的面從一個方向觀察一個長方體，最多能看到（）個面。3長方體每兩個面相交的地方就是棱。長方體有12條棱。相對的4條棱長度相等。按照長度可以分成

2024-12-04 20:26

長方體和正方體的認識ppt課件-資料下載頁

【總結】長方體和正方體的認識試一試，從一個角度去觀察，最多能同時看到它的幾個面？最多同時看到３個面長方體直觀圖長方體的面長方體的棱長方體的棱長方體的棱頂點.長方體的頂點三條棱相交的點叫做頂點.相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長高說出下面

2024-08-14 17:59

蘇教版數(shù)學六上長方體和正方體的認識課件之三-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標：使大家經歷操作、觀察、驗證、交流和歸納等數(shù)學活動的過程，探索并掌握長方體和正方體的體積公式。：能應用公式正確計算長方體和正方體的體積，并能解決相關的簡單實際問題。：使大家在活動中進一步積累探索數(shù)學問題的經驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思維。名稱頂點數(shù)量形狀哪些面

2024-12-04 22:18

長方體、正方體的初步認識-資料下載頁

【總結】“長方體、正方體的初步認識”教學設計數(shù)學一年級金閶實小陳潔教學目的：?讓學生直觀認識長方體和正方體，初步掌握它們的特征，會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?

2024-12-13 11:21

西師大版五下長方體、正方體的認識之五-資料下載頁

【總結】長方體、正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1．掌握長方體、正方體的特征，認識它們之間的關系。2．培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3．滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂點

2024-11-12 02:09

北京版五年下長方體和正方體的表面積課件之一-資料下載頁

【總結】學習目標?掌握長方體和正方形的表面積計算；?進一步掌握長方體和正方體的聯(lián)系和區(qū)別。：（1）正方體有（）個面，它們都（），正方形各面的（）相等；（2）這是一個（），它的棱長是（）厘米，它的棱長之

2024-11-29 05:17

長方體和正方體-資料下載頁

【總結】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個面5個面5個面4個面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱

2024-10-05 01:32

長方體與正方體的認識-資料下載頁

【總結】創(chuàng)設情境講授新知鞏固練習提高作業(yè)顆粒歸倉人教新課標五年級(下)平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形）我們周圍許多物體的形狀都是長方

2024-08-25 01:24

長方體和正方體的認識4-資料下載頁

【總結】教學目的使學生認識長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體產關系。上一頁下一頁長方體和正方體的認識上一頁第4頁結束長方體和正方體的認識上一頁結束第五頁長方體和正方體的認識什么叫正方體長與正的關系第三頁第六頁結束長方

2024-11-24 13:23

長方體和正方體的認識復習課件-資料下載頁

【總結】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的

2024-08-03 22:30

長方體正方體的認識(2)-資料下載頁

【總結】九義教材數(shù)學第十冊西關小學曹理—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什麼關系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什麼關系？3、長方體有多少個頂？長寬高長寬

2024-11-24 13:23

長方體和正方體的認識教案-資料下載頁

【總結】長方體和正方體的認識教案長方體和正方體的認識設計理念本節(jié)課嘗試“將翻轉課堂”的理念應用于教學，課前讓學生通過自學微課掌握長方體和正方體的基本特征，課中通過“小組交流——代表匯報——教師質疑——歸納總結——檢測達標”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生動口、動手、動腦的能力，使學生的觀察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高，教會學生主動學習。學

2025-03-17 13:16

長方體和正方體的認識說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：長方體和正方體的認識說課稿 《長方體和正方體的認識》說課稿 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)曲寨小學 封江彥 尊敬的各位評委 大家好！ 今天我說課的內容是《長方體和正方體的認識》，它是人教版小學數(shù)學五...

2024-11-09 12:28

北京版五年下長方體和正方體的認識之三(已改無錯字)

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北京版五年下長方體和正方體的認識之三(參考版)

北京版五年下長方體和正方體的認識之三-文庫吧資料

北京版五年下長方體和正方體的認識之三-展示頁