職業(yè)生涯規(guī)劃版本(編輯修改稿)
2025-08-28 19:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)在巡視各項(xiàng)工作，并且在自己的專業(yè)學(xué)科教育也取得了很多成果。把本來(lái)屬于自己的榮譽(yù)讓給了一位有突出成績(jī)的老年教師。在他的精神感召下，全校教師工作熱情高，心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到課堂教學(xué)改革中去，人人愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)生被教師的工作態(tài)度和師德所感染，強(qiáng)烈地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和欲望，更加勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合教師完成教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)造出了一流的課堂教學(xué)質(zhì)量，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。 其次，優(yōu)化了人際關(guān)系。學(xué)生間人際關(guān)系和教師間人際關(guān)系是學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作、生活的直接環(huán)境。班主任和科任教師培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生之間形成了一個(gè)互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，平等待人，助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣。教師也經(jīng)常運(yùn)用家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，以便在與學(xué)生談話有更好的深入。 再次，形成強(qiáng)有力的輿論環(huán)境。校園輿論是學(xué)校師生共同的價(jià)值取向和信念，規(guī)定著他們的價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則和行為方式。學(xué)校集體輿論不是一朝一日形成的，在形成初期必須有一系列的學(xué)校規(guī)章制度，以及日常行為規(guī)范的約束作用。通過(guò)經(jīng)常性的表?yè)P(yáng)、批評(píng)等強(qiáng)化手段，使學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范被師生內(nèi)化，認(rèn)同。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能形成校園輿論。校園輿論一經(jīng)形成，就會(huì)穩(wěn)定下來(lái)，對(duì)學(xué)校成員產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。比如，在每周的升旗儀式上，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范方面的教育。而且，還有對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)分制，使之深入人心。就業(yè)環(huán)境分析一、大學(xué)生就業(yè)前景分析 根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門對(duì)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)，2005年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)340萬(wàn)人，但實(shí)際就業(yè)率不超過(guò)70%，也就是說(shuō)2005年就有102萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法找到就業(yè)崗位，將形成高學(xué)歷待業(yè)的情況。同時(shí)大學(xué)生就業(yè)的起薪水平也隨之在大幅度的下降，一般本科大學(xué)生的起薪已由往年的2000元/月下降至1000元/月；研究生的月薪已降至2000元/月。更有甚者一些大學(xué)生為了盡快就業(yè)，采取“零起薪就業(yè)”的辦法。相對(duì)于“零工資就業(yè)”，現(xiàn)在有些大學(xué)生面對(duì)“就業(yè)歧視”、“就業(yè)陷阱”，還提出建立“薪資聯(lián)盟”，1500元以下薪資大家都不要去干。這兩種走極端做法都不妥當(dāng)。 調(diào)查顯示，1200家企業(yè)中，絕大部分企業(yè)對(duì)所謂的“薪資聯(lián)盟”很反感，認(rèn)為大學(xué)生缺少工作的經(jīng)驗(yàn)，拿什么來(lái)談錢。同樣，對(duì)“零工資就業(yè)”，企業(yè)家們認(rèn)為，缺少工作能力的人，哪怕不要錢企業(yè)也不歡迎?！ ?006年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到413萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。如何應(yīng)對(duì)今年的就業(yè)壓力是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。嚴(yán)峻形勢(shì)之下兩大因素不容忽視，一是國(guó)家宏觀調(diào)控的力度進(jìn)一步增大，使得一些基礎(chǔ)建設(shè)、能源、鋼鐵等行業(yè)供求關(guān)系發(fā)生變化，這必將影響這些行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需求；二是人民幣升值和金融風(fēng)險(xiǎn)壓力增大，這對(duì)紡織、服裝等傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型出口企業(yè)的用人帶來(lái)影響?！ ×硗?，一些新情況值得關(guān)注。一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng)；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；四是近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì)；五是社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺(tái)?！ 「咝．厴I(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。從地區(qū)看，東部省市吸納了全國(guó)50％以上的高校畢業(yè)生，而西部不足20％；從學(xué)科專業(yè)看，
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