最新教科版小學科學二年級上冊教學(進度)計劃(編輯修改稿)
2024-08-28 19:31 本頁面
【文章內容簡介】 能力仍然比較弱，因此教師的指導和幫助仍然非常重要。除了教科書為學生提供的“科學詞匯”外，教師還要注重觀察、記錄方法的示范和引導，注重提供語言表達的范例。 二年級的學生已能初步控制自己的情感和行為，但還常有不穩(wěn)定的現(xiàn)象，自制力還不強，意志力較差，遇事很容易沖動，活動的自覺性和持久性都比較差，且常與興趣密切相關。他們精力旺盛、活潑好動，具有好奇、好動、好模仿等特點，在活動過程中需要通過不斷巡視來關注學生的觀察體驗進展，用學生喜歡的形式(如游戲、積分、獎勵等)來促進學生更好地開展觀察體驗等活動。 三、教學目標1.“我們的地球家園”單元教學目標 （1）科學概念目標 ●描述太陽每天在天空中東升西落的位置變化。 ●描述怎樣利用太陽的位置辨認方向。 ●描述一年中季節(jié)變化現(xiàn)象，舉例說出季節(jié)變化對動植物和人類生活的影響。 ●描述月相的變化現(xiàn)象。 ●知道太陽能夠發(fā)光發(fā)熱。 ●描述太陽對動植物和人類生活有著重要影響。 ●知道有陰、晴、雨、雪、風等天氣現(xiàn)象。 ●描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。 ●觀察并描述周圍的土壤上生長著的植物和生活著的動物。（2）科學探究目標 ●能利用多種感官或者簡單的工具觀察對象的外部形態(tài)特征及現(xiàn)象。 ●能用語言、圖畫等方式初步描述信息。心工 ●能簡要講述探究過程與結論，并與同學討論交流, （3）科學態(tài)度目標 ●能在好奇心的驅使下對常見的動植物、物質的外在特征，以及生活中的科學現(xiàn)象、然現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。 ●能如實講述事實，當發(fā)現(xiàn)事實與自己原有的想法不同時，能尊重事實，形成用事實說話的意識。 ●愿意傾聽、分享他人的信息、樂于表達、講述自己的觀點，能按要求進行合作探究學習。 （4）科學、技術、社會與環(huán)境目標 ●了解人類的生活和生產需要從自然界獲取資源，同時會產生垃圾，有些垃圾可以回收利用。珍愛生命，保護身邊的動植物，意識到保護環(huán)境的重要性。 ●說出人類生活離不開動植物的一些實例，初步形成珍惜動植物資源的意識。 2.“材料”單元教學目標 （1）科學概念目標 ●我們周圍的世界可分為自然世界和人工
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