扎實(shí)推進(jìn)法制教育工作努力構(gòu)建平安和諧校園(編輯修改稿)
2025-08-28 19:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 良好勢(shì)頭。 （3）課堂教學(xué)是法制教育的主要途徑。在學(xué)習(xí)政治課法制內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了“五五”普法所規(guī)定的法律及《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》的部分法條。語(yǔ)文、歷史等學(xué)科蘊(yùn)含著大量的法制教育因素，教師有意識(shí)地把這些因素挖掘出來(lái)，既完成了知識(shí)傳授任務(wù)，又達(dá)到了法制教育目標(biāo)。秦國(guó)任用商鞅變法終于一統(tǒng)天下，明末閹黨敗壞紀(jì)綱而國(guó)勢(shì)衰微，遼沈戰(zhàn)役解放軍在果園里露宿不摘一個(gè)蘋果，留下秋毫無(wú)犯的佳話，南京路好八連自覺(jué)抵制誘惑成為全國(guó)的一面旗幟。這些經(jīng)典給學(xué)生打下了深深的烙印，培養(yǎng)了潔身自好、遵紀(jì)守法的品質(zhì)，提升了邏輯思維能力，引發(fā)了研修法律的濃厚興趣。具不完全統(tǒng)計(jì)，我校有十幾名學(xué)生考入政法院校，40多名學(xué)生考取了法律專業(yè)。主題教育活動(dòng)是法制教育的重要途徑。學(xué)校以班團(tuán)會(huì)、校會(huì)為載體，結(jié)合一些警示日和重大法律頒發(fā)的紀(jì)念日，開展教育活動(dòng)。如以626禁毒日為契機(jī)和依托，組織廣大師生員工對(duì)禁毒法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)毒品預(yù)防的宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品，同時(shí)在反暴力日、預(yù)防艾滋病日、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益日、消防宣傳日等一些為教育提供最佳時(shí)機(jī)和情境的特殊時(shí)段，相機(jī)開展教育?；顒?dòng)地點(diǎn)或在校內(nèi)，或在校外德育基地，活動(dòng)形式或參觀訪問(wèn)，或參加講座。主題活動(dòng)成了學(xué)生釋法、懂法的課堂，明白了違紀(jì)與違法、違法與犯罪的必然聯(lián)系，反思有礙他人、有損形象的言行，喚醒普遍淡化的責(zé)任意識(shí)，牢牢記住了違法犯罪的慘重代價(jià)。我校承辦過(guò)玉龍街道黨工委組織的轄區(qū)大中學(xué)生倡廉戒奢主題演講比賽，承辦過(guò)區(qū)教育局以《違法于我們遙不可及—違法離我們并不遙遠(yuǎn)》為辯題的全區(qū)高中生辯論賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)。五、完善制度建設(shè)，提高辦學(xué)層次，確保了依法治校工作開展的信度。 “淡化人為因素，實(shí)化科學(xué)制度管理”。結(jié)合《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理手冊(cè)》要求，學(xué)校的各部門制定了《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全工作若干規(guī)定》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展師德師風(fēng)教育的實(shí)施辦法》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)行政會(huì)議制度》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工年度績(jī)效考評(píng)方案》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選先進(jìn)教育工作者工作方案》、赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》等規(guī)章制度，一切工作都有章可循，有據(jù)可依。 依法開展工作，實(shí)效顯著。 （1）校園安全有了保障?！栋踩ぷ魅舾梢?guī)定》的出臺(tái)，《安全責(zé)任書》的簽定，有力推進(jìn)了我校治安、安全工作的開展與落實(shí)，形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、處室主任、班主任、科 任 老師、管理人員的層層責(zé)任制，真正落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，使之形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀細(xì)抓的新局面。 （2）落實(shí)教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)謹(jǐn)各教學(xué)環(huán)節(jié)，注重“教法活化、學(xué)法指導(dǎo)、考法研究”相結(jié)合；分校校長(zhǎng)“主管”的分校管理責(zé)任制和教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)核心的學(xué)科責(zé)任制得到了切實(shí)運(yùn)行，增強(qiáng)了效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，確保了教學(xué)工作的良好運(yùn)行，為我校年年高考攀高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （3）嚴(yán)格了財(cái)經(jīng)制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，絕不亂收費(fèi)；讓家長(zhǎng)明白繳費(fèi)，絕不搭車收費(fèi)；讓會(huì)計(jì)室統(tǒng)一收支，絕不設(shè)立“帳外帳”。規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記，與各個(gè)班級(jí)簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使用合同書，進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率，大力提倡愛(ài)護(hù)公共財(cái)物?；?、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購(gòu)，招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定，廉潔自律，自覺(jué)接受教職工監(jiān)督，增加透明度、可信度，即節(jié)約了開支，保證質(zhì)量，又得到教職工的好評(píng)，在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個(gè)新臺(tái)階。 依法治教，措施得當(dāng) （1）、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治教，不斷提高教職
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