創(chuàng)建平安和諧校園辦人民滿意教育(編輯修改稿)
2025-06-07 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 漏洞。七是應(yīng)急預(yù)案不夠完善問題。有的學(xué)校沒有制定防止重大活動事故的應(yīng)急預(yù)案，有的應(yīng)急預(yù)案不適用，沒有結(jié)合預(yù)案組織演練。八是學(xué)生安全教育問題。有些學(xué)校安全教育工作做得不到位，一些學(xué)生的安全意識、生命意識淡薄，還不能熟練掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。九是出現(xiàn)問題不能及時上報。以上這些問題是學(xué)校安全中經(jīng)常遇到的問題，要認(rèn)真進(jìn)行整改，從根本上解決，確保廣大師生的安全穩(wěn)定。 三、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制 各學(xué)校要積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作通知，校長要在學(xué)校行政會和教職工會上對安全教育工作和隱患排查做了周密安排和部署。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，會同德育處、安全處、教務(wù)處、總務(wù)處、年級主任、班主任及各班責(zé)任教師對學(xué)校內(nèi)的教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、活動場所等角落通過查、看、訪等形式全面排查，按制度規(guī)定作好詳細(xì)檢查結(jié)果記錄，層層落實(shí)責(zé)任。 各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對學(xué)校安全工作的有關(guān)要求進(jìn)行情況通報，同時對全體教師進(jìn)行安全教育和管理，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作為對班主任班級工作考核的主要依據(jù)，并和班主任績效工資掛鉤，同時實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。 四、加強(qiáng)制度建設(shè)、建立長效機(jī)制 學(xué)校要按照安全工作的規(guī)范要求，從制度建設(shè)著手，建立長效機(jī)制，做好安全防范工作。一是認(rèn)真收集整理好國家和上級部門有關(guān)安全工作的法規(guī)、文件，利用會議、集會等時機(jī)對師生進(jìn)行宣傳教育；二是由學(xué)校德育處、團(tuán)支部、安全處和年級組牽頭建立防震、緊急疏散、預(yù)防校園安全暴力事故等相關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案，并組織開展了有針對性的應(yīng)急演練；三是建立健全學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)章制度，將安全工作列入各年級、認(rèn)真落實(shí)安全教育制度、安全檢查制度、安全防火制度、危險物品管理制度、食品衛(wèi)生制度、學(xué)校衛(wèi)生管理制度、學(xué)生健康管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)制度、師生外出及大型活動審批制度、安全事故報告制度，建立校園定點(diǎn)巡邏制度，并規(guī)范學(xué)生請假制度，使安全工作的開展有制度保障。通過安全管理制度的建立和完善，使學(xué)校的安全工作做到有章可循。 五、抓好常規(guī)安全工作 加強(qiáng)門衛(wèi)和校園巡邏工作 。學(xué)校安排門衛(wèi)24小時值班，在學(xué)生上課期間鎖閉大門，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園做好心理健康教育、防范安全事故發(fā)生 。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。
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