【文章內(nèi)容簡介】 督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓有成效。 （九）、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。 為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《金昌市教育系統(tǒng) 2024 年創(chuàng)建 “ 和諧校園 ” 活動實(shí)施方案》。明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員、班主任課任老師、學(xué)生家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與學(xué)生家長簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長和學(xué)生簽訂交通安全乘車、騎車協(xié)議書，加大督查 力度。同時(shí)，本著 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ” 的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。 總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建和諧校園而不懈努力。 第三篇：創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃 三畈小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，服務(wù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)依法治校、科學(xué)治校、民主治校進(jìn)程。按照上級要求 ，結(jié)合我校安全穩(wěn)定工作情況，建立學(xué)校安全穩(wěn)定長效機(jī)制，確保學(xué)校師生生命安全，為構(gòu)建和諧校園，營造安全、穩(wěn)定、和諧、有序的育人環(huán)境。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立創(chuàng)建縣級 “ 平安和諧校園 ” 領(lǐng)導(dǎo)工作小組： 組長：左昭 成員：王方根 趙期年 孫小云 鐘德根 劉其林 嚴(yán)玉芝 三、工作目標(biāo) 通過開展 “ 平安和諧校園 ” 創(chuàng)建活動，建立起宣傳教育到位，機(jī)制健全，職責(zé)明確，制度完備，管理規(guī)范，反應(yīng)靈活，處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識、公民道德修養(yǎng)、民主法制觀念明顯提高；學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力 進(jìn)一步加強(qiáng)；師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責(zé)任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標(biāo)。 四、工作職責(zé) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)工作責(zé)任。 左昭：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。 王方根：負(fù)責(zé)協(xié)助校長開展 “ 平安和諧校園 ” 的組織和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。 各班主任：負(fù)責(zé)對學(xué)生的安全教育及管理。 嚴(yán)玉芝：負(fù)責(zé)師生的食品衛(wèi)生安全管理。 王方根：負(fù)責(zé)對學(xué)校安全檔案的管理。 嚴(yán)格值班值周管理力度，加強(qiáng)對上學(xué)、放學(xué)期間校園周邊和重點(diǎn)路段的巡邏、檢查力度。學(xué)校要在校園周邊及各班選出一批治 安信息員，多層次、多渠道獲取涉校治安情報(bào)信息，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)責(zé)任人。 積極開展學(xué)生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，做到計(jì)劃、教師、教材、課時(shí)以及考核 “ 五落實(shí) ” ，加強(qiáng)對 “ 問題學(xué)生 ” 的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到人，考核到人。辦好家長學(xué)校，搞好家長培訓(xùn)，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。 落實(shí)門禁制度，加強(qiáng)門禁管理。負(fù)責(zé)排除學(xué)校內(nèi)的安全隱患，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。 積極協(xié)助上級管理部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。 五、工作措施 （一）深化認(rèn)識，高度重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，深刻認(rèn)識 “ 創(chuàng)建 ” 工作是是關(guān)系民族未來的 “ 希望工程 ” 和維護(hù)社會穩(wěn)定的“ 基礎(chǔ)工程 ” 。要站在講政治的高度，深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)，努力營造良好的教書育人環(huán)境。 （二）明確責(zé)任，落實(shí)考核 學(xué)校要把開展 “ 建設(shè)平安和諧校園 ” 活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作方案，層層分解任務(wù)，制定落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，并將把此項(xiàng)工作納入年終目標(biāo)考核。對發(fā)生重特大案件、事故或造成重大影響的，要實(shí)行責(zé)任追查制，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 （三）密切配合，形成合力 學(xué)校要及時(shí)向中心校請 示匯報(bào)積極爭取解決創(chuàng)建工作中遇到困難和問題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應(yīng)措施，及時(shí)排查處理；建立治理校園及周邊秩序的長效機(jī)制。 （四）加強(qiáng)宣傳，營造輿論 學(xué)校要充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等手段，采取懸掛宣傳掛圖、懸掛標(biāo)語橫幅圖等形式，大力宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學(xué)校、深入家庭、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。 （五）理清思路，分步實(shí)施 第一階段：自 2024 年 9 月至 10 月為宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開全校教職工動員大會，廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建 活動的濃厚氛圍。成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，制定活動方案。 第二階段：從 2024 年 10 月至 2024 年 12 月為實(shí)施階段。全面落實(shí)創(chuàng)建 “ 平安和諧校園 ” 工作目標(biāo)，建章立制，建立健全學(xué)校綜治、安全、信訪工作機(jī)制，深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建 “ 平安和諧校園 ” 活動。 第三階段： 2024 年 1 月為自評階段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，形成創(chuàng)建工作總結(jié)材料報(bào)送上級主管部門。 （六）加強(qiáng)研究，創(chuàng)新方法 積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識。認(rèn)真實(shí)施 “ 五五 ” 普法規(guī)劃，充分利用課堂教學(xué)、法制安全講座、校園廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、黑 板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動。 大力開展學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育管理的同時(shí)，認(rèn)真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時(shí)匯報(bào)有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良