【總結】血液循環(huán)復習本節(jié)目標:一:掌握血液的成分及功能.二:理解血型鑒定的原理.三:能區(qū)別三種血管.四:理解心臟的結構.五:能描述血液循環(huán)的途徑.血液的分層現象血漿（淡黃色）白細胞和血小板紅細胞（深紅色）血細胞（白色）抽取雞或豬等動物的新鮮血液10毫升，放入盛有少量抗凝劑（如檸
2025-11-01 04:47
【總結】“傳染病”與“免疫”：傳染病預防措施特點病原體傳染源免疫（抗原抗體）傳染病流行的環(huán)節(jié)流行性感冒流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖流感患者（攜帶流感病毒）講話、咳嗽、空氣傳播途徑病原體飛沫懸浮于空氣中散播健康人傳染源傳播途徑易感人群病原體傳染病
2025-10-31 03:02
【總結】第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次初中生物授課教師仝民勝鄄城十二中教學目標說出組織的概念，概述構成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的，識別人體的四種基本組織。說明人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。受精卵兩個細胞
2025-10-31 02:55
【總結】動物體的結構層次廈門市蓮美中學葉海南細胞是怎樣構成生物體的？數千個精子試圖穿透比它大100倍的卵子一個精子成功穿入卵子外膜，使卵子成為受精卵第三天胚胎第四天胚胎第五天胚胎我們先來了解人是怎樣由一個受
2025-11-03 17:35
【總結】3、課堂教學主體1、說教材2、說教法與學法大慶市五十五中學袁玉芬保護我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數量(億)鳥獸滅絕數量(個)12334963107183人工飼養(yǎng)臺
2025-11-03 15:16
【總結】我國是第一個研制出基因工程魚的國家，也是第一個培育生長快品質好、對人類消費和環(huán)境安全的基因工程鯉魚、鯽魚、鯉鯽雜交魚的國家，中科院武漢水生所和中國水產科學院黑龍江水生所利用全部來自魚類本身的基因元件培育出基因魚，因此完全不改變魚的天然特性。湖南師范大學等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法，生產不育的商品三倍體魚，有很好的生物隔離功能，保證不會對魚的天然種群產生影響?；蚬こ挑~商
2025-11-01 23:24
2025-11-01 23:25
【總結】課件診標1、常用實驗法的基本過程是————、————、————、————。提出問題做出假設設計并完成實驗得出結論2、導管分布于（）A韌皮部B木質部和韌皮部都有C木質部D木質部和韌皮部都沒有C3、篩管
【總結】第五章生物與環(huán)境復習課復習內容：⒈種群、群落、和植被及中國的植被⒉天氣和氣候及中國的氣候⒊生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)平衡復習目標：⒈種群、群落、植被的涵義及群落的生物結構、植被的作用和影響其分布的因
2025-10-28 21:22
【總結】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結構簡單體內不含葉綠素觀察細菌常用光學顯微鏡,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作為測量它們大小的單位.內眼的最小分辯率為,觀察細菌要用光學顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。球菌（coccus)桿菌
【總結】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實大小的變異?材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數據得出結論1、隨機抽樣，樣品要有足夠數量，不少于３０粒2、
2025-11-03 16:18
【總結】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實大小的變異?材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數據得出結論1、隨機抽樣，樣品要有足夠數量，不少于３０粒
2025-11-01 04:48
【總結】問題?1、血液是由什么組成的？?2、紅細胞的主要功能是什么？為什么？?3、它們的動力來源是什么？1、心臟在人體的哪個位置？它的大小如何？2、心臟的構造是怎樣的？它有什么功能？3、心臟和血管是怎樣連通的？?1、心房連通靜脈：左心房連通肺靜脈，右心房連上下腔靜脈。?2、心室連通動脈：左心室連主動脈，右心
2025-08-16 01:07
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