【總結】朱自清原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇揚州市人,著名散文家、詩人、學者。散文詩集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》。朱自清奔喪躊躇迂腐蹣跚頹唐瑣屑差使狼藉交卸xiè簌簌sù舉箸zhùsā
2024-11-06 22:31
【總結】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入。”?35歲:“如果爸爸當年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了?!?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-19 09:39
【總結】那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-11-18 19:20
【總結】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入。”?35歲:“如果爸爸當年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了。”?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-19 06:28
【總結】教材:人教版初中《語文》第一冊第三課—朱自清江澤民同志為紀念朱自清逝世四十周年題詞前提測評正音練習:給加底線的詞注音交卸()奔喪()橘子()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李(
2024-11-12 16:08
【總結】朱自清背影同學們請動起你的手來,開動腦筋,展開想象,用你的妙筆為本課設計一段情境導入語!教學目標:1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛子之情.2、初步理解文章的內容與結構.走近作者朱自清:中國散文家,詩人.
2024-11-10 12:59
【總結】組名:希望小隊口號:心有多大,世界就有多大。組員:希望1號(李綺淇)希望2號(李靜敏)希望3號(霍韻輝)《背影》我篤信不疑,那個高大的身影,是我一生中見到過最美的背影。
2024-10-19 19:40
【總結】—朱自清王仙中學游子吟孟郊(唐代)慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。父親(油畫)羅中立朱自清(1898-1948),原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇
2024-11-09 04:03
【總結】游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。背影朱自清作者簡介朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!?/span>
2024-11-12 18:22
【總結】第一篇:《背影》有關資料:《讀朱自清〈背影〉》-教學教案 從藝術性來看,這一篇文章樸素無華,語言淳樸自然,毫無矯揉造作之處。這是朱自清先生一貫的文風,實際上用不著再多費筆墨,眾多的評論家,在這一點上...
2024-10-13 14:54
2024-12-08 05:52
【總結】......《背影》說課稿說課者:張小菊今天我說課的題目是朱自清的《背影》,下面我將從說教材、說教法、說教學過程、說板書設計五個方面進行說課。一、說教材我將從三個方面來說:說教材的地位和作用、說教學目標、說教學重點、難點。
2025-04-17 12:04
【總結】第一篇:背影教案 背影教案 教學目標: 根據八年級的學生對文章的理解大多停留在文本淺層的學情分析和作為名家名篇的紀實散文的文本定位,確立了以下教和目標::明確文章的線索,體會父子情深,品讀語言,...
2024-10-21 03:21
【總結】?望岳杜甫唐?岱宗夫如何?齊魯青未了。?造化鐘神秀,陰陽割昏曉。?蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。?會當凌絕頂,一覽眾山小。?春望唐杜甫?國破山河在,城春草木深。?感時花濺淚,恨別鳥驚心。?烽火連三月,家書抵萬金。
2025-08-05 02:30