四年級數(shù)學下冊乘法運算定律教學設計[五篇材料]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學下冊《乘法運算定律》教學設計 四年級數(shù)學下冊《乘法運算定律》教學設計1 教學目標 1、知識與技能：引導學生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。 2、...

2024-10-28 18:15

四年級數(shù)學加法運算定律的運用-資料下載頁

【總結(jié)】加法運算定律的運用執(zhí)教者:王軍豪兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復習:（1）運用加法交換律，在下面的里填上適當

2024-11-06 19:15

小學數(shù)學四年級乘法運算定律練習題doc-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律練習題 班級：姓名： （40＋8）×25125×（8+80）36×（100+50） 24×（5＋10）86×（1000－2）15×（40－8） （25+16...

2025-04-01 02:35

小學數(shù)學四年級乘法運算定律練習題-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律練習題 班級：姓名： （40＋8）×25125×（8+80）36×（100+50） 24×（5＋10）86×（1000－2）15×（40－8） （25+16...

2025-04-01 02:39

第七冊乘法的意義和運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第七冊乘法的意義和運算定律 第七冊乘法的意義和運算定律 第七冊乘法的意義和運算定律 4、乘法的意義和運算定律課題一：乘法的意義和乘法交換律 教學內(nèi)容：教科書第25頁的例1和第25、26...

2024-10-16 13:47

四年級下冊乘法運算定律的練習題49(許)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(許) 【周周練】乘法運算定律的練習題 四年級下冊第6周練習題 班級：姓名： 一、填空 1．用字母表示運算定律。 （2）乘法交換律；（4）乘法結(jié)合律；（4）乘法分配律(a+b)×c...

2024-10-26 16:27

3運算定律乘法運算定律3——乘法分配律-資料下載頁

【總結(jié)】3運算定律乘法運算定律（3）——乘法分配律R·四年級數(shù)學下冊（a×b）×c=a×(b×c)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù)，積不變。乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置，積不變。a×b＝b×a新課導入推進新課

2024-09-30 10:19

人教版數(shù)學四年級下冊乘法運算定律練習課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學四年級下冊乘法運算定律練習課教案 練習課 教學目標： 1、鞏固乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律以及除法的性質(zhì)的方法。 2、通過練習，提高學生的計算能力，能準確熟練地進行帶乘...

2024-10-28 18:12

四年級數(shù)學加法運算定律課件-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：趙雅坤四年級數(shù)學（下冊）宋朝，有個老人養(yǎng)了一群猴子，一天，老人對猴子說：“現(xiàn)在糧食不多了，要省著點吃。以后每天早上吃3個橡子，晚上吃4個，怎么樣？”猴子一聽，怎么早上吃的比晚上還要少，不行，抗議！老人眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭，馬上改口說：“那么早上4個，晚上3個，好不好？”猴子一聽早上多了一個橡子

2024-11-23 13:17

小學四年級數(shù)學乘法運算律-資料下載頁

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣

2024-08-14 04:32

四年級數(shù)學運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學運算定律 四年級數(shù)學運算定律 加法和乘法的運算定律是四年級的重點之一，考試之前，我再把所學的運算定律總結(jié)一下，希望同學們換上具體的數(shù)也能夠靈活運用。 加法交換律：a+b=b+a...

2024-10-28 18:56

復習小數(shù)乘法的運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊復習《小數(shù)乘法的運算定律》小數(shù)乘法?小數(shù)乘整數(shù)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大。（根據(jù)需要，按“四舍五入”法截取積的近似值）小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)小數(shù)點時，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右

2024-08-14 04:43

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律教學目標：1．引導學生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便計算。2．培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學習。教學難點：乘法交換律、

2024-12-11 14:25

人教版四年級下冊乘法運算定律及答案1-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律1．下面哪些等式運用了乘法交換律。①3×15=5×9②a×b=b×a③34×0=0×34③8×3×9=8×9×32．直接說出以下算式用什么運算定律可使計算簡便。①87×53＋

2024-11-15 14:47

四年級數(shù)學乘法-資料下載頁

【總結(jié)】月星小區(qū)原有50平方米草坪，這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克？吸收二氧化碳多少克？15×5075015×50=750(克)答：月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克，吸收二氧化碳1000克。

2024-08-25 01:41

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