微觀經濟學課件(1)(編輯修改稿)
2025-08-28 15:02 本頁面
【文章內容簡介】 行為是經濟分析的對象。 資源有效配置是經濟分析的中心目標。 二、經濟學的基本問題 ?生產什么？ ?如何生產？ ?為誰生產？ ?（誰做決策？ ） 三、微觀經濟學（ Microreconomics） ? 微觀經濟學是以單個經濟單位（單個消費者、廠商）為考察對象，研究它們?yōu)槭裁春驮鯓幼龀鼋洕鷽Q策。 ? 分析的目的是要了解資源的配置是否滿足人們的需要。 ? 分析的焦點是“相對價格”的決定與影響，又稱為價格理論 。 （一）微觀經濟學的定義 （二）微觀經濟學的假設條件 ?“經濟人”：又稱“理性人”，即每一個從事經濟活動的人所采取的經濟行為都是力圖以自己的最小經濟代價去獲得最大的經濟利益。 江山易改 ， 本性難移 ?完全信息：即市場上的每一個買主和賣主都掌握與自己的經濟決策有關的一切信息。 （三） 經濟主體及其關系 第一編 1\ 經濟主體 : ⑴ 居民（ Household) ⑵ 廠商 (Forms) ⑶ 政府 (Governments) 2\市場 ： ⑴產品市場 (goods markets) ⑵ 要素市場 (factormarkets) 3\市場主體之間的關系 居民戶 產品市場 廠商 政府 要素市場 產品與勞務 勞動、土地、資本 產品與勞務 稅收 產品與勞務支出 產品與勞務 稅收 工資、租金、 利息、利潤 （三）、 經濟主體及其關系 第一編 第二節(jié) 為什么要學經濟學 人們決策、公司（產商）、政府決策過程就是經濟學的應用過程 如企業(yè)產品決策：產品的市場需求（時間），消費者對價格的反映；成本的底線怎樣，成本能在多長的時間降下來；制定怎樣的價格策略；投資的風險：組織的形式及與政府的關系等。 人們學習經濟學就是為了具備經濟頭腦 ?政府公共政策的制定過程也涉及許多經濟問題。首先要規(guī)劃或清楚該政策給消費者帶來的貨幣影響，如制定汽車排放標準對用車成本的影響；其次，對汽車廠商的制造成本用多大的影響；再次比較與他相關的其他做法的優(yōu)劣，哪一個更經濟和有普適性。 每一項所言及的國家事務都需要有經濟學方面的知識才能在處理這件事務時取得進展。 沒有系統(tǒng)學習過經濟學的人甚至沒有足夠的條件來考慮國家事務 。他象一個想欣賞交響樂的聾子：給他一個助聽器，他可能仍然缺乏欣賞的才能，但他經過努力至少有希望領悟音樂是怎樣一回事。國家的首腦必須經常作出牽涉到經濟學的決定。當然他本人并不必須是職業(yè)經濟學者，而只須是別人提供給他（往往相互抵觸的）經濟情報的“消費者”。 《 經濟學 》 第十版中譯本，第 8頁 保羅 薩謬爾森 （ Paul
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