德國近代高等教育的發(fā)展(編輯修改稿)
2025-08-28 15:02 本頁面
【文章內容簡介】 洪堡 的思想 ? 大學的任務 :對科學的探究與個人道德的修養(yǎng) ? 大學的組織原則 :寂寞和自由 (自由的三層意思 ) ? 大學與政府的關系 :國家與大學在根本目標與利益上的一致性 ? 洪堡教育思想的核心是對人進行完全的教育 。提倡廣泛地實行陶冶智力的教育，主張教學內容應該多樣 ? 柏林大學的創(chuàng)辦與改革 費希特 (德意志民族精神的塑造者 )三條辦學原則 :獨立性、自由與合作三者統一的原則，教學與研究統一的原則和科學統一的原則 培養(yǎng)出一代富有創(chuàng)造精神和良好研究素質的青年 ,最終形成勇于進取的健康向上的國民精神 ? 教授治校和學術自由 :高等教育的三大自由： 柏林大學的辦學思想 ? 古典大學的觀念 ? 一是強調修養(yǎng) 。 ? 二是重視科學 。 ? 三是高度肯
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