【總結】第一篇:15《喂——出來》教案 15《喂——出來》教案 教學目標: 。,理解文章的主題,探討保護環(huán)境與發(fā)展經濟相統(tǒng)一的方法。 ,培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維能力。 ,樹立環(huán)保意識,做環(huán)保小衛(wèi)士。教學重...
2025-10-19 22:21
【總結】喂,出來教案范文 喂,出來教案1 教學目的 1.。 2.鍛煉想像能力。 3.擴大詞語掌握范圍。 教學重點、難點 培養(yǎng)學生的想像能力。 教學時數(shù):一課...
2024-12-06 22:14
【總結】喂出來星新一授課人:楊麗君1。請給加點的字注音。哂笑()牟取()棘手()鉚釘()貪婪(
2024-12-11 12:57
【總結】學校班級姓名考號…………………………………密………………………………………………封………………………………………………線…………………………………七年級上冊語文知識競賽試卷親愛的同學們:??你
2025-08-04 14:36
【總結】第一篇:初中語文教案 上海市初中語文教案2010 《我兒子一家》 教學目的 1.理解課文,能概括說出課文的思想內容。 2.理解并說出以兒子為第一人稱寫作此文的好處。 3.理解本文一些句子的...
2025-10-15 21:22
【總結】第一篇:初中語文教案 《秋天》說課稿 各位老師,各位領導大家好,今天我要和大家交流的是七年級上冊《秋天》,學生分析,教學重點,教學過程等方面來向大家簡要介紹.《語文課程標準》中指出:“教學應遵循學...
2025-11-06 23:53
【總結】初中語文教學設計——之實踐操作教學設計要素?——學生?傳統(tǒng):以教師為中心?現(xiàn)代:以學生為中心?——學生所要達到的水平?表述:用準確的行為動詞?——教材?準確理解,把握要點?恰當?shù)姆治龊统槿?——方法、手段?課型的選擇?環(huán)節(jié)的安排?師生活動安排
2025-07-18 10:36
【總結】第一篇:喂——出來教學教案 喂——出來教學教案 知識與能力: ,理解文本主旨。 ,培養(yǎng)學生想象力。 過程與方法; 、討論與交流,理解文體特點,把握主旨。 情感態(tài)度與價值觀: ,保護自然...
2025-10-20 02:42
【總結】阿西莫夫科普短文兩篇作者簡介:?艾薩克·阿西莫夫(1920-1992),美國著名科普作家和科學幻想小說家。他于1920年生于俄國,三歲時跟隨全家遷居美國。1949年他獲得了哥倫比亞大學的物理學博士學位。為本世紀最頂尖的科幻小說家之一、哥倫比亞大學的化學博士和世界聞名的全能作家
2025-08-01 15:31
【總結】說狼你能說出關于狼的成語、諺語嗎?狼狽為奸狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽杯盤狼藉狼狽不堪鬼哭狼嚎豺狼當?shù)琅c狼共舞狼煙四起1、不能請羊管菜園,不能請狼管羊圈。2、和狼在一起,就會學狼叫。3、人
2025-09-30 16:23
【總結】第一篇:《喂——出來》教案_孫蕾 《喂——出來》教案 昌邑市實驗中學 孫蕾 教學目標 知識與能力: 1.理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2.鍛煉想像能力。過程與方法: 通過學習本篇科...
2025-10-19 23:19
【總結】第一篇:《喂——出來》教案三篇 篇一:《喂——出來》教案 學習目標 1、能通過品讀、分析小說典型情節(jié),理解小說環(huán)保的主旨。 2、能理解作者的創(chuàng)作意圖,以“洞”窺人,以“洞”窺世,洞察人性的蒙昧...
2025-10-19 23:12
【總結】第一篇:《秋水》教案初中語文教案 1.指導學生領悟莊子的思想在《秋水》中的體現(xiàn) 2.進一步體味莊子思想的深刻含義及現(xiàn)實意義。 課前準備:完成第一課時詞語疏通的教學并要求全文背誦,請同學們以四人為...
2025-10-04 15:21
【總結】喂——出來星新一?1926年9月出生于日本東京,曾赴美留學,還創(chuàng)辦了藥科大學,并擔任過參議院議員??部蓝嗥D的經歷使他具備了一種對弱肉強食、爾虞我詐的資本主義社會的敏銳的洞察力,寫出了許多異彩紛呈、從各個角度反映社會現(xiàn)實的微型小說。?日本講談社1981年創(chuàng)辦了文學季刊《微型小說園地》,并在該刊設立“星新一微型小說文學獎”
2025-08-15 20:28
【總結】[日本]星新一朗讀下面的詞語鉚(mǎo)牟?。╩óu)秤砣(changtuó)縛(fù)睽睽(kuí)哂笑(shěn)履行(lǚ)棘手(jí)顫顫巍?。╳ēi)眾說紛紜(yún)逍遙法外(xiāoyáo)慷慨大方(kā
2025-11-02 04:06