浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的溶解2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7節(jié)物質(zhì)在水中的溶解②蔗糖和熟石灰在相同的條件下，溶解能力是不同的，蔗糖比熟石灰易溶得多。二、溶解度蔗糖和熟石灰溶解能力的比較1、溶解性一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力溶解性是物質(zhì)的一種特性。如油脂易溶于汽油而難溶于水;蔗糖和食鹽均易溶于水,但同溫同溶劑量的情況下,蔗糖能溶解的量更大.

2024-11-30 05:20

魯教版化學(xué)九年物質(zhì)在水中的溶解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作：胡方雷郵箱:海水、河水、地下水、自來水等清澈透明，是不是純凈的水呢，為什么食鹽水食鹽水一、溶解的過程1、食鹽放進(jìn)水中后，它為何不見了？2、把上述食鹽水倒入瓶子里密封放置一段時(shí)間，食鹽會(huì)不會(huì)從水中分離出來？用過濾和沉降的方法能不能把食鹽和水分開？思考：3、該食鹽水的上部、中部、下部，任一處是否

2024-11-28 02:04

22物質(zhì)在水中是怎樣溶解的修改2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食鹽在水中溶解了！食鹽在水中是怎樣溶解的呢？想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程？給大家找了一位朋友——它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……高錳酸鉀高錳酸鉀的溶解想一想：高錳酸鉀顆粒放多點(diǎn)好還是放少點(diǎn)好？高錳酸鉀在水中的溶解過程記錄表高錳酸鉀進(jìn)入水中時(shí)的狀態(tài)攪拌后高錳酸鉀的狀態(tài)

2024-11-21 04:16

二2物質(zhì)在水中是怎樣溶解的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想象食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中細(xì)致觀察的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】比較食鹽、沙、

2024-12-13 12:41

一、了解難溶電解質(zhì)在水中的溶解情況。-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、了解難溶電解質(zhì)在水中的溶解情況。溶解生成和轉(zhuǎn)化的問題。二、能運(yùn)用平衡移動(dòng)原理分析、解決沉淀的三、正確理解和掌握溶度積KSP的概念和性質(zhì)。復(fù)習(xí)回顧1、在學(xué)習(xí)初中化學(xué)時(shí),我們?cè)鶕?jù)物質(zhì)的溶解度將物質(zhì)分為易溶、可溶、微溶、難溶等。一般稱為溶解度/g難溶

2025-07-17 22:57

二4不同物質(zhì)在水中的溶解能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。一些氣體也能溶解于水。過程與方法：研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。進(jìn)行氣體溶解于水的觀察實(shí)驗(yàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到細(xì)致地觀察、比較的重要性。意識(shí)到溶解在生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同?！窘?/span>

2024-12-13 12:41

科學(xué)上冊(cè)第一章物質(zhì)在水中的溶解正式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【故事】沖糖水的故事女孩：“媽媽，我要喝糖開水?！保▼寢寣⒁徊ＡП旁谧郎?，向玻璃杯中倒水，然后向其中加兩勺糖，攪拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，攪拌，杯底有糖剩余。）女孩：“媽媽，再加點(diǎn)糖吧～”媽媽：“已經(jīng)很甜了，再加也不會(huì)更甜了?！迸ⅲ骸盀槭裁囱?？”【提出問題】：某種物質(zhì)在水中能無限制地溶解嗎？

2025-01-16 20:46

氣體的臨界常數(shù)及在水中的溶解度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氣體的臨界常數(shù)及在水中的溶解度CriticalConstantsandtheAquaticSolubilitiesofGases單質(zhì)氣體的臨界常數(shù)CriticalConstantsofElementarySubstanceGases序號(hào)(No.)分子式(Molecularformula)臨界溫度(Criticaltemperatur

2025-06-25 20:06

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的溶解基礎(chǔ)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)在水中的溶解（基礎(chǔ)）1、下列有關(guān)晶體的說，正確的是（）A、具有規(guī)則幾何外形的固體叫做晶體B、晶體一定是白色的C、晶體里一定含在結(jié)晶水D、晶體都是一種透明的膠狀物質(zhì)2、下列物質(zhì)屬于非晶體的是（）A海波B冰C玻璃

2024-11-15 19:35

魯教版化學(xué)九年固體物質(zhì)在水中的溶解度ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12固體物質(zhì)的溶解度NEXT3復(fù)習(xí)問題：分別說出氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣在水中的溶解能力？碳酸鈣：難溶于水氫氧化鈉：易溶于水氫氧化鈣：微溶于水答:返回4溶解性?一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力NEXT5

2024-11-19 05:21

教科版科學(xué)四上不同物質(zhì)在水中的溶解能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力猜猜：在水中食鹽和小蘇打誰(shuí)的溶解能力強(qiáng)？食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣做才比較公平？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)主題：食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測(cè)：……實(shí)驗(yàn)類型：對(duì)比實(shí)驗(yàn)相同條件：同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣，同時(shí)進(jìn)行攪拌。改變條

2024-11-12 18:37

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的溶解同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)在水中的溶解(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。，使學(xué)生接受事物是相互聯(lián)系的、量變可以引起質(zhì)變的科學(xué)觀點(diǎn)。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[課前練習(xí)]。(1)高錳酸鉀溶液，溶質(zhì)是高錳酸鉀，溶劑是水；(2)碘酒溶液，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精；

2024-11-15 12:35

教科版科學(xué)四上--物質(zhì)在水中是怎樣溶解的p-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的,-,食鹽在水中溶解了！,,食鹽在水中是怎么溶解呢？,想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程？,給大家找了一位朋友——,它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望,它的名字叫……,高錳酸鉀,化學(xué)品名：高錳酸鉀,深...

2024-10-28 12:02

中班科學(xué)活動(dòng)什么東西溶解了教案反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 中班科學(xué)活動(dòng)什么東西溶解了教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)什么東西溶解了教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)， 教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，在實(shí)際操作過程中，觀 察、了解溶解的現(xiàn)象，知道有些物質(zhì)能在水...

2024-08-15 16:50

魯教版化學(xué)九年物質(zhì)在水中的溶解第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1物質(zhì)在水中的溶解第三章第三節(jié)第二課時(shí)2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其相關(guān)計(jì)算?溶液的定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，行成均一、穩(wěn)定的混合物。[相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)]3?溶液的特征：–混合物。因?yàn)槿芤菏且环N物質(zhì)或多種物質(zhì)分散到一種物質(zhì)中；–均一性

2024-12-08 11:59

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