105圖形的全等(華師大版)[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回憶：1、我們學(xué)過(guò)哪三種基本變換（也叫做運(yùn)動(dòng)）？軸對(duì)稱（翻折）、平移、旋轉(zhuǎn)2、以上三種基本變換有哪些共同的特征：①圖形的形狀、大小不變，位置改變。②對(duì)應(yīng)線段相等。③對(duì)應(yīng)角相等。3、如何判斷兩個(gè)圖形的形狀和大小是否完全相同？可以通過(guò)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)等變換，把兩個(gè)圖形疊合在一起，觀察它們

2024-11-21 02:22

相似圖形[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形請(qǐng)欣賞圖片如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，汽車的形狀還相同嗎？如圖，幾個(gè)足球的形狀相同嗎？他們的大小呢？如圖所示的幾個(gè)正方體的形狀相同嗎？在實(shí)際生活中存在大量形狀相

2024-11-09 01:48

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)103旋轉(zhuǎn)2旋轉(zhuǎn)的特征3旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2.旋轉(zhuǎn)的特征3.旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,第一頁(yè)，編輯于星期六：五點(diǎn)五十九分。,1.知道什么是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，并能找出圖形的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.2.理解旋轉(zhuǎn)的特征并加以應(yīng)用.(重點(diǎn))3.理解旋轉(zhuǎn)的特征，利用旋轉(zhuǎn)的特...

2024-10-21 19:26

圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱一、填空。1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。（12分）（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動(dòng)。（）（3）鐘面上的分針。（）（4）飛機(jī)的螺旋槳。（）（5）工作中的電風(fēng)扇。（）（6）拉動(dòng)抽屜。（）2、看右

2025-06-23 07:22

華師大版七級(jí)下第章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)單元復(fù)習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下冊(cè)第１０章軸對(duì)稱平秱與旋轉(zhuǎn)單元復(fù)習(xí)題一、選擇題１、下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（Ａ）２、如圖，所給圖形中是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是（Ｃ）A．B．C．D．３、(2022

2025-01-07 20:44

上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)1、掌握旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念.2、理解旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系.3、會(huì)判別給出圖形是否是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形或中心對(duì)稱圖形.4、會(huì)畫出給定條件的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形或中心對(duì)稱圖形.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念及其應(yīng)用.教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)流

2024-12-03 11:59

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級(jí)上第十一章圖形的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形（1）一、選擇題１、如圖，下列四個(gè)圖案中，它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定角度后能和原來(lái)圖案重合，其中一個(gè)圖案與其余三個(gè)圖案不同，它是（）

2024-11-16 01:58

03軸對(duì)稱圖形練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重點(diǎn)難點(diǎn)：?進(jìn)一步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征，會(huì)識(shí)別并能做出一些簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。?在認(rèn)識(shí)，制作和欣賞軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中，感受到物體圖形的對(duì)稱美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)目標(biāo)：軸對(duì)稱圖形的特征以及識(shí)別方法什么叫做軸對(duì)稱圖形，你能說(shuō)一說(shuō)自己身邊有哪些物體是軸對(duì)稱圖形。對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)

2024-11-21 00:45

華師大版七下軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1．點(diǎn)到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對(duì)稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對(duì)稱圖形.軸對(duì)稱圖形？二、新

2024-11-28 01:03

華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心對(duì)稱觀察下面一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的圖形,并思考下列問(wèn)題:1、上面的圖形都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形嗎？2、有旋轉(zhuǎn)角度是180o的嗎？分別是哪幾個(gè)？答:都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.答:有旋轉(zhuǎn)角度是180o的，分別是圖1、3、4.1234一個(gè)圖形繞某一中

2024-12-08 10:45

軸對(duì)稱圖形練習(xí)word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形練習(xí)11、判斷下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形，是的在括號(hào)里畫“√”。（）（）（）（）2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。3、長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱軸？正方形呢？圓呢？請(qǐng)你畫一畫，填一填。?4、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。

2025-01-14 23:32

北師大版三年級(jí)下冊(cè)對(duì)稱圖形練習(xí)課一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱圖形練習(xí)課一教學(xué)內(nèi)容教材第14頁(yè)“試一試”第1至4題。對(duì)稱圖形練習(xí)一。教學(xué)目標(biāo)1、加深對(duì)對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷對(duì)稱圖形。2、了解對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，能根據(jù)特點(diǎn)畫出對(duì)稱圖形的另一部分。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷對(duì)稱圖形。2、能根據(jù)特點(diǎn)畫出對(duì)稱圖形的另一部分。教學(xué)

2024-12-09 08:30

圖形的全等復(fù)習(xí)與小結(jié)華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的____、_____分別相等.全等三角形的識(shí)別：（SAS）（ASA）（AAS）（SSS）、直角邊（HL）謹(jǐn)防SSA！這是假冒偽劣產(chǎn)品！EDABC如圖中△ACE和△ACB例1：如圖，在△ABC中，∠BAC＝∠ABC＝45°

2024-11-06 23:24

生活中的平面圖形華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的平面圖形、作業(yè)說(shuō)教材常見(jiàn)的桌面、黑板面、平靜的水面等，都給我們以平面的形象。幾何里所說(shuō)的平面就是從這樣的一些物體抽象出來(lái)的。但是，幾何里的平面是無(wú)限延展的。這一節(jié)——生活中的平面圖形，是在講了生活中的立體圖形、（幾何體的）展開(kāi)與折疊、截一個(gè)幾何體（截面是平面圖

2024-11-10 21:56

華師大版八上1121物體的旋轉(zhuǎn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換；2、探索發(fā)現(xiàn)原圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段之間的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系.體驗(yàn)感受圖形旋轉(zhuǎn)的主要因素是旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度，1、觀察日常生活中物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，思考這些圖形有什么共同的特征？2、單擺上小球的轉(zhuǎn)動(dòng)特征：繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一、探索旋轉(zhuǎn)的概念旋

2024-11-27 23:13

旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形練習(xí)課華師大版-文庫(kù)吧

旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形練習(xí)課華師大版-wenkub

旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形練習(xí)課華師大版(已修改)

旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形練習(xí)課華師大版(編輯修改稿)