評析獨坐敬亭山高效、智慧的古詩文教學(xué)(編輯修改稿)
2025-08-28 14:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 y224。n shān 一聲二聲，長而高揚 三聲四聲，急而短促 第二，讀為主線，多層次地讀 ，借助注釋，讀懂詩意； ，互讀交流匯報； 讓學(xué)生自讀自悟，互動交流，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，重視學(xué)生的合作參與。 5. 點撥品讀，領(lǐng)悟詩境； 6. 拓展品讀，讀懂詩文意。 眾鳥高飛盡， 孤云獨去閑。 要求： 1．先把這兩句詩仔細地讀兩遍。 2．畫一畫從這兩句詩描繪的景象。 眾鳥 孤云 盡 去 孤獨 第二，讀為主線，多層次地讀 適時補充李白不得志的材料、設(shè)計想象訓(xùn)練：人山
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1