觀(guān)察與描寫(xiě)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀(guān)察與描寫(xiě)?多角度細(xì)致觀(guān)察?生動(dòng)細(xì)膩描寫(xiě)?富于想象顏色動(dòng)作形狀味道聲音視覺(jué)觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)比喻、擬人、排比、夸張準(zhǔn)確的形容、形象地表述小結(jié)：多角度進(jìn)行觀(guān)察，運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法

2024-11-09 00:22

實(shí)驗(yàn)與觀(guān)察(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】改變了人們的生活和人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),使人類(lèi)利用和保護(hù)環(huán)境的能力提高了，使人們生活越來(lái)越方便和舒適。1、什么是科學(xué)呢?課前回顧科學(xué)是研究自然現(xiàn)象,并尋找相應(yīng)的答案。2、科學(xué)技術(shù)改變了世界嗎？好處：3、如何從身邊問(wèn)題入手，步入科學(xué)世界呢？課前回顧廢氣、噪聲等污染了人類(lèi)生

2024-10-18 13:53

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下觀(guān)察與探究課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)觀(guān)察與探究x/cm1234681224y/cm2412864321用x，y表示面積為24cm2的長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊長(zhǎng)，它們的變化關(guān)系如下表。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫(huà)出這8個(gè)長(zhǎng)方形。(每格代表1cm2)把上圖補(bǔ)充完整。EFGH面積一定時(shí)，長(zhǎng)方形相鄰

2024-11-29 21:24

[政史地]講座1科學(xué)探究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考科學(xué)探究題及解答策略寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王國(guó)鋒一、科學(xué)探究的一般過(guò)程評(píng)價(jià)與交流提出問(wèn)題猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)探究收集證據(jù)解釋與結(jié)論（2022年中考）33．小科同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí)，做了如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_______；（

2025-01-19 13:19

再探究實(shí)際問(wèn)題(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】再探究實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(3)探索與研究用哪種燈省錢(qián)小明想在兩種燈中選擇一種.其中一種是11瓦(即)的節(jié)能燈,售價(jià)60元;另一種是60瓦(即)的白熾燈,售價(jià)3元.兩種燈的照明效果一樣,使用壽命也相同(3000小時(shí)以上).節(jié)能燈售價(jià)高,但是較省電;白熾燈售價(jià)

2024-10-19 11:45

觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)三、觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂教學(xué)重點(diǎn)1.觀(guān)察有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞特征，識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。2.掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技術(shù)。3.理解各時(shí)期中染色體數(shù)和DNA數(shù)的變化規(guī)律和相互關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理觀(guān)察部位：植物體的根尖、莖尖等分生區(qū)的細(xì)胞.分

2025-04-30 12:08

hse觀(guān)察與溝通ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HSE觀(guān)察與溝通一、HSE觀(guān)察與溝通的涵義二、HSE觀(guān)察與溝通的目的和意義三、與傳統(tǒng)檢查方式的不同之處四、HSE觀(guān)察與溝通的步驟五、HSE觀(guān)察與溝通的內(nèi)容六、HSE觀(guān)察和溝通的要點(diǎn)七、HSE觀(guān)察與溝通注意事項(xiàng)八、如何實(shí)施HSE觀(guān)察與溝通目

2025-02-21 16:20

行為觀(guān)察與分析ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)前兒童行為觀(guān)察與分析季云飛這是一門(mén)什么樣的課程？?幫助學(xué)習(xí)者在幼兒園實(shí)際工作中，通過(guò)觀(guān)察兒童的行為從而了解兒童?主要介紹觀(guān)察的方法和技巧?在老師介紹的帶領(lǐng)下，以實(shí)際訓(xùn)練和體驗(yàn)為主的課程?需要不斷反思的課程?以3人合作的形式第一章學(xué)前兒童行為觀(guān)察與分析的概述?什么是觀(guān)察?什么是行為觀(guān)察

2025-05-07 00:50

堂觀(guān)察與分析ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三講課堂觀(guān)察與分析善于聽(tīng)取不同的聲音一個(gè)人能夠?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題有所知的唯一辦法是聽(tīng)不同的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題所提出的不同意見(jiàn)，了解具有不同思維特點(diǎn)的人是如何使用不同的方法來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題的。所有有智慧的人都是通過(guò)這種途徑獲得其智慧的。人的智力的本質(zhì)決定了只有這種方法才能使人變得聰明起來(lái)。

2025-04-28 23:01

低鉀血癥的觀(guān)察與護(hù)理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】粒細(xì)胞缺乏癥內(nèi)二科護(hù)理查房查房目的掌握：1、粒細(xì)胞缺乏癥的概念2、常用護(hù)理診斷及護(hù)理措施熟悉：1、粒細(xì)胞缺乏癥的臨床表現(xiàn)2、粒細(xì)胞缺乏癥的預(yù)防了解：1、病因2、治療

2025-07-26 17:12

病情觀(guān)察與基礎(chǔ)護(hù)理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】病情觀(guān)察與基礎(chǔ)護(hù)理前言護(hù)理工作重要內(nèi)容之一及時(shí)準(zhǔn)確地觀(guān)察病情診斷治療護(hù)理預(yù)防并發(fā)癥提供依據(jù)熟悉病情觀(guān)察內(nèi)容各類(lèi)患者病情觀(guān)察重點(diǎn)工作實(shí)踐中努力培養(yǎng)自身有目的有意識(shí)主動(dòng)觀(guān)察能力一﹑病情觀(guān)察啟動(dòng)感覺(jué)器官及應(yīng)用輔助工具，

2025-05-26 13:43

產(chǎn)程觀(guān)察處理與產(chǎn)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陳步云學(xué)習(xí)目的：?。?。?。?臨產(chǎn)：?規(guī)律的宮縮?宮縮間隔逐漸縮短?宮縮強(qiáng)度逐漸增加?背和腹部不適?宮頸擴(kuò)張?用鎮(zhèn)靜劑不能緩解不適?（威廉姆斯產(chǎn)科學(xué)，第21版）?假臨產(chǎn)：?宮縮間隔長(zhǎng)?宮縮間隔不規(guī)律?宮縮強(qiáng)

2025-05-13 04:48

幼兒行為觀(guān)察與記錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幼兒行為觀(guān)察與記錄第五章觀(guān)察記錄法的簡(jiǎn)介七種不同的行為觀(guān)察記錄法:(一)敘事描述法。(二)時(shí)間取樣法。(三)事件取樣法。(四)軼事記錄法。(五)日記式記錄法。(六)次數(shù)統(tǒng)計(jì)法。(七)檢核表法。Goodwin和Driscoll(1980)以及其他學(xué)者，曾提出正式和非正

2025-05-10 07:21

經(jīng)驗(yàn)觀(guān)察與實(shí)踐反省-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文檔之家1臺(tái)灣社會(huì)企業(yè)：經(jīng)驗(yàn)觀(guān)察與實(shí)踐反省陸宛蘋(píng)臺(tái)灣海棠文教基金會(huì)執(zhí)行長(zhǎng).文檔之家2臺(tái)灣社會(huì)企業(yè)的發(fā)展?非營(yíng)利組織?政府（多元尌業(yè)與庇護(hù)工廠(chǎng)）?企業(yè)?環(huán)境921地震後的重建需求文檔之家

2025-05-14 00:42

低鈉血癥的觀(guān)察與護(hù)理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】低鈉血癥的觀(guān)察與護(hù)理定義低鈉血癥(Hyponatremia，HN)是兒童急性淋巴細(xì)胞白血病化療期間常見(jiàn)的電解質(zhì)紊亂癥狀，指血清Na+濃度135mmol/L,可因疾病本身或治療引起，發(fā)病率較高,由于病理機(jī)制復(fù)雜，病因種類(lèi)繁多，臨床表現(xiàn)缺乏特異性，在多種情況下，低鈉血癥往往丌能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了病死率增漲及住院時(shí)間延長(zhǎng)，為了解兒童AL

2025-07-26 16:57

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