【摘要】課堂觀察與課后反思晉江市教師進(jìn)修學(xué)校許白恩電子郵箱:一、好課的標(biāo)準(zhǔn)?教學(xué)目標(biāo):以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨?教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)資源運用科學(xué)合理?教學(xué)策略與方法:學(xué)生主動學(xué)習(xí)?教學(xué)能力:良好的教學(xué)基本功(一)教學(xué)目標(biāo)?基礎(chǔ)目標(biāo):指課程標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力?;?/span>
2025-09-19 10:02
【摘要】觀察與探究教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生嘗試用圖表示成反比例的量之間的關(guān)系,利用圖進(jìn)一步認(rèn)識反比例。2.滲透事物之間都是相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點,初步滲透函數(shù)思想。教學(xué)難點:動手操作,用圖表示成反比例的量之間的關(guān)系,利用圖進(jìn)一步認(rèn)識反比例。教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動
2024-11-18 21:09
【摘要】專題1觀察多種多樣的生物考點一生物與非生物1.生物與非生物的根本區(qū)別是有無生命。2.生物的特征主要有:生長、應(yīng)激性、繁殖、新陳代謝、生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境等??键c二動物3.現(xiàn)存動物大約有125萬種。4.營養(yǎng)方式:攝取現(xiàn)成有機(jī)物
2025-08-04 13:39
【摘要】1《行為安全觀察與溝通管理規(guī)定》簡要介紹中國石油遼河油田公司2一、基本概念二、工作要求三、安全觀察和溝通內(nèi)容四、安全觀察和溝通方法五、管理流程六、應(yīng)用情況行為安全觀察與溝通簡要介紹3?不安全行為的范疇大于違章?不是所有的行為都能并且有必要寫進(jìn)規(guī)章制度?不僅僅是
2025-01-18 08:25
【摘要】完善細(xì)節(jié)重視應(yīng)用-用友通用友通補(bǔ)充亮點用友通新增亮點用友通用友通滿足成長型企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理需求,用友通以財務(wù)為核心的基礎(chǔ)上,更加重點解決成長型企業(yè)對業(yè)務(wù)管理和個性應(yīng)用的關(guān)注,如業(yè)務(wù)優(yōu)化流程、業(yè)務(wù)應(yīng)收管理、簡單生產(chǎn)管理和多賬套數(shù)據(jù)交互等;同時重視用戶細(xì)節(jié)應(yīng)用的感受,進(jìn)一步細(xì)致完善和改
2025-05-15 12:27
【摘要】觀察圖1,∠1+∠2與Rt∠AOB相等嗎?你是怎樣判斷的?21圖1BOA互為余角的概念如果兩個銳角的和為直角,我們就說這兩個角互為余角,簡稱互余,也可以說其中一個角是另一個角的余角.21圖1BOA∵∠1+∠2=90°∴∠1、∠2互余∵∠1、∠2
2025-09-19 10:43
【摘要】十二年了你一直有個夢想夢想美麗的天堂肩負(fù)著所有人的期望你日夜起航有時你想放棄有時你質(zhì)問拼搏的意義但這一切都被你美好的憧憬戰(zhàn)勝了……你一次次地告訴自己再堅持一會為那夢想所有的代價都是值得的你會迎來那光輝的兩天……膠南一中徐增才——科技文閱讀解題方法探究學(xué)
2025-05-02 01:29
【摘要】全國中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)實驗探究一尋找土壤的成分實驗步驟:1、把小土塊放入水中,你看到了什么現(xiàn)象?說明土壤里有什么?2、將土塊攪動后靜置一段時間,在等待過程中把部分土壤放在培養(yǎng)皿上墊上石棉網(wǎng)用酒精燈灼燒,能聞到什么氣味?說明土壤里有什么?
2024-11-29 04:31
【摘要】家兔的觀察與解剖家兔的觀察與解剖?目的要求:?1.學(xué)習(xí)兔的抓取、固定方法,安死術(shù)和一般解剖方法。?2.通過家兔外形和內(nèi)部構(gòu)造的觀察,了解哺乳類的一般特征和進(jìn)步性特征。家兔的觀察與解剖?材料與用品一、材料活家兔、兔整體骨骼標(biāo)本。二、器具解剖器具、兔籠、兔解剖
2025-01-08 04:56
【摘要】1安全觀察與溝通2一、什么叫安全觀察與溝通3為行政主管(直線領(lǐng)導(dǎo))特別設(shè)計的一種對安全行為和不安全行為進(jìn)行觀察、溝通和干預(yù)的安全管理系統(tǒng)(包括管理辦法和工具);▲通過對員工操作的觀察,發(fā)現(xiàn)員工不安全行為和物的不安全狀態(tài),并與員工進(jìn)行交流溝通,糾正他的不安全行為,提高員工發(fā)現(xiàn)物的不安全狀態(tài)的能力,鼓勵他的規(guī)范操作,從而提高
2025-03-22 08:40
【摘要】實驗一果蠅的觀察和飼養(yǎng)廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院原理和目的果蠅英文俗名fruitfly或vinegarfly,果蠅廣泛地存在于全球溫帶及熱帶氣候區(qū),而且由于其主食為腐爛的水果,因此在人類的棲息地內(nèi)如果園,菜市場等地區(qū)內(nèi)皆可見其蹤跡。除了南北極外,目前至少有1000個以上的果蠅物種被發(fā)現(xiàn),大部分的物種以腐爛的水果或植物體為
2025-05-01 00:19
【摘要】第1頁HSE觀察與溝通方法介紹第2頁安全經(jīng)驗分享HSE觀察與溝通演示第3頁提綱一、基本術(shù)語二、觀察與溝通的方法三、觀察與溝通的內(nèi)容四、觀察與溝通的要點五、觀察與溝通管理流程第4頁一、基本術(shù)語造成傷害和事故的原因與不安
2025-02-21 12:32
【摘要】意識的觀察和護(hù)理神經(jīng)外神志意識的觀察在臨床工作中,對顱腦外傷動態(tài)的病情觀察目的是:。,及時改變治療方法。即便是輕度頭部外傷不論受傷當(dāng)時有無昏迷,為了防止發(fā)血腫的漏診,均應(yīng)進(jìn)行一段時間的觀察與追蹤。在眾多的觀察項目中,以意識觀察最為重要。
2025-01-05 10:51
【摘要】生命體征的觀察與護(hù)理Chapter8生命體征(VitalSigns)體溫(temperature)脈搏(Pulse)呼吸(respiration)血壓(bloodpressure)測量生命體征的意義:?1、生命體征平穩(wěn)是人體機(jī)能運轉(zhuǎn)的基本條件。?2、生命體征是機(jī)體發(fā)生生理變化的客觀反映。
2025-01-05 04:57
【摘要】觀察物體【教學(xué)目標(biāo)】1.初步學(xué)會從不同的位置觀察物體,體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖,并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。1.設(shè)疑,引入情
2024-11-24 16:18