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正文內(nèi)容

第四章小組工作的主要模式及其理論基礎(chǔ)(編輯修改稿)

2024-08-28 13:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的“客我”,它是自我意識(shí)的社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。 ? 人的思維、內(nèi)省活動(dòng)就是一個(gè)“主我”和“客我”之間雙向互動(dòng)的傳播過程,互動(dòng)的介質(zhì)是信息,用米德的話來說即“有意義的象征符”。 ? 對小組工作的啟示: ? 人類的行為與互動(dòng)是由“符號”及其意義而引起的,人類不是對外部刺激作出簡單的反應(yīng),而是對刺激作出能對那個(gè)的反應(yīng),并且賦予新的社會(huì)意義。 ? 人是在與他人的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人性化的,所以人類是互動(dòng)過程的產(chǎn)物。 ? 互動(dòng)中的人組成最優(yōu)群體,只有充分發(fā)揮小組的組員,社會(huì)才能不斷進(jìn)步。 ? 人類在互動(dòng)過程中積極的塑造著自己的行為,所以互動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)過程。 ? 人類群體必須承認(rèn)環(huán)境的影響并自覺適應(yīng)環(huán)境。 ? 個(gè)人在小組中擔(dān)任著各種不同的角色。 二、互惠模式小組工作的內(nèi)容和具體運(yùn)用 互惠模式的目標(biāo)是 使小組成員在社會(huì)歸屬和互相依存中得到滿足 ,要在小組成員之間,小組之間和有關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)之間,達(dá)到互助和開放。 小組的焦點(diǎn)既在個(gè)人,也在環(huán)境。通過這樣的互相影響,個(gè)人和社會(huì)的功能都將得到增強(qiáng)。小組工作的目標(biāo)可能是 預(yù)防性的,補(bǔ)充性的和復(fù)原性 的。 此模式認(rèn)為個(gè)人必須 透過一個(gè)健全并合適的群體生活,才能獲得健康,全面的發(fā)展 。一個(gè)健全的小組必須包括以下要素: p61 ? 提供成員之間彼此平等認(rèn)同的機(jī)會(huì); ? 提供使多數(shù)人歸屬的溫暖感覺; ? 有選擇自己朋友的自由,但不得已必須接納對方時(shí),應(yīng)負(fù)起責(zé)任; ? 應(yīng)向成員提供表現(xiàn)個(gè)性及與他人分享的機(jī)會(huì); ? 向成員提供學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。 第二節(jié) 互惠模式 個(gè)人在小組中具有互惠的動(dòng)機(jī)和能力,通過組員之間的聯(lián)系達(dá)成共識(shí),獲得幫助。總之,在此模式下組員是平等地位的個(gè)人。(思考:社會(huì)目標(biāo)模式中組員的關(guān)系) 此模式下的工作者的角色是小組成員之間的 協(xié)調(diào)者 ,他不去設(shè)計(jì)方案,不直接控制小組,而是提供信息引發(fā)小組自主發(fā)展。工作者的形象是 “ 調(diào)解者 ” 、 “ 使能者 ” ,工作者是 “ 工作者與案主體系 ” 的一部分,既被影響,也能影響他人。 工作者,不是 “ 針對案主 ” “ 為了案主 ” 而是 “ 與案主一起 ” 。 第二節(jié) 互惠模式 小組工作實(shí)務(wù)非常重視從人與人的相互作用中來認(rèn)識(shí)成員,非常強(qiáng)調(diào)群體生活的重要性。 面對面的小組動(dòng)力是此模式實(shí)施的基礎(chǔ)。 這個(gè)模式注重成員的潛能和互助系統(tǒng),突出了社會(huì)工作助人自助的信念。小組的目標(biāo)來自 成員互動(dòng)和討論 ,有利于成員發(fā)揮能動(dòng)性和培養(yǎng)自覺意識(shí);成員自主選擇恰當(dāng)?shù)慕槿氩呗匀ソ鉀Q自己面臨的問題,防止外界的價(jià)值干預(yù)。 但此模式對小組中個(gè)人期望和個(gè)別化的關(guān)注是不夠的,對成員個(gè)人改變程度的評估也是不足的。工作者的權(quán)利是不足的,使工作者難以用自己的權(quán)利影響小組過程(這是一個(gè)兩難的困局)。 對質(zhì)和情感發(fā)泄,并不適合中國。 無論在推動(dòng)兒童、青少年群體的成長方面,還是在解決中年人生活工作壓力方面,或減低老年人的孤獨(dú)感、適應(yīng)晚年生活方面,都發(fā)揮著很大作用。 第三節(jié) 治療模式 也叫 防御康復(fù)模型 ,是以治療 個(gè)人 作為小組工作的任務(wù),同時(shí),也提供個(gè)人的預(yù)防和康復(fù)的一種干預(yù)方式。它是社會(huì)工作的一大傳統(tǒng),提供服務(wù)給不同需要的人。 在為服務(wù)對象提供治療和康復(fù)時(shí)與 個(gè)案
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