【總結(jié)】第五單元西方近代早期的改革第9課歐洲宗教改革課標(biāo)要求:1.了解馬丁·路德的宗教改革主張,理解歐洲宗教改革的實質(zhì)。2.簡述歐洲宗教改革的主要內(nèi)容,分析歐洲宗教改革的歷史作用。三維目標(biāo)::馬丁·路德發(fā)動宗教改革、加爾文在瑞士的宗教改革、英國的宗教改革等基本知識。:通過分析比較馬丁·路德的宗教改革、加爾文改革、英國宗教改革的異
2025-05-02 12:52
【總結(jié)】第14課——文藝復(fù)興14巨人迭出的時代15挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威14—17世紀(jì)人文主義的興起和發(fā)展13希臘先哲單元線索人文精神的萌芽人文主義者一般把歐洲的歷史分為三個時期:第一個時期:希臘羅馬古典文化時期;第二個
2025-11-04 11:13
【總結(jié)】,第五單元歐洲的宗教改革,第1課宗教改革的歷史背景,第一頁,編輯于星期六:點十二分。,第二頁,編輯于星期六:點十二分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十二分。,東正教,巴勒斯坦...
2025-10-16 14:49
【總結(jié)】,第五單元歐洲的宗教改革,第3課宗教改革運動的擴(kuò)展,第一頁,編輯于星期六:點十三分。,第二頁,編輯于星期六:點十三分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十三分。,加爾文,人文主義...
2025-10-16 14:50
【總結(jié)】第8課文藝復(fù)興和新航路開辟一、文藝復(fù)興二、新航路的開辟一、文藝復(fù)興1.文藝復(fù)興在意大利興起①文藝復(fù)興的概念②文藝復(fù)興首先在意大利興起的原因③文藝復(fù)興的主要社會思潮④意大利文藝復(fù)興的代表人物:但丁
2025-11-15 17:34
【總結(jié)】【課程標(biāo)準(zhǔn)】:知道馬丁?路德的宗教改革主張;理解歐洲宗教改革的實質(zhì)。馬丁?路德宗教改革的原因,需要改革經(jīng)濟(jì)、政治、思想馬丁?路德宗教改革的原因,需要改革,矛盾激烈經(jīng)濟(jì)、政治、思想經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會生活馬丁?路德宗教改革的原因,需要改革,矛盾激烈
2025-07-17 23:13
【總結(jié)】導(dǎo)入新課資本主義萌芽出現(xiàn)后,歐洲人開辟了新航路,新興資產(chǎn)階級為了維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)、政治利益,接著在意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)動了文藝復(fù)興和宗教改革兩大運動。教會統(tǒng)治了人的思想,壟斷了社會的文化和教育,推行愚民政策,宣揚“不學(xué)無術(shù)是信仰虔誠之母”。一切以神學(xué)為中心,《圣經(jīng)》被視為最高的權(quán)威,
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】文藝復(fù)興一、概說?時段:14~16世紀(jì)?文藝復(fù)興是中世紀(jì)與近代之間的一個界碑。布林頓教授:“文藝復(fù)興有它本身鮮明的風(fēng)格,既非全部中世紀(jì)的,亦非整個近代的,而是一種過渡時代的風(fēng)格?!?Renaissance不僅僅是“文藝”的復(fù)興。?文藝復(fù)興時期的歷史地位問題:“中世紀(jì)并非像前人想象的那樣黑暗和僵化,文藝復(fù)興亦
2025-01-14 19:35
【總結(jié)】第8課文藝復(fù)興和新航路開辟一、文藝復(fù)興二、新航路的開辟一、文藝復(fù)興1.文藝復(fù)興在意大利興起①文藝復(fù)興的概念②文藝復(fù)興首先在意大利興起的原因③文藝復(fù)興的主要社會思潮④意大利文藝復(fù)興的代表人物:但丁達(dá)·芬奇
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】有人說,西歐封建社會末期(14-17世紀(jì))是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開辟;“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運動;人文主義精神的發(fā)展一、文藝復(fù)興【課標(biāo)要求】:◆掌握文藝復(fù)興的概念
2025-08-15 21:56
【總結(jié)】第五單元第2課馬丁·路德的宗教改革一、馬丁·路德的宗教改革的原因(背景):1、16世紀(jì)初的德意志四分五裂的局面嚴(yán)重阻礙了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.2、天主教對德意志的神權(quán)統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪3、“異端”馬丁·路德深受人文主義思想影響立志改革:4、(導(dǎo)火線):1517
2025-08-01 13:13
2025-11-10 06:39
【總結(jié)】第8課文藝復(fù)興和新航路的開辟教學(xué)目標(biāo)知識和能力意大利資本主義生產(chǎn)方式的萌芽和初步發(fā)展人文主義文藝復(fù)興但丁《神曲》達(dá)·芬奇及其代表作品《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》哥白尼及其“太陽中心說”布魯諾開普勒伽俐略文藝復(fù)興的意義哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲達(dá)·
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】第二次文藝復(fù)興Prof.MaAinaiEmail:RS&GIS,PKU馬藹乃遙感與地理信息系統(tǒng)所(地空學(xué)院)信息科學(xué)研究中心(信息學(xué)院)環(huán)境工程研究所(環(huán)境學(xué)院)現(xiàn)代科學(xué)與哲學(xué)研究中心(哲學(xué)系)2022年11月28日北京科技大學(xué)從事交叉科學(xué)研究的歷史1960以
2025-05-13 02:45
【總結(jié)】世紀(jì)金榜圓您夢想課題第五單元:歐洲的宗教改革第2課?馬丁·路德的宗教改革班級高二一班授課(完成)時間1教師(學(xué)生)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、識記:1915年,馬丁·路德發(fā)表了“九十五條論綱”,揭開了歐洲宗教改革
2025-08-04 07:08