【總結(jié)】《計算機網(wǎng)絡管理》主講教師:王繼龍清華大學信息網(wǎng)絡工程研究中心2第三章SNMP(三)?SNMPOverview?SNMP應用舉例?SNMP操作演示3SNMPOverview體系結(jié)構(gòu)Agent/ServerClient/APPProtocolMIB定義MIB實現(xiàn)
2024-10-09 15:15
【總結(jié)】第三章證明(三)三角形的中位線太原十二中初中數(shù)學組孟燕⑴已知:如圖,A為線段BC上的任意一點,D、E分別是AB、AC的中點,線段DE與BC有什么關系?EDABC⑵如果點A不在直線BC上,圖形如何變化?上述結(jié)論仍然成立嗎??如果A為線段BC外的任意一點,
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】傳統(tǒng)儒家文化與當代職業(yè)素養(yǎng)——以《論語》為中心,齊魯師范學院文學院李雁,授課大綱,一、傳統(tǒng)思想與儒家文化1、入門途徑——由小學到大學2、關于孔子和《論語》二、當代職業(yè)素養(yǎng)1、做愛人知人的智者2、做敬業(yè)守規(guī)的員工3、做敏言慎行的部下4、做博學明辨的君子,一、傳統(tǒng)思想與儒家文化,1、傳統(tǒng)思想關于三教九流《白虎通?三教》:“教所以三何?法天、地、人,內(nèi)忠、外敬、文飾之,故三而備
2025-03-02 14:52
【總結(jié)】第三章璀璨的奴隸制文化第一節(jié)日臻成熟的青銅器文化殷商西周一向以“青銅時代”著稱于中國文化史,而嚴格意義上的青銅時代,則大約與中國奴隸制社會相始終。?青銅器文化在夏代出現(xiàn),而到殷商、西周時期日臻成熟,達到鼎盛期。所以,人們通常把殷商西周稱為“青銅時代”。在此之后,鐵器則漸漸取代了青
2024-09-28 14:45
【總結(jié)】第三章組織文化OrganizationalCultures要讓當?shù)厝苏J同你的產(chǎn)品,首先要讓他們認同你的人和文化?!獜埲鹈艚M織文化產(chǎn)生的歷史背景?日本??企業(yè)文化發(fā)源地?1945年二戰(zhàn)以后,日本一片廢墟,只有陽光和空氣,無資源、無土地的日本,1976年比1946年增長55倍。
2025-01-25 20:32
【總結(jié)】第三章企業(yè)文化【學習目的與要求】通過本章學習對企業(yè)文化與企業(yè)形象,企業(yè)文化的概念和實質(zhì),企業(yè)文化的特征、內(nèi)容、功能及企業(yè)文化的建設與企業(yè)形象識別有一基本了解。一、企業(yè)文化的客觀性緣由:治理一個企業(yè)要解決三個基本任務:企業(yè)政治—建立合理的經(jīng)濟體制
2025-01-25 20:31
【總結(jié)】第二單元古代東西方的先哲曲阜是春秋時期魯國的都城,是我國思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。這里有著豐富的文化遺產(chǎn),其中最著名是曲阜三孔——孔廟、孔府、孔林。自學禮樂從政失敗周游列國獻身文教孔子起初學習“六藝”(禮樂射御書數(shù))孔子這樣概括自己的一生:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十
2025-05-11 18:35
【總結(jié)】孔子與儒家文化一、孔子其人(公元前551公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。中國古代著名的思想家、教育家和儒家學派的創(chuàng)始人??鬃油菩小岸Y”,倡導“仁”,思想體系以德治主義為核心。由于孔子的卓越貢獻和思想影響深遠,他被后人尊稱為“至圣先師”、“
2025-01-07 19:50
【總結(jié)】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-12 15:46
【總結(jié)】第三章機電裝備傳動部件設計●§3-1同步帶傳動●§3-2高速帶傳動●§3-3諧波齒輪傳動●§3-4滾珠螺旋傳動●§3-5軸系第三章●習題§3-4滾珠螺旋傳動§3-4滾珠螺旋
2025-08-04 17:14
【總結(jié)】第三章血液(Blood)體液體內(nèi)的液體。(占體重60%)細胞內(nèi)液細胞外液血量人體內(nèi)血液的總量。占體重7?8%第一節(jié)血液的組成、特性一、組成(一)血漿(plasma)表3-1包括:
2025-07-20 17:08
【總結(jié)】第三章EDI商務案例之三上海海關通關業(yè)務EDI應用1985~1989手工與計算機并行運行1990~1994計算機管理但沒有標準化1995~1999EDP發(fā)展到EDI標準化管理EDI概述EDI定義商業(yè)信息流通EDIFACTEDI標準
2025-07-20 13:13
【總結(jié)】第三章設計色彩語義設計色彩的表情設計色彩的情感設計色彩的聯(lián)想設計色彩的符號特征章序:課題概述、教學目標、章節(jié)重點第三章設計色彩語義設計點評教學實例課后練習課題概述本章重點論述了色彩的表情、情感、聯(lián)想和符號功能。色彩的表情具有多意性,可以引發(fā)人們的不同情感與聯(lián)想,色彩具有不同的地域、文
2025-08-01 17:55
【總結(jié)】第三章輸出圖元OutputPrimitives圖形輸出的概念?算法:幾何圖形點陣設備與畫線設備?點陣設備:顯示器光柵矩陣(XY),如何生成?劃線設備:筆式繪圖機?坐標系世界坐標系設備坐標系本章主要介紹二維圖元的算法點直線圓曲線填充域
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】1第三章物流功能2第三章物流功能運輸1倉儲2裝卸與搬運3包裝4流通加工5配送63第一節(jié)運輸?shù)墓δ芘c原理第二節(jié)現(xiàn)代運輸方式選擇第三節(jié)運輸方式優(yōu)化組合運輸14第一節(jié)運輸?shù)墓δ芘c原理一、運輸?shù)墓δ?/span>
2025-08-01 17:01