電腦游戲?qū)η嗌倌甑挠绊慸oc(編輯修改稿)
2024-08-28 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 世界，和孩子一起感受網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利與快捷，比如回顧孩子一天的學(xué)習(xí)成果，與孩子一起評(píng)論賞析網(wǎng)上作品的成敗優(yōu)劣等等。第三，家長要起到表率作用。有的家長自己沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等活動(dòng)，孩子一旦有機(jī)會(huì)便會(huì)效仿。而且這些父母對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育的效果也會(huì)大打折扣。4．加大學(xué)校教育投入為了減少青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，學(xué)校在開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)的教育。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。學(xué)校在宣傳普及未成年人心理健康知識(shí)時(shí)，開設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的心理咨詢熱線；實(shí)施正確的上網(wǎng)教育，使青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用互聯(lián)網(wǎng)，成為網(wǎng)絡(luò)的主人，讓互聯(lián)網(wǎng)活躍在青少年生活中，而不是青少年沉溺在網(wǎng)絡(luò)生活中。教師要關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)上生活，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，提高自控能力。對(duì)經(jīng)?！芭荨本W(wǎng)的學(xué)生，教師要通過大量事實(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“泡”網(wǎng)的危害性，提高學(xué)生抵制不良影響的自覺性，同時(shí)進(jìn)一步豐富學(xué)校的課余文化生活，經(jīng)常開展適合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康而又趣味性強(qiáng)的文娛體育活動(dòng)，把學(xué)生吸引到老師的身邊來。教師要正確對(duì)待那些上網(wǎng)成癮的學(xué)生，加倍關(guān)心他們，愛護(hù)他們，千萬不能對(duì)他們揪住不放，更不能有成見?？傊?，發(fā)展網(wǎng)游已經(jīng)是歷史社會(huì)的必然趨勢，對(duì)于其危害，我們只能因勢利導(dǎo)。作為一個(gè)出版工作者，我們會(huì)在網(wǎng)游的研發(fā)過程中，廣泛征求青少年意見，努力將學(xué)生喜聞樂見的、有教育意義的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“虛擬實(shí)踐”，讓電腦游戲?qū)η嗌倌戤a(chǎn)生好的影響。（以上字?jǐn)?shù)4400） （以下參考）一、網(wǎng)游在社會(huì)上帶來的影響： 網(wǎng)絡(luò)游戲因其游戲特質(zhì)而帶來的虛擬及娛樂性，在資本利潤驅(qū)動(dòng)下高速發(fā)展、大肆擴(kuò)張，由此帶來的社會(huì)問題日趨嚴(yán)重，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)來說已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)令人擔(dān)心的問題，青少年因玩游戲而耽誤功課和工作成為網(wǎng)絡(luò)游戲面對(duì)的最多指責(zé)。而如果因沉迷網(wǎng)游影響學(xué)業(yè)姑且不算作嚴(yán)重過錯(cuò)的話，那么因受部分格調(diào)低下的暴力網(wǎng)游影響，誘發(fā)青少年暴力犯罪事件，則已經(jīng)引起了整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。網(wǎng)游對(duì)青少年利與弊網(wǎng)游的好處這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來越多的表少年的青睞。 網(wǎng)游的壞處與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的游戲世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種欲望的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)游戲的這些特點(diǎn)，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)游將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。 網(wǎng)游種類 : 這類游戲是以中國式武俠為背景，具有代表性的如：《金庸群俠傳online》、《千年》、《新英雄門》、《武魂》等。 : 這類游戲以奇幻世界為背景，具有代表性的是：《紅月》等。 : 這類游戲參照西方奇幻小說《龍與地下城》設(shè)定游戲背景，具有代表性的是：《龍族》、《無盡的任務(wù)》、《奇跡MU》等。 :這類游戲中的人物和怪物都是以Q版的卡通造型出現(xiàn)，具有代表性的有：《石器時(shí)代》、《魔力寶貝》?！ ?: 這類游戲主要是供玩家在閑暇時(shí)休閑娛樂的小游戲，具有代表性的是：《瘋狂坦克2》、《歡樂潛水艇》等。二、可以結(jié)合青春期學(xué)生心理特征對(duì)造成青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行青少年迷跡網(wǎng)絡(luò)游戲的原因： 網(wǎng)絡(luò)游戲往往都虛構(gòu)一個(gè)虛幻世界，使人在這個(gè)世界可以無拘無束隨心所欲，給人一種超凡脫俗的感覺。 有的商家見利忘義在游戲中增設(shè)了大量暴力、色情內(nèi)容這對(duì)于正處于青春萌動(dòng)時(shí)期的青少所增加了誘惑力。 當(dāng)前我國教育體制還不健全，普遍存在著學(xué)生壓力過大的問題，從而一部分學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情況，這部分學(xué)生如果有機(jī)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)游戲很容易達(dá)到癡迷的程度。從青少年本身成長發(fā)育特點(diǎn)上來看，青少年時(shí)期正處于青春發(fā)育期，這階段他們還沒有真正走向成熟，自我約束能力較差，這也為他們迷戀網(wǎng)絡(luò)提供了條件。迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的危害 耽誤
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