【文章內容簡介】 隱蔽性也使網上犯罪如網上詐騙、網上誹謗、盜用信用卡、色情誘騙層出不窮，黑客入侵、制造病毒等案件逐年增加，而網絡犯罪的行為主體卻得不到應有的懲罰。網上交流的無約束性影響了青少年良好行為規(guī)范的形成。據中國互聯網信息中心的最新調查顯示，%的青少年網民公開承認自己瀏覽過色情網站，%的人承認經常去看，雖然大多數人表示“看了也沒什么大不了?！钡且灿幸徊糠秩艘话l(fā)而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。二、充分發(fā)揮網絡對青少年健康成長積極作用的基本思路網絡的發(fā)展已經成為不可阻擋的時代潮流，因此，我們必須緊跟世界進步潮流，充分發(fā)揮網絡對青少年健康成長的積極作用。（一）、加強網絡基礎設施建設，加大網絡普及力度。搞好網絡基礎設施建設。要充分發(fā)揮政府、社會和企業(yè) “三駕馬車”的作用，全面規(guī)劃，統一建設標準，采用先進的信息網絡技術整合現有資源，實現網絡由單點應用向“相互共享、共同應用、互聯互動”多點應用的根本轉變。加強大中小學校園網建設。青少年在逐步走向成熟的過程中，攝取知識、學習做人的大部分時間都是在校園中度過的。因此，我們要為他們在校園里提供一個良好的網絡環(huán)境，建設高質量的校園網。為此，要保證大中小學校計算機的配置數量；解決好校園網絡硬件設施建設問題；正確處理好硬件、軟件和潛件的關系，立足于功能與效益的發(fā)揮，在“用”字上下功夫；認真實施“校校通”工程。（二）、盡快建立一批適合青少年瀏覽的網站，廣泛開展各種有意義的、富有吸引力的網上活動?；ヂ摼W上的網站浩如煙海，各式各樣的網站都在努力吸引青少年的注意力，形形色色的網站都有他們忠實的“網蟲”。有人曾經把互聯網的競爭稱為“爭奪眼球的戰(zhàn)爭”。為了青少年的健康成長，我們必須牢牢掌握網上育人的主動權。建設一批適合青少年瀏覽的網站，全面推進“青少年綠色上網工程”。為此，要堅持以網站提高青少年素質、讓青少年參與建設網站的整體思路，把網絡特征和青少年特點三者有機結合起來，架構青少年網站，并不斷創(chuàng)新，及時更新，建造豐富多彩的網絡陣地。在網上廣泛開展各種有意義的、豐富多彩的活動。豐富多彩的網上活動是支撐青少年網站的重要支柱。如果一個網站缺少青少年參與的網上活動，就像人沒有眼睛一樣，沒有“神”。我們要根據青少年自身的特點和本地區(qū)青少年工作的實際，堅持虛擬與現實的統一、個性張揚與社會約束統一的原則，組織網上活動。比如，我們可以開展網上作文大擂臺，讓廣大青少年參與作文比擂；開展網上論壇，對近期跟青少年有關的話題進行討論；開展網上活動建設方案征集活動，讓青少年參與建設網站；等等。（三）、加強對青少年信息素養(yǎng)的培育。信息素養(yǎng)是處在信息時代的青少年應當具備的基本素質。由于在青少年信息素養(yǎng)培育方面可借鑒的經驗較少和傳統應試教育模式的禁錮，青少年信息素養(yǎng)教育的進展緩慢。能否切實加強對青少年信息素養(yǎng)的培育，關系到青少年教育質量的高低，也關系到青少年教育的改革和可持續(xù)發(fā)展。加強對青少年信息素養(yǎng)的培育。應注重培養(yǎng)五種能力：一是快捷、高效地獲取信息的能力；二是科學認識、評價信息的能力；三是吸收、積累和運用信息的能力；四是駕馭信息和創(chuàng)新的能力；五是遵守網絡道德規(guī)范的能力。加強對青少年信息素養(yǎng)的培育，必須應讓青少年有機會接觸電腦和網絡，還要做好信息技術與其他學科的整合，并要注重教師隊伍信息素養(yǎng)的提高。（四）、建設一支適應網絡時代的青少年教育工作者隊伍。網絡對青少年的影響是極其復雜的，這給青少年工作者帶來巨大的挑戰(zhàn)。怎樣建設一支適應網絡時代的青少年工作者隊伍，引導青少年在網絡的“搖籃”中健康成長，成為網絡時代我們必須認真回答和解決的重大課題。青少年教育工作者要努力提高自身適應網絡時代的意識和能力。為此，一要樹立加強自身信息素養(yǎng)培育的意識，積極學習網絡方面的知識，豐富自己的網絡技能；二要多從網上搜索有助于青少年健康成長的網站和信息資料，并定期推薦給他們；三要對網絡思想滲透保持高度警惕，提高防范意識，找到對策，提前給青少年“免疫”；四要培養(yǎng)自己敏捷的觀察力和縝密的思維力。政府、社會、學校要為建設一支適應網絡時代的青少年工作者隊伍提供強有力的保障措施。一是加大對學校信息化建設的投入。二是采用脫產進修、在職培訓、定期邀請專家學者作講座等形式對教師進行信息技術培訓。三是各級師范類學校要把對學生信息素養(yǎng)的培育作為一項重要任務來抓。三、克服網絡對青少年健康成長消極影響的對策建議面對網絡帶來的負面影響，我們絕不能“因噎廢食”，更不能坐等事態(tài)的自然發(fā)展，而必須通過各種手段和方法，盡可能地將不利影響降到最低。毋庸質疑，這是一項長期復雜的系統工程，需要全社會各個層面的不懈努力和共同協作。為此，要堅持宏觀導向和微觀監(jiān)管并舉、宣傳教育和技術監(jiān)控并舉、德治和法治并舉、網上交流與網下社會實踐并舉，標本兼治，綜合治理。（一）、加強對青少年利用網絡的引導和監(jiān)督。強化對青少年的教育引導，培養(yǎng)良好的上網習慣，是防止青少年在網絡中“迷途”的根本保證。要針對青少年在上網中遇到的問題，重點實行“3W”（即為什么上網（why）、如何利用網絡（how）、什么時候上網（when））引導，引導青少年正確對待上網、正確對待網上信息，培養(yǎng)良好的上網習慣。要積極發(fā)揮家長、學校、社會、政府各層面的綜合引導作用，形成貫穿各個層級、覆蓋各個領域的強大合力。家長和教師應當與青少年一起制定上網規(guī)則（比如不得透露個人信息等），分析上網的利弊，并以身作則，堅決不做有違文明和道德規(guī)范的網上活動，同時，也要做好青少年上網活動的疏導工作，如提出完成課業(yè)、功課及格才能上網等要求，限定他們的上網時間，向他們推薦健康、文明、有益有趣的網站，采用一些技術手段（如設置密碼）使他們只能上指定的網站等，還要經常監(jiān)督他們的上網時間和上網內容，當他們參與不健康、不文明的網上活動時及時指出其危害性，并堅決制止。大眾傳播媒體應在普及網絡知識的針對性、系統性上下功夫，在傳授網絡知識的同時，告訴青少年如何理解、選擇、利用和處理網上信息和娛樂資源。政府應巧妙運用行政、經濟、市場、法律等手段和自身調用資源的優(yōu)勢，強化對青少年利用網絡的管理和調控。要注意引導的方式方法，尊重青少年的自主意識，“疏”和“堵”有機結合，正面激勵與批評教育相結合，灌輸教育與暗示誘導相結合，寓理于事、寓教于樂、寓教于無形。（二）、重視學校和家庭教育，為青少年提供網絡文化教育的良好環(huán)境。學校是青少年接受教育的主要場所，對青少年的健康成長起著決定性作用。一是加強對青少年的法制教育、愛國主義、政治理想教育,使青少年在思想上提高自我約束、自我保護的能力。二是積極創(chuàng)造條件，在普及網絡知識上下功夫，加大信息技術硬件投入，加大對信息技術教育人才的培養(yǎng)力度，普及計算機和網絡教育課程。三是開設有關網絡德育課。我國在推進教育信息化的過程中，如能在各級各類學校中開設相應的網絡信息欣賞選修課，一方面可以促使青少年更好地學習信息技術，更好地利用網絡，另一方面也可以在學習過程中提高青少年的道德水準。家庭教育對青少年的成長影響最大，網絡文化給家庭教育也帶來新的問題，所以提高家庭教育水平已迫在眉捷，這些都需要家長從自身做起。因此，家長作為孩子的直接監(jiān)管者，面對飛速發(fā)展的與青少年學習生活聯系越來越緊密的網絡，要有所意識，及早行動，通過提高自身素質，以便更好地教育、引導孩子。家長不但在知識方面要隨時與孩子溝通，在情感方面也要不斷地與孩子交流。（三）、開展豐富多彩的文體活動?，F代傳播學認為，電子媒介本身就具有一種麻醉功能，用它的