蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物-資料下載頁

【總結】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關系》、《我們身邊的生物學》三節(jié)內容?！段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物，生物有哪些主要類群，生物有哪些生命現(xiàn)象，什么是生物學，生物學與人類有何關系，生物學的發(fā)展對社會的影響等，還突出介紹了生

2025-11-29 04:37

人教版生物七上第一節(jié)生物的特征二-資料下載頁

【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征教學目標知識目標：通過觀察、討論，理解生物具有的基本特征，并能舉例說明理解生物和非生物，會比區(qū)分生物和非生物能力目標：在觀察、討論和分析的活動中，逐漸培養(yǎng)學生認真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標：在了解我國生物資源和生物科學技術發(fā)展狀況的基

2025-11-10 09:26

第一章第一節(jié)生物的特征課件-資料下載頁

【總結】第一章認識生物第一節(jié)生物的特征沾益縣菱角一中陶官美從太空看到的地球假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界，包括我們人類在內的各種各樣的生物都在這里

2025-11-15 13:57

第一節(jié)微生物的能量代謝-資料下載頁

【總結】第一節(jié)微生物的能量代謝有機物（化能異養(yǎng)菌）最初能源日光（光能自養(yǎng)菌）通用能源無機物（化能自養(yǎng)菌）能量代謝是新陳代謝中的核心問題。中心任務：把外界環(huán)境中的各種初級能源轉換成對一切生命活動都能

2025-08-01 12:42

生物必修二第二章第一節(jié)-資料下載頁

【總結】知識回顧真核細胞進行細胞分裂的方式有?有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂體細胞生殖細胞（憶→思→議→結→練）父親（46）有絲分裂精子（46）母親（46）有絲分裂卵細胞（46）受精卵（92）有絲分裂子女（92）??請推理：生殖細胞中的染

2026-01-07 18:19

蘇教版生物必修3第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)-資料下載頁

【總結】第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)說明穩(wěn)態(tài)的生理意義描述體溫調節(jié)過程學習目標（第一課時）細胞外液包括血漿、組織液和淋巴等。血漿、組織液和淋巴之間的物質交換如圖所示分析：請用箭頭表示血漿、組織液和淋巴三者之間的關系。組織液血漿淋巴1、體液包括細胞內液和細胞外液。1、體液的組成２、細胞外液包括血漿、組織液

2025-11-08 23:35

人教版生物八上第一節(jié)真菌一-資料下載頁

【總結】初二年級生物科自主探究學案班級姓名時間10月4日課題：真菌二、自主探究，合作交流學習任務一：各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結合課本P62彩圖，認識日常生活常見的真菌

2025-11-29 01:13

第一節(jié)生物與環(huán)境的關系3-資料下載頁

【總結】生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系哪個魚缸更適合魚的生長?AB影響金魚的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分類嗎?一、生物的生存依賴一定的環(huán)境1、生物的生活環(huán)境指：不僅是指生物的生存空間，還包括

2025-11-15 15:22

人教版生物七上第一節(jié)細胞生活需要物質和能量-資料下載頁

【總結】細胞壁細胞膜細胞核細胞質液泡葉綠體植物細胞模式圖細胞膜細胞核細胞質動物細胞模式圖細胞膜細胞質細胞核細胞壁葉綠體液泡（細胞液）動物細胞植物細胞動植物細胞結構比較糖在水中溶解綠色圓點表示水分子紅色圓點表示蔗糖分子一

2025-11-17 17:17

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境之一-資料下載頁

【總結】2021年3月1日晚上，194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺，約140頭鯨魚死亡。同學們，為什么鯨魚會死亡？你知道“南桔北枳”么？桔子樹種在淮河以南結出的是桔子，而種在淮河以北則結出的是枳，這是為什么呢？我們食用的香蕉都是從南方運來的，為什么不直接在北方

2025-11-29 12:16

第一節(jié)基因控制生物的性狀ppt肖鵬-資料下載頁

【總結】第一節(jié)基因控制生物的性狀兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女虎父無犬子長大后“我”就成了“你”……1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關

2025-11-15 15:22

蘇教版生物八上第一節(jié)生物的無性生殖之二-資料下載頁

【總結】生物的無性生殖無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖（草履蟲）出芽生殖（水螅）孢子生殖（蕨類）營養(yǎng)生殖（種子植物）1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片

2025-11-21 04:21

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物四-資料下載頁

【總結】第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物教學目標：1、說出生物的主要類群，培養(yǎng)關愛生物的情感。

2025-11-11 00:56

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物二-資料下載頁

【總結】第一節(jié)我們周圍的生物教學目標：1、認識目標：（1）、舉例說出生物的主要類群。（2）、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標：（1）、培養(yǎng)學生觀察自然、分析總是表達觀點的能力。（2）、培養(yǎng)學生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標：培養(yǎng)學生熱愛自然、關愛生物的情感意識。教學重點難點：

2025-11-30 04:50

第一章第一節(jié)生物的特征21ppt-資料下載頁

【總結】羅田縣北豐中學余良清觀察并分析：下列圖片哪些是生物，哪些是非生物請說出理由？思考：什么是生物？如何區(qū)分生物和非生物？（根據(jù)生物的特征來進行判斷）？思考：生物具有哪些基本特征呢？一、生物的生活需要營養(yǎng)水+無機鹽+二氧化碳光合作用有機物（原料）營養(yǎng)物質二、

2025-11-15 12:16

第一節(jié)生物和非生物(參考版)

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