小班上學期第十三、十四周的備課(編輯修改稿)
2025-08-23 14:57 本頁面
【文章內容簡介】 樂趣。游戲“摘水果”結束活動師：小朋友，我們剛才摘了很多水果，我們有這么多的水果可以干什么呀？ 活動反思： 三河口幼兒園教師備課表第_十三_周 主題 秋葉飄 年 月 日活動名稱體育：送信班級教者活動目標 發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。 鞏固幼兒對幾何圖形的認識。重點、難點重點：發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。難點：鞏固幼兒對幾何圖形的認識。活動準備貓頭飾一個，信封若干，封面上畫有圓形、三角形、正方形。在場地一端放三個郵筒，分別貼上圓形、三角形、正方形標記。活動過程教師行為幼兒行為變動開始部分。教師帶領幼兒游戲：教師扮貓媽媽，小朋友扮小貓。做模仿操?；静糠?。（1）教師示范講解游戲，強調游戲規(guī)則。請一名幼兒根據(jù)教師的口令進行游戲，最后檢查信送對了沒有。（2）讓全體幼兒進行游戲并檢查所有的信是否送對，若有錯，請幼兒重新送。重復游戲2~3次。結束部分。（1）教師小結、評價游戲情況。（2）幼兒自由活動。（3）貓媽媽：小貓們，天快黑了，我們一起回家吧！全體幼兒回活動室。活動反思：三河口幼兒園教師備課表第_十三_周 主題 秋葉飄 年 月 日活動名稱 綜合：我愛吃的水果班級教者活動目標讓幼兒拿出自己愛吃的水果并能說出名稱、顏色、形狀、味道等方面的介紹。初步學習安靜的傾聽別人談話。了解吃各種水果對人身體的好處。重點、難點重點：重點：知道水果的特征。 難點：讓幼兒畫出自己愛吃的水果?；顒訙蕚涿咳藥б粋€自己愛吃的水果，放在水果盤里。教學掛圖活動過程教師行為幼兒行為變動品嘗水果，引出談話主題。 請幼兒品嘗切好的水果，每人一小塊，引起幼兒興趣。 提問：水果好吃嗎？你喜歡吃水果嗎？你喜歡吃什么水果？圍繞自己喜歡吃的水果自由交談。（1）提問：你吃過什么水果？它是什么顏色的、什么形狀、什么味道的？（2）幼兒拿著帶來的水果與旁邊的小朋友自由交談。 教師參與談話，引導幼兒圍繞水果與同伴交談，并傾聽幼兒談話。拓展談話內容。（1）集體談話水果。請個別幼兒向大家介紹自己帶來的水果。（2）提問：你喜歡吃的是什么水果？為什么？幼兒圍繞新話題開展談話。水果宴會 請幼兒選擇自己喜歡的水果進行品嘗，鼓勵幼兒樂意品嘗不同口味的水果，感受水果的不同口味?；顒臃此迹喝涌谟變簣@教師備課表第_十四_周 主題 圖形寶寶 年 月 日活動名稱故事：紅紅的小東西(一)班級教者活動目標初步理解故事內容，感受作品的趣味性。理解詞匯：蹦蹦跳跳，感受圓形物體可以滾動的特點。重點、難點重點：理解故事內容。 難點：感受圓形物體可以滾動的特點?；顒訙蕚鋻靾D。磁帶?；顒舆^程教師行為幼兒行為變動引發(fā)幼兒聽故事的興趣。出示紅紅的小片片：老師在路上撿到了一個紅紅的小東西，你知道它是什么嗎？欣賞故事。教師有感情地講述故事。教師：紅紅的小東西是什么？它一路上都碰到了誰？它以為自己是誰？理解故事情節(jié)。（1）看動畫片欣賞故事。（2）引導幼兒討論：一路上紅紅的小東西走呀，都遇到了誰？它們把紅紅的小東西當成了什么？活動反思：三河口幼兒園教師備課表第_十四_周 主題 圖形寶寶 年 月 日活動名稱故事：紅紅的小東西（二）班級教者活動目標初步理解故事內容，感受作品的趣味性。理解詞匯：蹦蹦跳跳，感受圓形物體可以滾動的特點。重點、難點重點：理解故事內容。 難點：感受圓形物體可以滾動的特點?；顒訙蕚鋻靾D。磁帶?；顒舆^程教師行為幼兒行為變動經(jīng)驗分享。引導幼兒練習講述故事，教師總結：這個小東西真有趣呀！一路上遇到了許多事，鬧了不少笑話：小白鼠以為它是一顆紅櫻桃，它自己又想做小白兔的第三只眼睛，還以為自己是小紅燈籠，后來不才知道自己原來是小貓衣服上掉下的一顆紐扣。
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