老師招聘考試教育人物專項(xiàng)練習(xí)題300題及答案(編輯修改稿)
2025-08-23 10:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的核心內(nèi)容是（ ）?！ ．認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教育理論 B．全面發(fā)展的教育理論 C．范例教學(xué)的理論 D．教學(xué)最優(yōu)化的教育理論B8建國初期從前蘇聯(lián)譯介的大量教育學(xué)教材中，對我國影響最大的是（ ）。A．申比寥夫等合著的《教育學(xué)》 B．斯米爾諾夫著的《教育學(xué)初級讀本》C．葉希波夫?qū)炻宸蛑摹督逃龑W(xué)》 D．凱洛夫主編的《教育學(xué)》D8最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法”這個名稱的教育家是（）。A．赫爾巴特 B．裴斯泰洛齊 C．梅伊曼 D．洛克C8以勒圖爾諾（利托爾諾）為代表的教育起源理論是( )。A．生物學(xué)起源理論 B．心理學(xué)起源理論 C．勞動起源理論 D．需要起源理論A8教育的心理學(xué)起源說的代表人物是( )。A．勒圖爾諾 B．孟祿 C．馬斯洛 D．馬克思B8終身教育思想成為現(xiàn)代教育中一個富有生命力和感召力的教育理念，這一思想在《終身教育導(dǎo)論》一書中進(jìn)行系統(tǒng)的論述，該書的作者是( )。朗格朗 富爾 A8在漢語中，最早將“教”和“育”連起來使用的人是( )。 B8主張教育起源于兒童對成人無意識模仿的主要代表人物有( )。 能 A90、提出“人力資本”理論的學(xué)者是()。A．布魯納 B．贊可夫 C．舒爾茨 D．皮亞杰C9孔德、涂爾干、赫爾巴特等人主張教育目的的( ) 9盧梭、洛克、裴斯泰洛齊等人主張教育目的的( ) 9主張根據(jù)兒童的興趣和能力去設(shè)計(jì)教育活動的教育家是( )。 D91912年英國教育家懷特海率先提出的課程理論是( )。 B9提出“師者，人之模范”的教育家是( ) 。 C9( )稱“教師是人類靈魂的工程師”。 C9“出自造物主之子的東西都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了”這句名言出自( ) A. 夸美紐斯 B. 洛克 C. 裴斯泰洛齊 D. 盧梭 D9提倡“教育獨(dú)立說”的教育家是( ) A. 陶行知 B. 胡適 C. 胡克勤 D. 察元培 D9教育的生物學(xué)起源說的代表人物是( ) A. 利托爾諾 B. 孟祿 C. 高爾頓 D. 達(dá)爾文 A100、最早提出“最近發(fā)展區(qū)”這一概念的教育家是( ) A. 贊可夫 B. 凱洛夫 C. 蘇霍姆林斯基 D. 維果茨基 D10“遺傳決定論”的代表人物是( ) A. 愛爾維修 B. 華生 C. 本尼迪克 D. 高爾頓 D10下面持個人本位論的教育家或思想家是( ) A. 裴斯泰洛齊 B. 孔德 C. 柏拉圖 D. 迪爾凱姆 A10下面持社會本位論的教育家或思想家是( ) A. 裴斯泰洛齊 B. 盧梭 C. 凱興斯坦納 D. 薩特 C10涂爾干提出的教育目的論屬于( ) A. 神學(xué)教育目的論 B. 社會本位的教育目的論 C. 個人本位的教育目的論 D. 教育元目的論 B10“經(jīng)驗(yàn)課程”的代表人物是( ) A. 布魯納 B. 杜威 C. 贊科夫 D. 盧梭 B10范例方式課程理論的代表人物是( ) A. 布魯納 B. 贊科夫 C. 瓦根舍因 D. 杜威C10“螺旋課程”的提出者是( ) A. 布魯納 B. 杜威C. 贊科夫 D. 瓦根舍因 A10設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是( ) A. 布魯納 B. 布盧姆 C. 杜威 D. 赫爾巴特 C10德國教育家瓦?根舍因提出的教學(xué)模式是( ) A. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式 B. 范例教學(xué)模式 C. 設(shè)計(jì)教學(xué)法 D. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)書本知識模式 B1教育家贊可夫提出的“促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展”是指學(xué)生的( ) A. 身心發(fā)展 B. 德智體全面發(fā)展 C. 個性所有方向的發(fā)展 D. 知識和能力的發(fā)展 A11“非指導(dǎo)教學(xué)模式”的創(chuàng)立者是( ) A. 布魯納 B. 羅杰斯 C. 喬伊斯 D. 韋爾
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