【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “小王是賣菜的”和“這樣說是可以的”中的“的”分別是( ) A、語(yǔ)氣詞……語(yǔ)氣詞 B、助詞……語(yǔ)氣詞 C、語(yǔ)氣詞……助詞 D、助詞……助詞 8“孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩”“孩子們?cè)谡n桌上寫字”“孩子們?cè)诟芍睢敝械娜齻€(gè)“在”分別是( ) A、副詞、介詞、副詞 B、介詞、副詞、動(dòng)詞； C、動(dòng)詞、介詞、介詞 D、介詞、介詞、副詞8“物理和和物理相關(guān)的學(xué)科”中的兩個(gè)“和”分別是（ ）。 A、連詞……連詞 B、連詞……介詞 C、介詞……連詞 D、介詞……介詞8“上完了課就去學(xué)校了”中的兩個(gè)“了”的詞性是（ ）。 A、助詞和助詞 B、助詞和語(yǔ)氣詞 C、語(yǔ)氣詞和助詞 D、語(yǔ)氣詞和語(yǔ)氣詞 8“態(tài)度很端正”和“端正了態(tài)度”中的兩個(gè)“堅(jiān)定”， “打了一斤油”和“打這兒往西”中的兩個(gè)“打”分別是詞的( )。 A、兼類現(xiàn)象和同音現(xiàn)象 B、同音現(xiàn)象和兼類現(xiàn)象 C、兼類現(xiàn)象和活用現(xiàn)象 D、活用現(xiàn)象和兼類現(xiàn)象 8“小芹的漂亮在劉家峻是出名的”中的“小芹的漂亮”是( )。 A、體詞性句法結(jié)構(gòu)； B、謂詞性句法結(jié)構(gòu)； C、加詞性句法結(jié)構(gòu)； D、主謂短語(yǔ) 8“命令他去”和“希望他去”這兩個(gè)短語(yǔ)是( )。 A、述賓短語(yǔ)；兼語(yǔ)短語(yǔ) B、述賓短語(yǔ)；述賓短語(yǔ) C、兼語(yǔ)短語(yǔ)；兼語(yǔ)短語(yǔ) D、兼語(yǔ)短語(yǔ)；述賓短語(yǔ) 8“有飯吃”和“有人吃”這兩個(gè)短語(yǔ)分別是( )。 A、連動(dòng)短語(yǔ)；連動(dòng)短語(yǔ) B、兼語(yǔ)短語(yǔ)；連動(dòng)短語(yǔ) C、連動(dòng)短語(yǔ)；兼語(yǔ)短語(yǔ) D、兼語(yǔ)短語(yǔ)；兼語(yǔ)短語(yǔ)8“想進(jìn)了城看燈”和“進(jìn)了城想看燈”分別是（ ）。 A、連動(dòng)短語(yǔ)；述賓短語(yǔ) B、述賓短語(yǔ)；連動(dòng)短語(yǔ) C、連動(dòng)短語(yǔ)；連動(dòng)短語(yǔ) D、述賓短語(yǔ)；述賓短語(yǔ) 90、有兩個(gè)復(fù)雜短語(yǔ)： 新研制成功的北京出的洗衣粉 北京出的洗衣粉的功效 ① ② ③ ④按“從大到小”的分析方法，下面兩個(gè)短語(yǔ)的“第一刀”應(yīng)該切的地方是（ ）。 A、②③ B 、①③ C、①④ D、②④9按“從大到小”的分析方法，短語(yǔ)“著名劇作家曹禺創(chuàng)作的劇本《雷雨》”的第一層結(jié)構(gòu)關(guān)系應(yīng)該是（ ）。 A、同位關(guān)系 B、偏正關(guān)系 C、主謂關(guān)系 D、述賓關(guān)系9“米酒一杯”和“一杯米酒”分別是（ ）。 A、主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ) B、偏正短語(yǔ)、偏正短語(yǔ) C、述補(bǔ)短語(yǔ)、偏正短語(yǔ) D、偏正短語(yǔ)、述補(bǔ)短語(yǔ)9“米酒一杯”、“ 米酒吃一杯”、“ 一杯米酒夠了”分別是（ ）。 A、動(dòng)詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ)、名詞性短語(yǔ) B、名詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ) C、名詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ) D、動(dòng)詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ)9“小王去請(qǐng)”、“去請(qǐng)小王”、“請(qǐng)小王來”分別是（ ）。 A、主謂短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ) B、主謂短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ) C、連動(dòng)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) D、主謂短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) 9“想得很”和“想得十全十美”中補(bǔ)語(yǔ)的類型分別是( )。 A、程度補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ) B、程度補(bǔ)語(yǔ)、情態(tài)補(bǔ)語(yǔ) C、程度補(bǔ)語(yǔ)、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ) D、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ) 9“做得不好”和“做不好”中補(bǔ)語(yǔ)的否定形式分別是( )。 A、可能補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ) B、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ) C、情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ) D、可能補(bǔ)語(yǔ)、情態(tài)補(bǔ)語(yǔ) 9“賣了一車煤”和“賣了一趟煤”中的兩個(gè)短語(yǔ)表示的關(guān)系分別是( )。 A、述補(bǔ)；述賓 B、述補(bǔ)；述補(bǔ) C、述賓；述補(bǔ) D、述賓；述賓 9“除夕晚上在體育館里我們舉辦了舞會(huì)”中的主語(yǔ)是( )。 A、我們 B、除夕晚上 C、在體育館里 D、除夕晚上在體育館里 9“小王給我一本茅盾寫的《子夜》”這個(gè)句子的謂語(yǔ)部分是( )。 A、兼語(yǔ)短語(yǔ) B、述賓短語(yǔ) C、偏正短語(yǔ) D、同位短語(yǔ) 100、“他打算去買菜”和“他買菜去”中的謂語(yǔ)部分分別是( )短語(yǔ)。 A、述賓、連動(dòng) B、連動(dòng)、連動(dòng) C、述賓、述賓 D、連動(dòng)、述賓10“禮堂里，六月一日有時(shí)裝表演”和“六月一日，禮堂里有時(shí)裝表演”兩句中 ① ② ③ ④的主語(yǔ)分別是（ ）。 A、①、③ B、①、④ C、②、③ D、②、④10“他的出席使大家感到高興”和“他出席這件事使大家感到高興”中的主語(yǔ)分別是（ ）。 A、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ) B、偏正短語(yǔ)、同位短語(yǔ) C、述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ) D、述賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)10“他浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)”和“他干了一個(gè)小時(shí)”中的加粗部分分別是（ ）。 A、補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ) B、賓語(yǔ)、賓語(yǔ) C、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ) D、補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)10“小張的聰明在年級(jí)里是有名的”中的主語(yǔ)是（ ）。 A、小張 B、聰明 C、小張的聰明 D、小張的聰明在年級(jí)里 10“老李，你來得可真是時(shí)候?！敝械摹袄侠睢笔? )。 A、主語(yǔ) B、復(fù)說語(yǔ) C、插說語(yǔ) D、和“你”是同位語(yǔ) 10下面四個(gè)句子中，加粗的詞是復(fù)說語(yǔ)的是( )。 A、他們知道你，那些中學(xué)生們。 B、他們知道你，那些中學(xué)生們。 C、他們知道你，那些中學(xué)生們。 D、他們知道你!那些中學(xué)生們。 10下面四個(gè)句子中，加粗的詞不是插說語(yǔ)的是( )。 A、我想他肯定會(huì)參加的。 B、這公園至少有二十公頃大。 C、你說，這還不簡(jiǎn)單嗎? D、說不定廠長(zhǎng)已經(jīng)回家了。 10下面五個(gè)句子中，屬于主謂謂語(yǔ)句的是( )。 ①對(duì)于那件事大家的心里都有數(shù)。 ②這菜的味道真香。 ③他考試成績(jī)很好。 ④小王的演講水平很高。 ⑤聽說這種樣式的唐裝小李最喜歡。 A、②、④ B、①、③ C、③、⑤ D、④、⑤ 10下列句子中不屬于兼語(yǔ)句的是( )。 ①大伙兒都稱他爆破能手。 ②老王給了兒子三本書。 ③老李有個(gè)女兒在北京讀大學(xué)。 ④這孩子叫我批評(píng)了幾次。 ⑤他托我辦一件事。 A、①、③、⑤ B、①、②、④ C、②、③、④ D、②、④、⑤ 1下列句子中，屬于連動(dòng)句的是( ) ①這些書留著有用。 ②老王每天讀書寫字。 ③樹林里有只百靈鳥在唱歌。 ④公園里有大型游藝機(jī)玩。 ⑤大劇院已停止上演了。 A、②、⑤ B、①、④ C、③、⑤ D、②、④ 答案： D；B；B；A；A；C；D；C；D；A；1B；1B；1D；1D；1C；1D；1A；1C；1B；2C；2A；2D；2A；2B；2B；2A；2C；2D；B；3D；3D；3B；3A；3C；3B；3B；3D；3C；A；4D；4B；4D；4A；4C；4D；4B；4D；4A；50、C；5A；5B；5D；5B；5C；5A；5B；5D；5C；60、A；6A；6B；6C；6D；6D；6B；6A；6C；6A；70、B；7C；7D；7C；7B；7C；7A；7A；7C；7A；80、B；8B；8D；8B；8B ；8A；8A；8D；8C；8B；90、C；9A；9A；9C；9D；9B；9C；9D；9A；9B；100、A；10B；10B；10C；10C；10C；10C；10A；10C；10B；1B。 三、多項(xiàng)選擇（5個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)以上是正確的） 下列句子屬于正反問句的有（ ）。 A、獎(jiǎng)金發(fā)了沒有？ B、是不是發(fā)了獎(jiǎng)金？ C、獎(jiǎng)金還發(fā)不發(fā)？ D、是發(fā)獎(jiǎng)金還是不發(fā)獎(jiǎng)金？ E、獎(jiǎng)金發(fā)了多少？ 下列句子屬于雙賓語(yǔ)句的有（ ）。 A、王老師教我唱歌。 B、王老師叫我唱歌。 C、經(jīng)理告訴秘書他下午要去開會(huì)。 D、經(jīng)理囑咐秘書看好電話。 E、經(jīng)理通知我們明天愛衛(wèi)會(huì)來檢查衛(wèi)生。 下列句子屬于雙賓語(yǔ)句的有（ ）。 A、老李要小王不去上海了。 B、老李答應(yīng)小王他不去上海了。 C、老李轉(zhuǎn)告小王他不去上海了。 D、老李希望小王不去上海了。 E、老李想知道小王去不去上海了。 短語(yǔ)“同意不同意他的意見”的第一層切分正確的是（ ）。 A、同意不同意他 | 的意見 B、同意 | 不同意他的意見 C、同意不 | 同意他的意見 D、同意不同意他的 | 意見 E、同意不同意 | 他的意見 下列句子中“和”是介詞的有（ ）。 A、小王和小李都是黨員。 B、小王和小李談過一次話。 C、小王明天和小李去上學(xué)。 D、小王和小李是好朋友。 E、昨天小王沒和小李去看戲。 下列句子中有特殊成分的是（ ）。 A、喂，小朋友，你快吃吧！ B、那個(gè)小朋友，我認(rèn)識(shí)他。 C、你瞧，我是認(rèn)識(shí)這個(gè)小朋友的。 D、我認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友。 E、說實(shí)在話，我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友。 下列句子屬于復(fù)句的有（ ）。 A、中國(guó)要富強(qiáng)昌盛，這是十幾億中國(guó)人民的愿望。 B、我回家的時(shí)候，小章已經(jīng)走了。 C、他有兩個(gè)可愛的兒子：小兵和小武。 D、他有兩個(gè)可愛的兒子：一個(gè)在家鄉(xiāng)工作，一個(gè)在外地讀書。 E、小兵和小武，他的兩個(gè)兒子，都在北京讀書。 下列句子屬于兼語(yǔ)句的有（ ）。 A、經(jīng)理告訴大家已經(jīng)開會(huì)了。 B、經(jīng)理告訴大家去開會(huì)。 C、經(jīng)理通知大家去吃飯。 D、經(jīng)理通知大家已經(jīng)開飯了。 E、經(jīng)理告訴大家吃完飯不開會(huì)了。 下列問句屬于特指問的有（ ）。 A、你們班有多少學(xué)生？ B、你十五歲了，那么小王呢？ C、他還還來不來啦？ D、你來了，小王呢？ E、你來了，小王也來了吧？ 下列句子屬于主謂謂語(yǔ)句的有（ ）。 A、這種保險(xiǎn)買的人不多。 B、大米拿我們家的吧。 C、好人好事要有人夸。 D、《紅與黑》小王讀過好幾遍了。 E、這類事同學(xué)們有經(jīng)驗(yàn)。 1下列句子屬于緊縮句的有（ ）。 A、他感到他一站起來就會(huì)倒下。 B、他一站起來就會(huì)倒下。 C、他知道他再說也沒有用處。 D、他再說也沒有用處。 E、這件事非他出馬不可。 1下列句子不是連動(dòng)句的有（ ）。 A、大家希望一起去。 B、小王走到海邊也就停了下來。 C、這些日子里我們也就是看看書、讀讀報(bào)。 D、小同學(xué)們跳著跑了過來。 E、我們有事要和你