林黛玉進(jìn)賈府教師版(編輯修改稿)
2025-08-23 01:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 友的片段 （從環(huán)境、布局、禮貌等方面多觀(guān)察與你家的不同）。二、 課外推薦周汝昌《紅樓小講》 高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案模板課 題林黛玉進(jìn)賈府學(xué)時(shí)：第 2學(xué)時(shí)課堂筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)能勾畫(huà)出描寫(xiě)賈府環(huán)境的句子。能概括出賈府環(huán)境的特點(diǎn)，體會(huì)賈府環(huán)境描寫(xiě)的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能概括出賈府環(huán)境的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)賈府環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程【預(yù)習(xí)】一、整體把握(感知層面：能勾畫(huà)出描寫(xiě)賈府環(huán)境的句子。理解層面：能對(duì)勾畫(huà)出的句子進(jìn)行批注。)二、相關(guān)鏈接 （賈府布局圖）【研習(xí)】一、 展示批注【學(xué)法建議】用圈點(diǎn)勾畫(huà)及旁批的方法。二、 概括特點(diǎn)及作用跟隨黛玉看賈府“這林黛玉常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò)，他外祖母家與別家不同?！弊x罷課文有哪些不同？請(qǐng)歸納出來(lái)。【學(xué)法建議】從賈府的建筑特點(diǎn)、陳設(shè)、禮儀、人物等級(jí)等角度。答： 寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門(mén)，兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子，門(mén)上懸有“敕造”的匾額，門(mén)前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派，也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。 從榮府西角門(mén)進(jìn)去，走“一射之地”，轉(zhuǎn)至垂花門(mén)，過(guò)穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過(guò)廳，后面方是賈母居住的正房大院?！罢嫖彘g上房，皆雕梁畫(huà)棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀?！边@樣穿堂過(guò)廳一路行來(lái)，仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換，的確給人以侯門(mén)深似海的感覺(jué)。 往東“穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門(mén)內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫(xiě)著斗大的三個(gè)大字，是‘榮禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，書(shū)賜榮國(guó)公賈源’，又有‘萬(wàn)幾宸翰之寶’?！蔽輧?nèi)擺設(shè)有名貴的家具，珍貴的字畫(huà)、古玩。又有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：“座上珠譏昭日月，堂前黼黻煥煙霞?！庇商梦葸M(jìn)入東耳房，這里是起居室，另有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺設(shè)。真所謂“賈不假，白玉為堂金作馬。”（見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》第四回）這宏偉豪華的府第，那皇帝御書(shū)大匾，郡王手題對(duì)聯(lián)，以及等級(jí)分明的禮儀，的確與別家不同。思考：作者著筆描寫(xiě)賈府(環(huán)境)的作用有那些？【學(xué)法建議】可以從人物烘托、氣氛渲染、突出主旨三個(gè)角度考慮。1．為書(shū)中的主要人物提供一個(gè)活動(dòng)的環(huán)境，并借助環(huán)描寫(xiě)巧妙地從側(cè)面暗示了人物性格。如賈赦、賈政在榮府的地位、性格的不同。2. 通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會(huì)地位和豪門(mén)貴族的氣派。例如開(kāi)頭寫(xiě)賈府的“獸頭大門(mén)”，門(mén)前的“兩個(gè)大石獅子”，正門(mén)匾上的“敕造榮國(guó)府”五個(gè)大字，無(wú)一不在顯示著賈府的與眾不同的社會(huì)地位和豪華氣派。3．通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)揭示賈府榮華富貴的來(lái)源。如“敕造榮國(guó)府”的門(mén)匾，皇帝御筆書(shū)賜的“榮福堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對(duì)君王的忠誠(chéng)等?！狙恿?xí)】三、 寫(xiě)作空間 能寫(xiě)一段游覽賈府的解說(shuō)詞?！緦W(xué)法建議】以黛玉的行蹤為線(xiàn)索，結(jié)合賈府布局圖完成二、課外推薦：王蒙《紅樓啟示錄》 高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案模板 課 題《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)時(shí)3： 課堂筆記學(xué)習(xí)目標(biāo) 從塑造人物的角度和方法（出場(chǎng)方式、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)）切入，解讀王熙鳳、賈寶玉的形象。運(yùn)用鑒賞人物形象的方法自行賞析林黛玉形象。
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