【總結(jié)】第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)考綱考情三年11考高考指數(shù):★★★★★ⅡⅠⅠ【知識(shí)梳理】一、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響:(1)現(xiàn)狀:人口出生率和___________明顯下降。(2)前景。①特點(diǎn):___________,我國(guó)人口仍將在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)。②
2025-01-08 13:54
【總結(jié)】高考一輪復(fù)習(xí)課件第一課古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)浙江省臺(tái)州中學(xué)徐靜霞?xì)v史必修2物質(zhì)文明史——人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程《課程指導(dǎo)意見》:歷史必修2反映的是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)
2025-10-02 08:49
【總結(jié)】第一課時(shí)納皮爾?授課:曾飛?對(duì)數(shù)簡(jiǎn)史?對(duì)數(shù)是高中初等數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容,那么當(dāng)初是誰首創(chuàng)“對(duì)數(shù)”這種高級(jí)運(yùn)算的呢?在數(shù)學(xué)史上,一般認(rèn)為對(duì)數(shù)的發(fā)明者是16世紀(jì)末到17世紀(jì)初的蘇格蘭數(shù)學(xué)家——納皮爾男爵.?在納皮爾所處的年代,哥白尼的“太陽中心說”剛剛開始流行,這導(dǎo)致天文學(xué)成為當(dāng)時(shí)的熱門學(xué)科.可是由于當(dāng)時(shí)常量數(shù)學(xué)的
2025-07-18 22:28
【總結(jié)】中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)主題四統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與近代前夜的危機(jī)(江蘇連云港地區(qū)適用)考點(diǎn)落實(shí)考點(diǎn)1明、清加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治政治文化明朝明太祖:(胡藍(lán)之獄)廢丞相,權(quán)分六部;設(shè)立錦衣衛(wèi);設(shè)立廷杖制度八股取士、大興文字獄明成祖:1421年遷都北京,加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制;設(shè)立
2025-07-18 06:22
【總結(jié)】指數(shù)式的大小比較??????11320.33.10.90.481.510.80.921.70.91348()1.2-比較下列各組實(shí)數(shù)的大?。?,;,;,,【例】??????11122
2025-07-24 18:13
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第講8指數(shù)式與對(duì)數(shù)式第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2高考搜索●指數(shù)、對(duì)數(shù)運(yùn)算及其互化高考高考猜想選擇題中以較容易題的形式
2025-07-31 09:54
【總結(jié)】2018屆高三第一輪復(fù)習(xí)講義【12】-指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、知識(shí)梳理:、圖像和性質(zhì)(1)指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(2)指數(shù)函數(shù):一般地,函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中是自變量,函數(shù)的定義域是.(3)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)圖像性質(zhì)(1)定義域:(2)值域:(3)過點(diǎn):(4)在上是增函數(shù)在上是減函數(shù)【注意
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】§指數(shù)與指數(shù)函數(shù)本節(jié)目錄教材回顧夯實(shí)雙基考點(diǎn)探究講練互動(dòng)考向瞭望把脈高考知能演練輕松闖關(guān)目錄教材回顧夯實(shí)雙基基礎(chǔ)梳理1.指數(shù)冪的概念與性質(zhì)根式的性質(zhì)(1)(na)
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】定義域?yàn)椋?,+∞).值域?yàn)镽過點(diǎn)(1,0)減函數(shù)增函數(shù)01y=logax(a0且a≠1)定義域?yàn)镽.值域?yàn)?0,+∞)性質(zhì)過點(diǎn)(0,1)減函數(shù)增函數(shù)圖象01y=ax(a
2025-10-10 19:13
【總結(jié)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課前練習(xí):⑴給出四個(gè)等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明:①設(shè)由對(duì)數(shù)的定義可以得:∴MN=即證得對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)證明:對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)兩個(gè)正數(shù)的積的對(duì)數(shù)等于這兩個(gè)正數(shù)的對(duì)數(shù)和兩個(gè)正數(shù)的商的對(duì)數(shù)等于這兩個(gè)正
2025-10-28 14:13
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---集合的運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo):理解交集、并集、全集、補(bǔ)集的概念,掌握集合的運(yùn)算性質(zhì),能利用數(shù)軸或文氏圖進(jìn)行集合的運(yùn)算,進(jìn)一步掌握集合問題的常規(guī)處理方法.二、教學(xué)重點(diǎn):交集、并集、補(bǔ)集的求法,集合語言、集合思想的運(yùn)用.三、教學(xué)過程:(一)主要知識(shí):1.有關(guān)概念①交集:}{BxAxxBA???且?
2025-11-29 20:25
【總結(jié)】如果a(a0,a≠1)的b次冪等于N,即ab=N,那么數(shù)b叫作以a為底N的對(duì)數(shù),記作logaN=b,其中__a__叫作對(duì)數(shù)的底數(shù),__N__叫作真數(shù).(1)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則如果a0且a≠1,M0,N0,那么①loga(MN)=logaM+logaN;②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM(
2025-04-17 12:19
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解對(duì)數(shù)、常用對(duì)數(shù)、自然對(duì)數(shù)的概念;2、掌握指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化;3、會(huì)求簡(jiǎn)單的對(duì)數(shù)值。24(1)2(2)2(3)26xxx===問題:求下列各式中的求底數(shù)進(jìn)行的是開方運(yùn)算求冪進(jìn)行的是乘方運(yùn)算求指數(shù)進(jìn)行的是?運(yùn)算
2025-07-26 10:25
【總結(jié)】引題引題1:一尺之錘,日取其半,萬世不竭。情景引入(1)取5次,還有多長(zhǎng)?(2)取多少次,還有?引題2022年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年的平均增長(zhǎng)率為8%,那么經(jīng)過多少年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值是2022年的2倍?(1+8%)x=2,求x=? 問題?已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù).注意:(1)底
2025-04-29 00:12
【總結(jié)】第二課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算問題提出,對(duì)數(shù)與指數(shù)是怎樣互化的?,而且它們互為逆運(yùn)算,指數(shù)運(yùn)算有一系列性質(zhì),那么對(duì)數(shù)運(yùn)算有那些性質(zhì)呢?知識(shí)探究(一):積與商的對(duì)數(shù)思考2:將log232=log24十log28推廣到一般情形有什么結(jié)論?思考1:求下列三個(gè)對(duì)數(shù)的值:log232,
2025-05-15 08:38