【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.物質(zhì)的變化可以分成兩大類:一類僅僅是﹙形態(tài)﹚的變化,沒有產(chǎn)生﹙新物質(zhì)﹚,這類變化叫做物理變化,如﹙蠟燭受熱熔化﹚;另一類是產(chǎn)生﹙新物質(zhì)﹚的變化,這類變化常??梢詮末v顏色的改變﹚、﹙產(chǎn)生沉淀或氣泡﹚、﹙發(fā)光發(fā)熱﹚等現(xiàn)象表現(xiàn)出來,這類變化叫做化學(xué)變化,如﹙蠟燭燃燒﹚。2.判
2025-07-26 19:20
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化5.鐵生銹了一、教材簡析:本課通過引導(dǎo)學(xué)生研究身邊十分熟悉的鐵制品生銹現(xiàn)象來經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,探究鐵釘生銹的原因,并制定防銹的種種措施。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是能夠制定“影響鐵釘生銹因素”的實(shí)驗(yàn)方案,教材安排了小組合作學(xué)習(xí)的形式,意在啟發(fā)小組經(jīng)歷“提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】第5課鐵生銹了(一)背景和目標(biāo)鐵生銹是十分常見的現(xiàn)象,學(xué)生們非常熟悉,可能沒有考慮過鐵銹是否是一種不同于鐵的新物質(zhì)。本課將引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn),確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。這需要學(xué)生收集足夠的證據(jù),而探索活動(dòng)將成為學(xué)生收集證據(jù)的過程。觀察鐵生銹的過程也是很有意義的活動(dòng),學(xué)生將自己設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究計(jì)劃,并在課外進(jìn)行對(duì)
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請(qǐng)解釋下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件:?與氧氣(或空氣)接觸?與水接觸其它影響因素:溫度、鹽等實(shí)驗(yàn):探究鐵生銹的條件人們采取
2024-11-11 04:21
2024-11-11 06:13
【總結(jié)】------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:-------1--鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn):知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程,并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,表達(dá)分析結(jié)果,提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長時(shí)間的探究活動(dòng),尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的:過程技能,能
2024-12-05 00:24
【總結(jié)】1鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn):知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程,并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,表達(dá)分析結(jié)果,提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長時(shí)間的探究活動(dòng),尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的:過程技能,能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程,并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,表達(dá)分析結(jié)果
2024-12-04 19:47
【總結(jié)】余姚市江南新城小學(xué)看了下面的實(shí)驗(yàn)記錄單,我們能得出什么結(jié)論?控制鐵生銹的速度?研究的問題:鐵生銹的空氣有關(guān)嗎??我們的假設(shè):鐵生銹與空氣有關(guān)。因?yàn)獒斣谀景迳系蔫F釘暴露在空氣中的部分常常會(huì)繡,而釘在木板內(nèi)的那部分沒有生銹。?實(shí)驗(yàn)材料:3個(gè)盤子、3枚鐵釘、水、油;?我們來設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn):?1、鐵釘A放在干燥的空;?
2024-11-15 01:32
【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)(二)教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第二課時(shí)執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)1.通過交流、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,知道鐵釘生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。2.能根據(jù)分析結(jié)果,提出防銹建議。3.關(guān)心與防銹有關(guān)的科技知識(shí),樂于用所學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】鐵在什么條件下會(huì)生銹?怎樣防止鐵生銹?鐵生銹的條件可能有什么?實(shí)驗(yàn)器材:鐵釘、試管、水、醋、植物油等鐵釘所在的環(huán)境一周后的生銹情況我的結(jié)論鐵在什么條件下會(huì)生銹?鐵生銹的必要條件:氧氣和水同時(shí)存在(即在潮濕的空氣中鐵容易生銹)在有酸或有堿或有鹽的條件下,鐵會(huì)
2024-12-04 23:13
【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)(一)教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第一課時(shí)執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)過程與方法:初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)方案,并能通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。初步學(xué)會(huì)對(duì)同伴設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià),并會(huì)完善自己的方案。情感態(tài)度價(jià)值觀:堅(jiān)持較長時(shí)間的探
2024-11-19 21:35
【總結(jié)】鐵生銹教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)目標(biāo):;,說出金屬生銹的原因;。技能目標(biāo):培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo):激發(fā)愛護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):防止金屬生銹的方法。難點(diǎn):金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備:銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品,課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程:
2024-12-08 13:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2.掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3.掌握廢金屬的回收利用。(二)過程和方法過程:復(fù)習(xí)工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法:實(shí)驗(yàn)探究法、問題探究A法(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。,樹
2024-12-08 04:37
【總結(jié)】科學(xué)討論會(huì)?讓我們分享研究成果吧!看了下面的實(shí)驗(yàn)記錄單,我們能得出什么結(jié)論??從現(xiàn)象的記錄你可以看出什么結(jié)論??鐵生銹是空氣或是水的原因還是空氣和水的共同作用呢?探索鐵生銹的原因研究的問題:鐵生銹與空氣、水有關(guān)嗎?我們的假設(shè):鐵生銹與空氣、水有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法:濕棉花浸沒在蒸餾水中有干燥劑的棉花
2024-11-11 00:31
2024-11-19 23:34