【總結(jié)】20年月日星期編號(hào):5走一步,再走一步【教學(xué)構(gòu)想】現(xiàn)在的學(xué)生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會(huì)遇到一些困難和挫折。此時(shí),該如何面對(duì)呢?是積極進(jìn)取,還是踟躇不前?為此,在他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,教師應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立必勝的信心,堅(jiān)定成功的信念,學(xué)會(huì)找尋解決困難的方法;引導(dǎo)他們?cè)诟兄腕w驗(yàn)文本的基
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步作文 金太陽(yáng)教育作文 1走一步再走一步 人生路漫漫,困難和險(xiǎn)阻總是不時(shí)地出現(xiàn)在我們面前。有人說(shuō),困難是難以越過的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說(shuō),困難可以越過,它需...
2024-10-21 13:34
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步教學(xué)設(shè)計(jì) 。 ,領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖,進(jìn)行多角度閱讀。 朗讀課文復(fù)述故事,悟出“走一步,再走一步”所蘊(yùn)含的人生哲理。 多角度,有創(chuàng)意地研究...
2024-10-21 13:33
【總結(jié)】第一篇:走一步,再走一步教案 《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì) 永吉二中李東紅 一、教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容。,學(xué)會(huì)合作探究學(xué)習(xí)的能力。,“化整為零”的內(nèi)涵。 二、教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-10-21 13:20
【總結(jié)】1《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力?!袝俊窌恪驎?。,善于從小事件中悟到道理知識(shí)與能力;理解詩(shī)文的象征意義及其蘊(yùn)含的哲理,培養(yǎng)朗讀和鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn):探究“走一步,再走一步”的含義。教學(xué)方法:多角度探究學(xué)習(xí)法。課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)流程:第
2024-11-22 02:16
【總結(jié)】16中學(xué)漢語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第六課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:走一步,再走一步第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井五中李美花研備:七年級(jí)備課組成員學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)并靈活運(yùn)用。?!径ㄏ?qū)W(xué)
2024-11-21 01:43
【總結(jié)】《走一步再走一步》教案 《走一步再走一步》教案1知識(shí)目標(biāo):理清全文思路,通過復(fù)述情節(jié),整體把握課文內(nèi)容。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)多角度思考文章。 情感目標(biāo):聯(lián)系自身生活體驗(yàn),感悟人生哲理...
2024-12-06 01:10
【總結(jié)】《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案1 現(xiàn)在的學(xué)生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會(huì)遇到一些困難和挫折。此時(shí),該如何面對(duì)呢?是積極進(jìn)取,還是踟躇不前?為此,在...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就將不一樣!深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春!挫折走一步或許還是失敗,失敗再走一步可能就是成功!路盡天絕處,不妨嘗試著再走一步!走一步再走一步2、給下列紅色的字注音①訓(xùn)誡()②屢次()③迂回()④
2025-01-17 08:56
【總結(jié)】走一步再走一步作文(20篇) 走一步再走一步作文第1篇: “呯――” 甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來(lái),心與心的距離,似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。 坐在公園的涼亭上,回憶如潮水般連天涌來(lái)。記得小時(shí)...
2024-12-07 02:00
【總結(jié)】走一步,再走一步莫頓·亨特莫頓·亨特(MortonHunt),美國(guó)作家(1927~1983),早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期,他曾駕機(jī)執(zhí)行過對(duì)德國(guó)的偵察任務(wù)。他是一位擅長(zhǎng)寫勵(lì)志類文章的作家,同時(shí)也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有:《痛擊》、《心理學(xué)的故事》、
2024-11-30 12:30
【總結(jié)】莫頓·亨特1、學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地感悟生活,在生活中發(fā)掘?qū)氋F的思想啟迪。2、學(xué)習(xí)作者獨(dú)特的寫作方法。3、培養(yǎng)多角度、有創(chuàng)意地閱讀與思考的能力。教學(xué)目標(biāo)1、聽讀、欣賞。糾正讀音,品味語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),把握韻律、節(jié)奏。且聽風(fēng)吟閣2、默讀課文。自讀技巧:不動(dòng)筆墨不看書(眼到、口到、心到)
【總結(jié)】走一步,再走一步莫頓·亨特1945年1月,正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地,一個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無(wú)法完成任務(wù):他想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機(jī)滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來(lái)就
2024-11-21 05:30
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于走一步再走一步教案 教學(xué)目標(biāo) ,把握文章主要內(nèi)容。 ,多角度、有創(chuàng)意地理解課文。 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容,能條理清楚地復(fù)述故事。探究性、多角度理解故事所蘊(yùn)含的生活哲理...
2024-10-21 07:07
【總結(jié)】1《走一步再走一步》檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1.在下列空缺處填上適當(dāng)?shù)臐h字。2.閱讀下邊的文字,體會(huì)其表達(dá)效果。(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(2)我聽見有人啜泣,正納罕那是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。