【總結(jié)】萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì)(張格麗寶雞中學(xué)721013)【教材版本】新課標(biāo)人教版高中物理必修2第六章第3節(jié)【設(shè)計(jì)理念】1.本課設(shè)計(jì)中,力求為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)探究場所,課堂中教師不再是一個(gè)主講者,而是課堂教學(xué)的組織者和參與者,和學(xué)生一起去感受、認(rèn)識(shí)、探索、分析、概括?!?.科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),又是重要的教學(xué)方式之一。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題的學(xué)習(xí)、探究,養(yǎng)成良
2025-08-04 23:43
【總結(jié)】萬有引力定律及應(yīng)用一、萬有引力定律::自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比.:rMmGF2?22/kgmN?G為引力常量,G=×10—11:卡文迪許扭秤,“稱地球”實(shí)驗(yàn)。4
2024-11-11 21:08
【總結(jié)】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)[教學(xué)要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點(diǎn)難點(diǎn)]掌握天體運(yùn)動(dòng)的演變過程熟記開普勒三定律[正文]:認(rèn)為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2024-11-11 03:26
【總結(jié)】?萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)思路:秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學(xué)生怎樣學(xué)?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式,使學(xué)生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)科學(xué)定律對(duì)人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計(jì)算方法過程中,不僅要加深學(xué)生對(duì)萬有引力定律的理解,還要使學(xué)生
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì) 高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 知識(shí)目標(biāo) 1、在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到萬有引力定律,使學(xué)生對(duì)此定律有初步理解; 2、使學(xué)生了解并掌...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】主題內(nèi)容要求萬有引力定律萬有引力定律及其應(yīng)用環(huán)繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度ⅡⅠ一、天體運(yùn)動(dòng)1.歷史上關(guān)于天體運(yùn)動(dòng)的兩種爭論:“地心說”、哥白尼的“日心說”2.開普勒運(yùn)動(dòng)定律(1)開普勒第一定律:所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.(2)開普勒第二定律
2024-11-09 03:51
【總結(jié)】萬有引力定律及其應(yīng)用(高三第一輪復(fù)習(xí))連州二中覃華立2020-6-22知識(shí)目標(biāo):1、深入理解開普勒三定律和萬有引力定律內(nèi)容2、掌握用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決天體運(yùn)動(dòng)問題3、理解宇宙速度的確切含義,能應(yīng)用萬有引力定律分析衛(wèi)星運(yùn)行問題教學(xué)重點(diǎn):萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):宇宙速度、人造衛(wèi)星的運(yùn)
2024-11-22 00:43
【總結(jié)】第一節(jié)萬有引力定律課前自主學(xué)案一、天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng)1.地心說______是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的,太陽,月亮以及其他行星都繞_______運(yùn)動(dòng).地心說的代表人物是___________2.日心說______是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星都繞_______運(yùn)動(dòng).日心說的代表人
2025-07-20 13:11
【總結(jié)】《萬有引力定律應(yīng)用》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)會(huì)計(jì)算天體的質(zhì)量.(2)會(huì)計(jì)算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度.(3)知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2.過程與方法(1)通過自主思考和討論與交流,認(rèn)識(shí)計(jì)算天體質(zhì)量的思路和方法(2)預(yù)測未知天體是萬有引力定律最輝煌的成就之一.引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-29 06:29
【總結(jié)】萬有引力定律同步練習(xí)(三)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用1.已知下列哪組數(shù)據(jù),可以計(jì)算出地球的質(zhì)量M()A地球繞太陽運(yùn)行的周期T地及地球離太陽中心的距離R地日B月球繞地球運(yùn)行的周期T月及月球離地球中心的距離R月地C人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行時(shí)的速度v和運(yùn)行周期TD
2024-11-11 04:59
【總結(jié)】2022級(jí)__班姓名____總分____《萬有引力定律》基礎(chǔ)過關(guān)卷命題:胡運(yùn)鴻趙飛一.單項(xiàng)選擇題(24分)1.關(guān)于日心說被人們接受的原因是()A.太陽總是從東面升起,從西面落下B.若以地球?yàn)橹行膩硌芯康倪\(yùn)動(dòng)有很多無法解決的問題C.若以太陽為中心許多問題都可以解決,對(duì)行星的描述也
2025-01-09 17:34
【總結(jié)】動(dòng)能和動(dòng)能定理一、動(dòng)能的表達(dá)式?物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試分析?1此過程中力F做的功是多少??2若此過程中位移未知,如何求力F的功FFV1V2L分析2122212221222122
2024-11-17 11:35
【總結(jié)】萬有引力定律參考答案同步練習(xí)(一)1.AC2。B3。兩球心的連線×1044。91g5。4F6。ABC7.A8。9。D同步練習(xí)(二)1.卡文迪許扭秤裝置2。C3。AC4。D5。1056。
2024-11-12 06:25
【總結(jié)】第四講曲線運(yùn)動(dòng)及萬有引力定律【知識(shí)要點(diǎn)】?一、運(yùn)動(dòng)的合成與分解位移、速度、加速度都是矢量,矢量的合成、分解都遵守平行四邊形定則.?二、平拋運(yùn)動(dòng)物體在一定的高度處以一定的初速度水平拋出,拋出后只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)叫平拋運(yùn)動(dòng).?三、勻速圓周運(yùn)動(dòng)軌跡是圓周的運(yùn)動(dòng)叫圓周運(yùn)動(dòng).物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),
2025-08-01 15:04
【總結(jié)】萬有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的1.學(xué)習(xí)萬有引力發(fā)現(xiàn)的歷史過程,學(xué)習(xí)先輩科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著與熱愛,學(xué)習(xí)他們研究物理問題的科學(xué)方法。2.在開普勒行星運(yùn)動(dòng)三大定律的基礎(chǔ)上,初步理解推導(dǎo)萬有引力定律的過程。3.理解萬有引力定律的內(nèi)容,學(xué)習(xí)應(yīng)用定律分析解決問題的方法。4.通過閱讀學(xué)習(xí)卡文迪許扭秤的巧妙設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。知識(shí)
2024-11-09 07:20