【總結】等差數列、等比數列課時考點4高三數學備課組考試內容:數列.等差數列及其通項公式.等差數列前n項和公式.等比數列及其通項公式.等比數列前n項和公式.考試要求:(1)理解數列的概念,了解數列通項公式的意義.了解遞推公式是給出數列的一種方法,并能根據遞推公式寫出數列的前幾項.(2)理解等差數列的概念,
2024-08-03 15:40
【總結】2020屆高考數學二輪復習系列課件15《等差數列、等比數列》)(1nfmaann???考試背景遞推列:)(1nfmaann???在06-08年的高考中,歷年都有涉及,如(不完全統(tǒng)計):06年:全國理Ⅰ,福建;07年:全國理Ⅰ,理Ⅱ;08年:全國理Ⅱ.一、基礎知識3.
2024-11-11 02:52
【總結】復習:等比數列{an}an+1an=q(定值)(1)等比數列:(2)通項公式:an=a1?qn-1(4)重要性質:n-man=am?qm+n=p+qan?aq?am=ap注:以上m,n,p,q均為自然數成等比數列(3)bGa,,)0(,2??ababG
2025-05-10 08:13
【總結】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時等差、等比數列的運用要點·疑點·考點n項和的最值設Sn是{an}的前n項和,則{an}為等差數列
2024-08-03 15:39
【總結】(1)1,2,22,23,…觀察下列數列,說出它們的特點.從第二項起,每一項與前一項的比都等于2.定義:如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數,那么這個數列就叫做等比數列,這個常數叫做公比,記為q(q≠0).數學語言:*1(2N).nnaqnn
2024-11-11 05:59
【總結】等差與等比數列綜合(2)作業(yè)訂正:兩個等差數列{an}{bn},a1=0,b1=-4,Sk,Sk’分別是這兩個數列前k,項和,若Sk+Sk’=0,則ak+bk=?變:數列{an+b},a,b為常數,a1時,比較Sn、n(a+b)、n(an+b)題題通23練45頁10(1)已知數列{},=2
【總結】等比數列的前n項和(第一課時)等比數列的前n項和等比數列的前項和一、教材分析二、目標分析三、過程分析四、教法分析五、評價分析一、教材分析一、教材分析1.從在教材中的地位與作用來看《等比數列的前n項和》是數列這一章中的一個重要內容,它不僅在現(xiàn)實生活中有著廣泛的實際應用,
2024-11-09 12:46
【總結】等比數列的概念亳州三中范圖江一、教學目標1、體會等比數列特性,理解等比數列的概念。2、能根據定義判斷一個數列是等比數列,明確一個數列是等比數列的限定條件。3、能夠運用類比的思想方法得到等比數列的定義,會推導出等比數列的通項公式。二、教學重點、難點重點:等比數列定義的歸納及應用,通項公式的推導。難點:正確理解等比數列的定義,根據定義判斷或證明某些數列為
2025-04-17 08:12
【總結】第19講等差數列與等比數列綜合運用一、等比數列與等差數列的概念分析等差數列等比數列定義差商通項公式結構相似,性質類似,不同地方1(1)naand???(和)11nnaaq???(積)不同點項沒有限制項必須非零聯(lián)系⑴正項等比數列
2024-11-10 07:28
【總結】等比數列1、觀察下列數列,指出它們的共同特征:(1)1,2,4,8,….(2)….(3)1,20,202,203,….(4)活期存入10000元,年利率是%,按照復利,5年內各年末本利和分別是10000(1+),10000(1+)2,10000(1+)3,1
2024-07-30 17:18
【總結】2.等比數列的概念及通項公式1.從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數,那么這個數列叫等比數列,這個常數叫做等比數列的公比.2.等比數列{an}的通項公式an=a1·qn-1(q≠0).3.如果a、G、b三個數滿足G2=G稱為a與b的等比中項.4.等比數列的性質.
2024-12-05 00:28
2024-12-08 13:12
【總結】數列數列數列數列等比數列的概念1.等差數列的定義2.等差數列的通項公式3.計算公差d的方法4.等差中項公式從第2項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數.從第2項起,任一項減去它的前一項.an=a1+(n-1)d.a+b2A=
2024-08-04 00:58
【總結】等比數列的前n項和第1課時一、新課導入:即,①,②②-①得即.由此對于一般的等比數列,其前項和,如何化簡?求數列:二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q
2024-10-16 20:25
【總結】中國領先的中小學教育品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號11sh11sx00學員編號:年級:課時數:3學員姓名:
2024-08-27 16:49