數(shù)學(xué)游戲：摸幾何圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】摸幾何圖形游戲目的訓(xùn)練學(xué)生用觸摸的方法對(duì)看不見(jiàn)的幾何圖形進(jìn)行分類(lèi)，鞏固他們對(duì)幾何圖形的特征辨認(rèn)．游戲材料三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形的硬紙片若干，一個(gè)紙盒，一塊大手帕．游戲程序1．將若干三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形硬紙片放進(jìn)紙盒里，用手帕蓋好．2．紙盒外邊分別放一塊三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形紙片．3．一個(gè)

2024-12-08 16:22

幾何圖形初步(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)第4章|復(fù)習(xí)知識(shí)歸類(lèi)1．直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段直線(xiàn)公理：經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有____條直線(xiàn)．線(xiàn)段公理：兩點(diǎn)之間，_________最短．[點(diǎn)撥]兩個(gè)點(diǎn)之間連線(xiàn)有很多條，但只有線(xiàn)段最短，把這條線(xiàn)段的長(zhǎng)度，就叫做這兩點(diǎn)之間的________.[總結(jié)](1)當(dāng)一條

2024-11-21 23:24

幾何圖形一(完成)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級(jí)上冊(cè))楊溪中學(xué)王君仁悉尼---歌劇院香港從城市宏偉的建筑到鄉(xiāng)村簡(jiǎn)樸的住宅從四通八達(dá)的立交橋到街頭巷尾的交通標(biāo)志從古老的剪紙藝術(shù)到現(xiàn)代的城市雕塑從自然界形態(tài)各異的動(dòng)物到北京的

2024-11-21 22:05

幾何圖形初步(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)2【問(wèn)題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？它們之間的聯(lián)系是什么？34【問(wèn)題2】在本章中，從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系？5在下列圖形中（每個(gè)小四邊形皆為全等的正方形），可以是一個(gè)正方體表面展開(kāi)圖的是（）A

2024-11-21 23:24

4112多姿多彩的圖形幾何圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步云陽(yáng)縣初二中從上面看從左面看從正面看“立體圖形”的三看：飛機(jī)模型從正面看從左面看從上面看試試你的方向感123從左面看從上面看從正面看試試你的方向感長(zhǎng)方體圓柱畫(huà)一畫(huà)通過(guò)想象，請(qǐng)說(shuō)出分別從正

2024-08-02 06:59

多姿多彩的幾何圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多姿多彩的幾何圖形柳河九中賈玉榮世界聞名的金字塔什么是幾何圖形：?、線(xiàn)、面、體這些可幫助人們有效的刻畫(huà)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，它們都稱(chēng)為幾何圖形（geometricfigure）。從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱(chēng)為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內(nèi)，叫做立體圖形

2024-07-27 19:45

中考數(shù)學(xué)幾何圖形旋轉(zhuǎn)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?中考數(shù)學(xué)幾何圖形旋轉(zhuǎn)試題　一、填空題　　1.（日照市）如圖1，把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′，則它們的公共部分的面積等于　　　　?。　　　　　?．（成都市）如圖2，將一塊斜邊長(zhǎng)為12cm，∠B＝60°的直角三角板ABC，繞點(diǎn)C沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△A′B′C′的位置，再沿CB向右平移，使

2025-04-04 03:01

幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)第4章|復(fù)習(xí)知識(shí)歸類(lèi)1．直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段直線(xiàn)公理：經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有____條直線(xiàn)．線(xiàn)段公理：兩點(diǎn)之間，_________最短．[點(diǎn)撥]兩個(gè)點(diǎn)之間連線(xiàn)有很多條，但只有線(xiàn)段最短，把這條線(xiàn)段的長(zhǎng)度，就叫做這兩點(diǎn)之間的________.[總結(jié)](1)當(dāng)一條

2024-11-21 22:05

autocad常用幾何圖形畫(huà)法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《機(jī)械制圖》第一章作法一作法二?正六邊形的畫(huà)法1.作對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為D的正六邊形1）已知對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度D2）已知對(duì)邊距離S作法二作法一?斜度和錐度畫(huà)法：見(jiàn)教材211.斜度6分等60206020601:6

2025-05-11 23:35

浙教版數(shù)學(xué)七上71幾何圖形之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這些營(yíng)養(yǎng)早餐讓你想到哪些熟悉的圖形?牛奶盒長(zhǎng)方體.蛋糕立方體.圓柱體.肉松瓶球體.桔子投票箱長(zhǎng)方體圓柱體圓

2024-12-08 13:30

幾何圖形整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何圖形整理教學(xué)目的：1．對(duì)所學(xué)過(guò)的幾何圖形進(jìn)行系統(tǒng)整理，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，事物之間可以互相轉(zhuǎn)化，并且是不斷發(fā)展變化的，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到事物之間有著相互依賴(lài)、相互作用的關(guān)系。3．聯(lián)系生活實(shí)際，用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系，不斷優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程：第一層：直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)1．你根據(jù)什么說(shuō)它們分

2024-10-04 14:56

人教版數(shù)學(xué)七上第一章基本幾何圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們身邊的圖形世界班級(jí)　　　　姓名使用日期?！∝?zé)任教師：肖志亮審核人：初一數(shù)學(xué)組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩。2、在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、棱柱、棱錐、球，并能用自己的語(yǔ)言描述它們的某些特征。3、理解平面、曲面、平面圖形的概念。【

2025-06-07 15:20

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時(shí)幾何圖形課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章　幾何圖形初步　幾何圖形　立體圖形與平面圖形第1課時(shí)　幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識(shí)的平面圖形:　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　　　、　　　　　、　　　　等;立體圖形:　　　　　、　　　　　、　　　　、　　　　、　　　　.?三角形　正方形　&

2025-06-19 12:18

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步41幾何圖形411第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1．認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)．2．通過(guò)平面圖形的學(xué)習(xí)，鞏固

2025-06-13 08:18

小學(xué)數(shù)學(xué)“幾何圖形”教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)“幾何圖形”教學(xué)策略 小學(xué)數(shù)學(xué)“幾何圖形”教學(xué)策略 四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)中和鎮(zhèn)中心小學(xué)蘇桂英 2011版《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“圖形與幾何”應(yīng)該幫助學(xué)生建立空間觀(guān)念，注重培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-24 22:35

數(shù)學(xué)：基本的幾何圖形課件-wenkub.com

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數(shù)學(xué)：基本的幾何圖形課件(參考版)

數(shù)學(xué)：基本的幾何圖形課件-文庫(kù)吧資料