【文章內(nèi)容簡介】 瘤與基因關系 ㈡、腦脊髓血管病與基因 關系 ㈢、中樞神經(jīng)系統(tǒng)胚胎發(fā)育及比較胚胎學 ㈣、神經(jīng)干細胞移植 ㈤、癲癇的發(fā)病機理研究 二 、課程設置 ㈠、學位課程 公共必修課：同培養(yǎng)方案總則 專業(yè)外國語：由導師指定適當?shù)耐馕膶Ｖ蛳喈敂?shù)量的外文文獻資料 38 專業(yè)基礎課：根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設定 ㈡、非學位課程 免疫學進展 醫(yī)學遺傳學進展 現(xiàn)代病理學進展 醫(yī)學分子細胞生物學進展 神經(jīng)科學進展 神經(jīng)干細胞移植進展 器官移植新進展講座 動物實驗設計與方法 三 、學術(shù)活動： 具體要求見總則 四 、教學實踐 可根據(jù)教研室教學工作情況安排一定數(shù) 量的教學工作 本科見習課帶教工作 留學生的實踐教學 研究生的實踐教學 本科實習生的帶教工作 五 、中期考核： 具體要求參見總則 六 、學位論文答辯： 具體要求參見總則 39 七 、主要相關學科 神經(jīng)解剖與組織胚胎學、神經(jīng)病理學與病理生理學、免疫學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、麻醉學。 40 41 外科學（ 燒傷 、 整形 外）專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎知識和系統(tǒng)專業(yè)理論，在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎；在本學科理論或?qū)ｉT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果；畢業(yè)后主要到醫(yī)學院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)，從事教學、科研和專 業(yè)技術(shù)指導工作的醫(yī)學專門人才。 一、研究方向 ㈠、增生性瘢痕形成機制與防治研究 ㈡、組織或器官缺損修復再造的實驗研究 二、課程設置 ㈠、學位課程 公共必修課：同培養(yǎng)方案總則 專業(yè)外國語：由導師指定適當?shù)耐馕膶Ｖ蛳喈敂?shù)量的外文文獻資料 專業(yè)基礎課：根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設定 ㈡、非學位課程 器官移植新進展講座 動物實驗設計與方法 三、學術(shù)活動 ： 具體要求見總則 42 四、教學實踐 可根據(jù)教研 室教學工作情況安排一定數(shù)量的教學工作 本科見習課帶教工作 留學生的實踐教學 研究生的實踐教學 本科實習生的帶教工作 五、中期考核： 具體要求參見總則 六、學位論文答： 具體要求參見總則 臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士研究生培養(yǎng)方案總則 一、培養(yǎng)目標 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，團結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設和臨床醫(yī)學事業(yè)做出貢獻。 具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力，熟練地掌握本學科的臨床技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑 難病癥，能對下級醫(yī)師進行業(yè)務指導，達到主治43 醫(yī)師的臨床工作水平。 掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。 具有從事臨床科學研究工作的能力，能緊密結(jié)合臨床實踐，選定科研課題，實施科學研究，完成一篇具有較高臨床應用價值的學位論文并通過答辯。 至少掌握一門外國語，熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有較強的外文寫作能力和熟練的外語交流能力，可進行國際學術(shù)交流。 二、學習年限及培養(yǎng)方式 學制三年，其中學位課程學習至少半年時間，有特殊原因不能按期完成學習任務者，允許申請延長學習時間。從第二學期開 始進入導師所在科室，在導師指導下完成臨床實踐和科研論文的撰寫。 三、培養(yǎng)辦法與要求 ㈠、第一階段（課程學習階段）半年： 本階段首先集中學習課程半年（無假期）。 課程設置如下： 學位公共課 44 科學技術(shù)革命與馬克思主義理淪 英語基礎與寫作 循證醫(yī)學 專 業(yè)外國語：由導師指定閱讀適當?shù)耐馕膶Ｖ蛳喈敂?shù)量的外文文獻資料 專業(yè)基礎課：根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設定 按規(guī)定完成參加學術(shù)講座的次數(shù) ㈡、第 二階段（臨床實踐及科研論文撰寫階段）：此階段為 年。 博士生根據(jù)專業(yè)及導師的要求在本學科相關的三級學科進行一年的輪轉(zhuǎn)。其余一年半的時間隨導師工作，并在導師的指導下通過?？婆嘤枺囵B(yǎng)較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題和解決問題的能力 。 熟練掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù)，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥，在此基礎上完成博士論文的撰寫和答辯工作。 四、科研訓練與學位論文要求 在導師指導下，在臨床工作中進行嚴格的科研訓練，并以臨床醫(yī)療、實踐理論或新技術(shù)研究為課題，利用已有的研究手段進行臨床和臨床應用基礎的研究，從中 學會臨床醫(yī)學科學研45 究方法。具備從事臨床醫(yī)學科學研究能力，并能結(jié)合本專業(yè)的臨床工作，在規(guī)定的核心期刊以第一作者至少發(fā)表一篇與學位論文相關的學術(shù)論文（作者單位為新疆醫(yī)科大學），并完成博士學位論文的撰寫和答辯工作。 臨床醫(yī)學 專業(yè)學位 博士論文要求： 論文選題緊密結(jié)合臨床實際 研究結(jié)果對臨床工作具有一定的應用價值 論文表明 申請人具有運用所學知識解決臨床實際問題和從事臨床科學研究的能力 五、考核方法與要求 專業(yè)課、專業(yè)外語考試與科研開題工作：在第二學年第一學期，由臨床醫(yī)學院 具體 組織博士生中期考核工作，包 括組織政治思想考核、綜合素質(zhì)測試、專業(yè)課和專業(yè)外語的考試，成績合格者準予科研論文開題工作。開題時間滿一年者才有資格申請論文答辯。 臨床能 力 的考核工作：在第三學年第二學期 由大學 統(tǒng)一組織成立博士生考核委員會，按《臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士研究生考核標準》，負責對博士研究生進行臨床能力的考核，臨床能力考核達不到規(guī)定標準的研究生將延期畢業(yè)，并不 準予 進46 行論文答辯。 內(nèi)科學 （ 心血管 ?。I(yè) 一、學位課程 公共必修課：同培養(yǎng)方案總則。 專業(yè)課（三級學科）：以自學為主，閱讀參考書及有關文獻，由本學科組織考試。 參 考書刊：心血管病專業(yè)：《實用心臟病學》、《希氏內(nèi)科學》（心血管病部分）、 Heart Disease、《中華心血管病雜志》。 專題講座：參加本學科組織的專題講座，題目附后。 專業(yè)基礎課：至少 2 門。 選修分子生物學、免疫學新進展、 病理生理學新進展 、影像學新進展等專業(yè)開設的研究生課程。 二、臨床能力訓練 本階段理論與技能要求： ⑴、完成內(nèi)科各專科訓練和住院總醫(yī)師的訓練，達到能夠獨立處理內(nèi)科常見病與危重病的診療與搶救工作，達到主治醫(yī)師水平。 47 ⑵、能夠獨立進行重癥監(jiān)護，包括心臟監(jiān)護、呼吸監(jiān)測。 時間安排： ?？朴柧?810 個月，總住院醫(yī)師 812 個月。 專科訓練內(nèi)容及要求 應側(cè)重?？婆嘤?。繼續(xù)鞏固二級學科培訓內(nèi)容，熟練掌握?？瞥Ｒ姴〉母黜椑碚摵驮\療技術(shù)，能完成?？撇^(qū)高年住院醫(yī)師工作，能承擔院內(nèi)會診，能帶實習醫(yī)師晚查房，能組織病房業(yè)務學習及病歷質(zhì)量檢查，協(xié)助科主任及主治醫(yī)師做好病房管理及行政管理工作。 ⑴、學習病種 要求掌握：第一階段所要掌握的病種 。心血管急癥（急性冠脈綜合征，急性左心功能不全 ） ，高血壓危象，高血壓腦病，主動脈夾層瘤，急性左心功能不全，致命性心律失常、心源性休克。 要求熟悉：多發(fā)性動脈炎、 妊娠合并心臟病、心臟病與外科手術(shù)的處理、老年性退行性心瓣膜病、 X 綜合征、馬凡氏綜合征、預激綜合癥。 ⑵、理論知識 要求掌握：冠心病、高血壓病、心臟瓣膜病、心力衰竭、48 心律失常、感染性心內(nèi)膜炎、心肌心包病、心血管神經(jīng)官能癥的分類、病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則；人工心臟起搏、心臟電復律的適應證和禁忌證；心血管介入性診斷治療技術(shù)的適應證和禁忌證 ；冠狀動脈造影和心血管病介入性治療的理論依據(jù)和適應癥，包括 PTCA、瓣膜狹窄的球囊擴張術(shù)、腔內(nèi)電生理檢查術(shù)、射頻消融術(shù)治療復雜難治性心律失常的理論依據(jù)和適應癥。 要求熟悉：主動脈內(nèi)氣囊反搏（ IABP）的適應癥 ⑶、基本技能 要求掌握：典型常見心臟雜音的聽診、心臟超聲檢查和心電檢查診斷、心臟電復律和電除顫方法、中心靜脈壓測定、一種介入性診斷治療技術(shù)、能獨立主持和組織心肺復蘇搶救。 要求熟練：心包穿刺術(shù)、心臟電生理檢查、心血管影像檢查、心臟起搏器安放、起搏器故障處理、射頻消融術(shù)和心血管介入技術(shù)。 ⑷、工作量：管理床位數(shù) 68 張，完成病例數(shù) 100 例 /年 。 ⑸、 考核指標： 在學習結(jié)束時由本科室研究生指導小組組織考試（包括口試或病例分析以及操作），占成績 70%。同時在自我總結(jié)的 基礎上對學習表現(xiàn)、業(yè)務能力、醫(yī)德醫(yī)風進行考49 評，占成績 30%。 住院總醫(yī)師訓練基本要求 ⑴、全面掌握內(nèi)科常見疾病的診斷、處理及預后判斷，并達到熟練程度。對疑難病例亦有初步分析能力，了解本專業(yè)動態(tài)及主要最新成就，掌握有關專業(yè)的某些特殊檢查技術(shù)并通曉其理論。 ⑵、 能基本掌握本專業(yè)復雜急診的處理（復查）以及各科的內(nèi)科會診。 ⑶、能掌握內(nèi)科患者合并外科、婦科情況的處理原則。 ⑷、能組織住院醫(yī)師的業(yè)務學習及病歷檢查。 ⑸、能通曉本科各項行政組織工作的規(guī)律，在必要時協(xié)助科主任進行某些行政工作。 ⑹、能領導下級住院醫(yī)師 及實習醫(yī)師的臨床工作。 三、科研訓練 在導師指導下進行課題工作，完成一篇博士學位論文，具體要求見總則。 附： 內(nèi)科學（ 心血管 ?。?專業(yè)專題講座題目 序 號 題 目 50 1 心血管疾病的現(xiàn)代與未來 2 不典型心梗的心電圖診斷 3 心肌梗塞并發(fā)癥及處理 4 急性心梗的溶栓治療 5 心力衰竭的近代概念及治療進展 6 血管擴張劑的臨床應用 7 放射診斷 8 激光醫(yī)學在心血管領域的應用 9 心導管技術(shù)與血液動力學分析 10 冠狀造影術(shù) 11 心血管病的介入治療 12 心肌炎與心肌病 13 高 血壓病治療的現(xiàn)代觀點 14 高脂血癥 15 心臟瓣膜病 16 猝死 17 心律失常 18 心律失常的藥物治療 19 臨床心臟電生理檢查 20 射頻病灶消融術(shù) 21 人工心臟起搏術(shù) 22 超聲心動圖 23 心管內(nèi)超聲 24 老年期高血壓 25 右心梗塞 51 26 心梗治療 27 心動過速的非藥物治療 28 心臟病與妊娠 29 主動脈夾層 內(nèi)科學（ 血液 ?。I(yè) 一、學位課程 公共必修課：同培養(yǎng)方案總則。 專業(yè)課（三級學科）：以自學為主，閱讀參考書及有關文獻，由本學 科組織考試。 參考書刊：血液病專著、《中華血液學雜志》、《國外醫(yī)學輸血及血液分冊》、 Blood、 Wintrobe’s Hemotology 。 專題講座：參加本學科組織的專題講座，題目附后。 專業(yè)基礎課：至少 2 門。 選修分子生物學、免疫學新進展、 病理生理學新進展 、影像學新進展等專業(yè)開設的研究生課程。 52 二、臨床能力訓練 本階段理論與技能要求： ⑴、完成內(nèi)科各?？朴柧毢妥≡嚎傖t(yī)師的訓練，達到能夠獨立處理內(nèi)科常見病與危重病的診療與搶救工作，達到主治醫(yī)師水平。 ⑵、能夠獨立進行重癥監(jiān)護，包括心臟監(jiān)護、呼吸監(jiān)測 、給氧、機械通氣、循環(huán)支持。 時間安排：?？朴柧?810 個月，總住院醫(yī)師 812 個月。 ?？朴柧殐?nèi)容及要求 應側(cè)重?？婆嘤?。繼續(xù)鞏固二級學科培訓內(nèi)容，熟練掌握?？瞥Ｒ姴〉母黜椑碚摵驮\療技術(shù)，能完成?？撇^(qū)高年住院醫(yī)師工作，能承擔院內(nèi)會診，能帶實習醫(yī)師晚查房，能組織病房業(yè)務學習及病歷質(zhì)量檢查，協(xié)助科主任及主治醫(yī)師做好病房管理及行政管理工作。 ⑴、學習病種 要求掌握：缺鐵性貧血、巨幼細胞性貧血、再生障礙性貧血、溶血性貧血（自身免疫性溶血性貧血、陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿及海洋性貧血）、始發(fā)性貧血、出血性疾病 （ DIC 及特發(fā)53 性血小板減少性紫癜）、急性白血病和慢性粒細胞性白血病、淋巴瘤、白細胞減少癥及粒細胞缺乏癥、造血系統(tǒng)藥物應用、血液病及造血干細胞移植病人的抗感染治療等。 要求熟悉：遺傳性球形紅細胞增多癥、骨髓增生異常綜合征（ MDS）、骨髓增殖性疾?。ㄕ嫘约t細胞增多癥、原發(fā)性骨髓纖維化、原發(fā)性血小板增多癥）、慢性淋巴細胞白血病、多發(fā)性骨髓瘤、惡性組織細胞病、脾功能亢進、少見與特殊類型白血病、血友病、血管性血友病、血小板功能障礙性疾病、成分輸血及輸血反應。 ⑵、理論知識 要求掌握：上述各類貧血的臨床表現(xiàn)和血液學特點 、發(fā)病原因、診斷依據(jù)