20xx蘇教版三年級下冊數(shù)學教學計劃(編輯修改稿)
2025-08-21 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、分數(shù)運算知識，解決生活中遇到的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識，能利用估計、判斷解決問題結(jié)果的合理性。 ?。ㄋ模┣楦信c態(tài)度方面?！? ，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 ，書寫整潔的良好習慣?！ ?三、教學重難點兩位數(shù)乘兩位數(shù)、千米和噸 、解決問題的策略、混合運算以及年、月、日 長方形和正方形的面積是本冊教材的重點教學內(nèi)容。四、教學措施，要算用結(jié)合，注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。，要注重實踐與探索，認識長方形、正方形的特征，發(fā)展學生的空間觀念。，要結(jié)合實際教學簡單的數(shù)據(jù)收集和整理，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力，有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。五、學困生轉(zhuǎn)化措施，多用鼓勵的語言表揚他們。，對學困生進行個別輔導，因材施教
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