【總結】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?3原計劃:12公頃實際:14公頃實際比原計劃多的求實際造林比原計劃多百分之幾,就是求實際造林比原計劃多的公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。(14-12)÷12=2÷12≈=%答
2025-11-02 03:49
【總結】第一篇:用百分率解決問題 《用百分率解決問題》教后反思 百分率知識是在學生掌握了百分數(shù)的意義、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化等知識的基礎上進行教學的。百分率的實質(zhì)是百分數(shù)意義的實際應用。因此,這節(jié)課,我...
2025-10-30 06:09
【總結】專業(yè)資料整理分享含百分率的實際應用題類型一 1個對象發(fā)生變化1.為加強環(huán)境保護,從2014年起,某工廠決定經(jīng)過設備改造等方式進行減排,此前該廠每年的廢氣排放量為450萬立方米.(1)若該廠要用五年的時間,將廢氣排放量減至不高于250萬立方米且每年減少的廢氣排放
2025-03-24 23:42
【總結】制作:蔣盛建單位:德光小學把下面的小數(shù)化成分數(shù),并說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。==把小數(shù)化分數(shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分化簡。45100=9203
2025-11-02 07:26
【總結】學高教育六年級(下)負數(shù)及百分數(shù)測試題學校:班級:姓名:一、填空1、在-、8、+、0、-42、、-、+,正數(shù)有( ?。?,負數(shù)有( )。2、如果存入5000元記作+5000元,那么取出2400元,存折上應記作(???
2025-04-04 03:33
【總結】第一篇:六年級數(shù)學教案——《百分數(shù)》 六年級數(shù)學教案——《百分數(shù)》 【教材簡析】 百分數(shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分數(shù),又有別于一般分數(shù)。在教學百分數(shù)意義時,要從實例出發(fā),創(chuàng)設情境,把學生...
2025-11-05 18:06
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學六年級數(shù)學百分數(shù)練習 小學六年級數(shù)學百分數(shù)練習 導語|:百分數(shù)是以分母是100的特殊分數(shù),其分子可不是整數(shù)。為大家準備了六年級數(shù)學百分數(shù)練習題希望能...
2025-04-13 21:31
【總結】(1)、據(jù)統(tǒng)計,2021年前11個月南京商品住宅均價漲幅為%,而其他城市的房價增幅基本在10%以上。說明宏觀調(diào)控對我市房地產(chǎn)市場產(chǎn)生了積極的影響。(3)、中國人民銀行決定從今年3月17日起上調(diào)各檔次個人住房公積金貸款利率。其中,5年以上貸款由現(xiàn)行年利率%調(diào)整為%。(2)、我國現(xiàn)在的GDP是全世界的4%,
2025-11-21 11:18
【總結】數(shù)學第十一冊揚中市三躍中心小學黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。351009100212100
2025-10-29 00:52
【總結】百分數(shù)和分數(shù)的互化例3把、、化成百分數(shù).163513434==75%16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分數(shù)上落一位.想一想怎樣能很快地把分數(shù)化成百分數(shù)?分數(shù)百分數(shù)先把分數(shù)化
2025-10-28 17:22
【總結】執(zhí)教:曹萍華地廣場:八折優(yōu)惠五星電器:九折優(yōu)惠標價:8000元標價:7000元找單位“1”,再說出數(shù)量關系。(1)平山綠茶的單價是太湖碧螺春單價的60%(2)種一批茶樹,已種了80%(3)太湖碧螺春的面積比平山綠茶的面積少20%
【總結】圖中陰影部分用分數(shù)表示是(),用百分數(shù)表示,寫作(),讀作(),表示()。20%百分之二十陰影部分是整體的百分之二十15什么叫做百分數(shù)?它和分數(shù)之間有什么聯(lián)系?有什
2025-10-29 00:51
【總結】百分數(shù)應用題例題課件把下面百分數(shù)化成分數(shù)。15%30%45%80%120%把下面百分數(shù)化成小數(shù)。12%%80%98%%口答。20的是多少?80噸的是多少?45的是多少?300的是多少
2025-11-02 02:06
【總結】百分率教學內(nèi)容:西南師大版小學數(shù)學十二冊第3頁例2。教學目標:,掌握百分率的求法,能正確地,熟練地解答百分率的應用題。。、分析、綜合能力和應用意識。教學重難點:理解百分率的意義。教學方法:引導——自學法預習提示:預習教科書例2,回答下列問題:1.什么是出勤率?2.
2025-11-10 13:08
【總結】百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化課件,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——100